pitkään, lopussa XIX ja XX vuosisadan, psykologian siellä menetelmiä kriisi liittyvät epämääräisyys ja epävarmuus perimmäisiä tavoitteita psykologisen tutkimuksen.Ristiriita siitä, mitä henkinen kehitys määritettäessä lakeja ja edellytykset sen tietenkin, on johtanut useita erilaisia konsepteja, jotka perustuvat sosiaaliset ja biologiset tekijät, johtava asema perintötekijöitä ja ympäristön kehittämiseen psyyke.Kuitenkin erilaiset tieteellisen koulujen edistänyt kertyminen joukko empiiristä tietoa kehityksestä yksilön eri ikäkausina, jotka ovat kehittyneet joissain teorioita selittämään käyttäytymistä, joka paljastaa mekanismeja, jotka muodostavat tietyt henkinen ominaisuuksia mies.
Vuonna modernin tieteen kehitys psyyke on perinteisesti nähty osana kuuluisimmista kohteita: psykoanalyysin, behaviorismi, hahmopsykologia, humanistinen ja geneettinen teorioita.
Mental kehittämiseen näkökulmasta psykoanalyysin, Sigmund Freud
luotu teoria tajuton, väitti, että psyykkiset prosessit ovat enimmäkseen tajuton, ja vain muutama hengellisiä kokemuksia tajusi henkilö.Luominen ja inhimillisen kulttuuriarvojen, Freud selitti vasta alkua seksuaalisen ja hedelmällisen vuorovaikutuksen biologisten ja sosiaalisten osapuolten kehittämisessä psyyke - puolustusmekanismeja.Osana psychosexuality analyytikot nähdä suuri ja henkistä kehitystä lasten persoonallisuuden aikoina.Kaikki tuntevat heille määrätyt vaiheessa seksuaalisen vaisto, jotka vaikuttavat psyyken lapsen ja sitten aikuisten.
henkisen kehityksen geneettisten psykologian
teoria Piaget - kirkkain ja kuuluisin, yhdistää kehitystä lapsen mieli älykkyyttä.Kognitiivinen tutkijat määrittää kypsymisen sopeutumisprosessi, assimilaatio, majoitus, ja tasapainotus.Tietoa maailmasta johtuu halu sopeutua tai mukauttaa.Sopeutuminen puolestaan koostuu assimilaatio prosessin - muutokset olemassa oleviin näkemyksiä vaikutuksen alaisena uuden tiedon ja majoitus, jonka avulla voit käsitellä saadut tiedot ja kehittää uusia tapoja käyttäytymisen reaktio siihen.Psyykeen on kehitetty tasapainoinen vuorottelu näitä prosesseja.
Humanistinen teoria ja kehitys psyyke
uusi ilme psyykkisen kehityksen ihmisen eksistentiaalinen psykologit.He tunnustavat ainutlaatuisuus ja omaperäisyys mies, joka on avoin ja itsensä kehittämiseen järjestelmään.Sisäinen maailma kunkin yksittäisen, hänen itsensä - monimutkaisen verkon yksittäisten psykologisten ominaisuuksien ja tarpeiden.Kuinka totta on todellinen kokemus auttaa ymmärtämään sen sisäinen "I" ja siksi taso tarpeisiin ja toiveisiin, on niin korkea kongruenssi persoonallisuuden.Halu suurempi kongruenssi on, mukaan humanistinen psykologit, keskeinen osa ihmisluontoa, ja tarkoitus sen kehitys - suurin ilmaus itse prosessissa itsensä toteuttamiseen.Kuuluisa psykologi Maslowin uskoi, että ihmisen elämä olisi mahdollista tunnistaa oikein ja osoittaa persoonallisuus, luoda hänen "minä".Se oli tietoinen halu, ei tajuton halu hallita hänen tekonsa ja tekoja.Tiellä itsensä toteuttamiseen ja itsensä kehittämiseen on olemassa erilaisia esteitä, jotka kukin henkilö on voitettava keula vaikeuksiin, se lakkaa kehittää, mikä voi johtaa neuroottinen häiriöt.
humanistinen psykologia tunnistettiin myös tärkeä rooli sosiaalisen ympäristön ihmisen henkistä kehitystä.Tämä rooli on kaksijakoinen, sillä toisaalta ja yhteiskunta edistää kehitystä itsensä toteuttamiseen, ja toisaalta yrittää poistaa persoonallisuus tehdä henkilö kuten kaikki muutkin.Optimaalinen kannalta yksilön ja yhteiskunnan näkökulmasta humanistinen psykologia on sellainen vuorovaikutus, jossa henkilö samaistuu yrityksen ulkoinen ilmenemismuotoja, mutta se säilyttää identiteettinsä ja itse prosessissa intrapersonal kehitystä.
