Opetus pedagogiikka - kaikki materiaalit, joita käytetään opettajien koulutuksen prosessi.Yhdessä elävä sana opettaja, ne ovat tärkeä osa opetuksen yhteydessä, sekä osa koulutuspalveluja oppilaitoksen.Tehtävässään tärkeä osa koulutus- prosessia, oppimistyökaluja vaikuttavat muita komponentteja, kuten menetelmät, muodot, sisältö ja tavoitteet.
luokittelu opetusvälineet
Opetus pedagogiikka jaettu ihanteellinen ja materiaalia. ihanteellinen työkalu - se aiemmin saatu tietoja ja taitoja, joita käytetään opettajien ja opiskelijoiden sekä uusien tiedon. Materiaali ovat fyysisiä esineitä, joita käytetään opiskelijoiden ja opettajien yksityiskohtaiset opetusta.Jos puhumme aiheesta toiminta, sitten kaikki keinot koulutus voidaan jakaa opetusvälineitä (käytetään usein opiskelijoita, ainakin - opettajat) ja opetusvälineitä (käytetään useimmissa tapauksissa opettaja).Puolestaan ihanteellinen ja aineelliset resurssit jaetaan:
· painetut ohjeet - maalauksia, piirustuksia, kirjat, pöydät, jne.
· Laajat etuudet - malleja, työkaluja, kokoelmat, matkapuhelimet, jne.
· Projisointi materiaali - videoita, dioja, elokuvia.
moderni typologia luokittelee keinoja opetuksen pedagogiikan seuraavasti:
· Tulosta - lukea kirjoja, oppikirjat, käsikirjat, kirjojen lukeminen, työkirjoja, monisteet, kartastot, jne.
· Visual Planar - Wall karttoja, magneettinen levyt, julisteet, kuvat seinälle.
· demo - ulkoasuja, seisoo, kasvisto, poikkileikkauksen malli, mallit, jne.
· Elektroninen opetusresursseja - multimedian opetusohjelmia ja yleinen tietosanakirja, online-opetusresurssien, jne.
· Audiovisuaalinen - dioja, opetusvideoita, koulutus- elokuvissa, kuten digitaalisen median, jne.
· Pienvälineet - pulloihin, barometri, kompassi, jne.
· Urheiluvälineet - kuntosali, voimistelu laitteet, pallot, urheiluvälineet, jne.
· Pienvälineet - Traktorit, autot, jne.
Tähän mennessä suurin vaikutus opiskelijat ovat nykyaikaisten koulutusta pedagogiikan: audiovisuaalisen ja multimediaa.Että niitä pidetään tehokkain keino koulutuksen.
Aineelliset oppimisen välineitä, jotka ovat tarpeen omaksumisen koulutukseen liittyvää tietoa, muodostaa järjestelmä, on peräisin Yleiseen aihe.Tällainen järjestelmä on opetusvälineitä perustuu seuraaviin periaatteisiin:
· Laitteet on noudatettava täysimääräisesti vaatimuksia esitetään opetus: selkeää ja ymmärrettävää pelata merkittävä ilmiö, on esteettinen, helposti hallittavissa ja koettu, jne.
· oppimisen työkalut on niiden täydestä määrästä olisi annettava materiaalin tarpeita opetuksen yhteydessä.
· Opetus on tarpeisiin opiskelijoiden ja todellisissa käyttöolosuhteissa.
On huomattava, että jokaisessa koulussa tarvitsevalle kohteelle heidän erityisopetusta varoja.Koska varat venäjän kielen opetuksen esitteli tilasta esimerkiksi koulutus didaktista materiaalia (käsitteet, terminologia, säännöt, teksti), menetelmiä ja tekniikoita opetuksen (koulutus-, valvonta ja tarkastus), samoin kuin se, että koulutus- ja oppimisprosessi.Aineelliset resurssit esitetään Venäjän koulutusjärjestelmiä (käsikirjoja, kokoelmat, oppikirjat), monimutkainen teknisen koulutuksen apuvälineitä (multimedia, henkilökohtainen tietokone), toimisto (toimisto venäjän kielen, multimedia luokka videoklass).Tarkoittaa vieraan kielen oppiminen on paljon samaa, lukuun ottamatta joitakin erityisiä rahastoja.Esimerkiksi, jos puhumme toimistot, vieras kieli on sopivampi Lab.
