Kuinka tärkeää on viestintää yhteiskunnassamme?Jotkut tutkijat ovat sanoneet, että ilman sitä ei olisi itse yhteiskunnassa.Se ei ole usein ajattelemme roolia viestinnän elämässämme, kommunikoida muiden ihmisten, tutuille ja tuntemattomille.Jos otat tietyn ihmisryhmän ja jättää ne viestintä komponentti on arsenaali, on epätodennäköistä, he voivat saavuttaa mitään tehtävää.
Jos tämä on asiaintila, toiminnot viestintä ovat jotain todella tärkeää, itse asiassa välttämätöntä muodossa, jossa se on esitetty juuri nyt.Rakastamme kiistellä merkitystä tieteen, aina unohtamatta Mikä merkitys kielellä, kielitiede, psykologia ja filosofia.
Joten mitä ominaisuuksia viestintä voidaan erottaa?On syytä mainita, että tutkijat eivät ole sopineet suhteessa yksi luokitus, niin on olemassa eri vaihtoehtoja joukko toimintoja.
laaja määritelmä
parempi aloittaa laaja määritelmä ydintoimintoihin.Tässä tapauksessa, se viittaa siihen, että yhteisön ihmisten keskustelevat keskenään eri tarkoituksiin.Kuitenkin, ne ovat melko helposti ja onnistuneesti jaettu useita erilaisia ja ryhmiä.
- sääntely- ja viestinnällinen toiminto.
- tehokkaasti kommunikatiivisen toiminto.
Ensimmäisessä tapauksessa tarkoitetaan erityisiä käytännesäännöt hyväksytään yhteiskunnassa.Tämä on ääneen lausumaton säännöt että kaikki noudattavat.Yhteisö toimii melko tehokas työkalu sääntelyä, koska että kaikki yhteiskunnan jäsenet nopeasti hyväksyä perussäännöt käyttäytymisestä.Siten toiminta viestinnän ovat sääntely oman käyttäytymisen ja käyttäytymistä ihmiset heidän ympärillään.
syytä huomata, että kiitos tämän toiminnon ei luoda yhtenäinen ja yhtenäisen yhteiskunnan tai tiettyjä ihmisryhmiä, kyky ratkaista ongelmia ja saavuttaa tiettyjä tavoitteita.
Alle effektino viestintätehtävä viittaa emotionaalinen komponentti viestintä.Ihmiset ovat jakautuneet paitsi tietoa, vaan myös tunteita, ilman on vaikea kuvitella "livenä" viestintä.Tämä selittää halu käyttää online kirjeenvaihto "hymiöitä", koska ne auttavat ilmaisemaan tunteita puuttuvan.
kapea näkökohtia
tahansa toiminta viestinnän psykologian käsitellään eri tavalla, koska se itse koostuu monia näkökohtia.
Vuonna kapeampi mielessä se on mahdollista erottaa eri tavoitteet, riippuen niiden tarkoitus.Tämä on varsin mielenkiintoinen ja tarkka luokitus.Jotkut asiantuntijat pitävät juuri tällainen teoria.
- Yhteystiedot - viestintä, jotta ottaa yhteyttä toisen henkilön kanssa.
- Incentive - viestintää, jotta voidaan edetä keskustelukumppani mihinkään.
- Tietoa - viestintä vaihtaa tietoja.
- koordinointi - viestintä yhtenäistä toimintaa ja koordinointityötä.
- tunnepitoinen - viestintä välittää tunteisiin.
Pedagoginen vuoropuhelua
on erityinen paikkansa pedagoginen viestintä, elivälisen viestinnän opettajien ja opiskelijoiden.Tämä tyyppi on hieman pois yleisen luokituksen, koska se yhdistää useita muita toimintoja - koordinointi, tiedotus, kannustava, yhteyshenkilö, jne.Valinnat pedagoginen viestintä monimutkaisempi ja laaja kuin saattaa ensi silmäyksellä.
Prosessissa kasvava lapsi käy läpi eri vaiheissa sosiaalistumisen ja identiteetin muodostumista.On epätodennäköistä, että tämä prosessi voi olla täydellinen ilman viestintää.Rakenne sisältää tarkkanäköinen komponentti - suora käsitys ja oppimisen kanssa asianmukaisen arvioinnin ja henkilökohtaisia ymmärtäminen uuden tiedon.
Älä aliarvioi toiminta viestinnän nykymaailmassa.Tämä rakentaa mitään suhdetta, ja ilman sitä ei toimi tavoitteiden saavuttamiseksi, edetä kehittää uutta tietoa ja niin edelleen.Tämä on tärkeä hetki yhteiskunnan kehitystä ja erillinen ryhmä ihmisiä.
