käsite "inhimillisen pääoman» (inhimillinen pääoma) kantaesitettiin korkeakoulujen ja journalismin syntyi vanavedessä uusklassismin keskellä vuosisadan viimeistellä 90: nnen vuoden 20-luvulla.
Theodore Schultz ja Gary Becker - Nobel-palkinnon voittajat, näkyvä ekonomistit, pidetään "isät" tieteellistä tutkimusta.Kehittämiselle talouden suunnasta on myönnetty tämän palkinnon ja tiedemies venäläistä alkuperää, Simon Kuznets (1971).Tänään rakenne opetusten vaikuttaa inhimillisen pääoman, on viimeistellyn ulkoasun ansiosta ekonomistit, sosiologien ja historioitsijoiden T. Schultz, G. Becker, E. Denison, R. Solowin, J .. Kendrick, Simon Kuznets, S. Fabrikant, I.Fisheru P. Lucas ja monet muut tutkijat.Tutkimme tätä käsitettä asti.
Sen ytimessä inhimillisen pääoman teoria tarjoaa johdonmukaisen järjestelmän - yhden silmän loogisesti selittää tällaiset ilmiöt kuten:
- prosessin lisäämällä koulutustaso taloudessa;
- kysynnän kasvusta koulutus ja terveydenhuolto;
- riippuvuus dynamiikka palkkojen nousu ikäinen;
- selitys ero palkat sukupuolen;
- lakiin, vaaditaan hyväksyntä sukupolvien tasa-arvon puute tasojen talouden.
valikoima aiheita on hyvin laaja, mutta todellisuudessa ne eivät ole toisiaan poissulkevia, vaan johtuvat yhteisestä juuresta ihmisten välistä vuorovaikutusta yhteiskunnassa ja yksilön kykyä integroida yhteiskuntaan.
yksinkertaistettuihin kaavoja teorian inhimillisen pääoman tutkii prosessit laadullinen kehitys ihmiskunnan, jotta niiden loogista käyttöä ja vaikutusta talouskasvuun kaikissa maissa.Tutkijat ovat tehneet läpimurron Neoclassicist-yhdistää erilaisia yksiköitä yhdeksi loogiseksi piiri.Tietenkin, että vallankumouksellinen taloudellinen järjestelmä on painopistealoja tutkimus:
- korostuu suuria investointeja oppaita aineita työmarkkinoilla;
- tutkimus koko elinkaaren työntekijöille;
- keskeinen taloudellinen voimavara - ihmisen aikaa.
Tänään, lähes kaikki ei-kaupallisia komponentteja voidaan mitata teorian inhimillisen pääoman: terveysasiat, aukkoja koulutus, maahanmuuttopolitiikka, perhe konflikteja, kasvun etnisen vihan ja rikollisuutta.Tärkein tekijä - ajatteleva ihminen yhteiskunnassa.
käyttää looginen investointeja inhimilliseen pääomaan, jotta voitaisiin välttää virheitä suunnittelussa talouden ja hyötyä näistä sijoituksista?Mikä on ydin?Määritelmä "inhimillisen pääoman" kuljettaa kaikki kyvyt, tiedot, taidot ja psykologinen motivaatio yksittäisten saamien sen kaikilla osa elämää.Henkilöä ei voida pitää paketti tuote, että se tuottaa, vaikka tuote - teesin ehdokas Sciences.
ei ole täydellinen analogisesti välillä tietty määrä rahaa ja inhimillisen tiedon.Nämä pääkaupungit ovat erilaisia paitsi muodossa, mutta myös sen ydin.Tieteen edistyminen kiihtyy, tämä seikka johtaa tietty poistojen inhimillisen tiedon alalla perustiedot tieteestä.Niinpä, kaikin keinoin, hylätyksi oppimisprosessia tietyn ajan, ei aina pysy mukana nopea tieteellisen ajattelun, ustarevaya käyttää.Tekemisestä turhaan investointeja ja menetetty aika on ilmeinen.
Toisaalta, näytti oppimisen tahansa veneen-pohjainen ammattiopisto alla, se vie vähemmän aikaa ja yhteiskunta tähän päivään katsottu huomattavan epäilevästi.Taloustieteilijät ovat laskeneet, että se on pro tällä tasolla nousu suunnitelmatalouden tulevaisuuden.Vuonna tietty aika, yhteiskunta tarvitsee enemmän ajattelijat, mutta enemmän on muodostunut vahva perusta ammattitaitoisia työntekijöitä työntekijöiden.Onnistunut
voidaan pitää vain sellaisia investointeja, jotka tehdään inhimilliseen pääomaan, jotka pystyvät maksamaan osinkoja ihmiselle kaikki hänen elämänsä.On mahdotonta yliarvioida roolin tiedemiesten löytö prosessi muodostumista henkilökohtaiset arvot edustaja tahansa yhteiskunnan.Meidän on kuitenkin muistettava noin ainutlaatuisuuden jokaisen ihmisen, hänen yksittäisiä kykyjä.
