suunnittelu oppimiseen parantaa tietämystä ja kestävä rinnastaminen tiedon - yksi tärkeitä alueita kehittämisessä ja koulutuksessa henkilön tässä vaiheessa.Prosessissa oppimisen vaikuttavat voimakkaasti Soveltavan kasvatustieteen teknologioita, välineitä, muotoja, menetelmiä ja oppimistyylit.
termi "opetusta" pedagogiikan
menetelmiä ja koulutusmuotoja pedagogiikan - kriteerit, jotka on keskinäinen vaikutus.Alle lomakkeet tulisi ymmärtää tapoja järjestää koulutusta, joka on läheisessä yhteydessä menettelyä sen täytäntöönpanoa, aika ja paikka, opiskelijoiden määrä.Perustana muoto on johtava menetelmä.Menetelmät tiimityö harjoittelija ja opiskelijoiden parhaillaan ratkaista koulutukseen liittyviä ongelmia ja ovat menetelmä opetuksen.
esiin erityiset ja yleiset koulutusmuotoja pedagogiikan .Erityinen huolenaihe opetus, laboratorio luokat, valittavia, kotitehtäviä, työpajoja, neuvontaa ja muita valvontaa.
ominaisuus oppimistapoja
Oppitunti toimii koulutusmuoto suunniteltu tiettyä ryhmää.Sille on ominaista työtä samaa materiaalia jatkuvasti koostumuksen oppijoiden, tiukkaa sääntelyä.Oppitunnit on jaettu seuraaviin tyyppeihin:
- oppitunteja, luentoja, jonka aikana materiaali on opettaja.Mutta käyttäen hänen taitojaan ja opetuskokemus, opettaja voi tehdä ne muodossa aktiivisen keskusteluja opiskelijoiden;
- kuten muodot koulutusta pedagogiikan , sekä käytännön (laboratorio) luokat edistää käytännön soveltamista saadun osaamisen ja käytännön taitoja;
- oppitunteja joka on seuranta ja valvonta tiedon, kuuluvat tarkastettavia kohteita, testi, itsenäinen työskentely;
- yhdistettynä oppitunteja voi sisältää seuraavat vaiheet: toistuminen oppinut - Seuranta läksyt - tutkimukset kirjallisesti tai suullisesti, ja niin edelleen. N.;
rinnastaminen materiaalin ohjelman;
työtä kyky soveltaa tätä tietoa käytännössä;
tuotanto tehtäviä kotitehtäviä.
- valittavien kuten koulutusmuotoja pedagogiikan tehtävänsä laittaa enemmän perusteellisen tutkimuksen aiheista.Nämä opiskelijat osallistuvat vapaaehtoinen;
- retkiä sallia itse tutustua tutkittavassa;
- luokan työtä, johon kuuluu klubeja, osallistua kilpailuihin ja kilpailuja, edistää kehitystä ja osoitus yksilön kykyjen oppilaiden;
- kotitehtävissä auttamiseksi kehittää taitoja itsenäiseen työskentelyyn.
koulutusmuotoja täyttämään nykyaikaisen
Modern Education opettaja kohtaa uusia haasteita: muuttaa toiminta ja rooli oppimisprosessissa.Siksi innovatiivisia oppimisen suunniteltu muuntamaan varsinaisen sisällön opettaja.Vähitellen prosessin suunta opiskelijoiden uuden tekniikan käyttöön.Siksi ensisijaisena tehtävänä tulee uusien menetelmien opetuksessa, uusia lähestymistapoja organisointiin ja toimeenpanoon koulutusta ja itseopiskelua.
realiteetit tänään osoittavat, että uudenaikaisia koulutuksen tulee ensisijaisesti pyritään kehittämään opiskelijoiden tarvittavat tiedot ja taidot mielekästä, informatiivinen ja mielenkiintoinen toimintaa heille materiaalin ja tiedotuspalveluja.
Custom oppinut uudenaikaisia koulutuksen ovat tärkeä keino muodostaa opiskelijoiden korkea kiinnostusta oppimiseen.Ne auttavat myös lievittää stressiä, auttaa taitojen kehittämistä koulutustoimintaan, emotionaalisesti vaikuttavat lapsiin.Tämänkaltaisen tiedon opiskelijoita, kestävämpi ja syvemmälle.
Siksi innovatiivisia oppimistapoja voidaan esittää seuraavalla tyyppisiä ei-standardi oppitunti:
- harjoituksen muodossa pelejä ja kilpailuja (liike, rooli, KVN, tietokilpailu, kaksintaistelu, turnaus, kilpailu, rele rotu ja muut.);
- opetus-opiskelu oppitunti haastatteluja, kommentteja opetus, opetus analyysi primäärienergian;
- luokat ei-perinteistä oppimateriaalia (ilmestys opetus, opetus viisauden, ja niin edelleen. N);
- oppitunteja, jotka ovat luonteeltaan julkisia viestinnän muodot (keskustelua, televisiointi, vuoropuhelu, lehdistötilaisuus, ym.);
- opetus, joka simuloi toimintaa toimielinten (toimituskunta tuomioistuimen, tieteellinen neuvosto);
- oppitunti-mielikuvitusta (yllätys, tarina, opetus tulevaisuudessa).
opettaja hänen robotti pitäisi luovasti yhdistää sekä perinteet ja innovaatio.
