ymmärrys ihmisen rakenne, kokoonpano, elämäntavan ja tyypit vuorovaikutusta kaikkien elävien olentojen planeetalla auttaa häntä käyttämään tätä tietoa omiin tarkoituksiinsa, joista on hyötyä ihmisen sivilisaation.Ja kiinnostus ympäröivästä maailmasta on aina ollut ominaista ihmisiä.Siitä lähtien antiikin ajoista, ihmiset yrittivät selvittää, miten rakentaa organismit mitä ne ovat, jotka ovat ja jotka ovat tärkeitä.
Siksi ajassa syntyi ja sai eniten valtavan suosion keskuudessa tieteen kurinalaisuutta, kuten biologian.Ensinnäkin se koski vain kasvit, sitten eläinten, ihmisten ja mikro-organismeja, ja lopulta saavutti sen kehittämiseen siihen pisteeseen, jossa se oli mahdollista katsoa sisälle pienimmätkin olentoja.Matkalla muodostumisen biotieteiden kehrätty pois monet lapset, jotka ovat nyt kaikki integroituja ja sen perimmäisiä.
Biotieteet
On olemassa useita eri tieteiden, joka sisältää biologia.Harkitse niiden luokittelu.
I. Yleinen tieteen
- systematiikka.
- morfologia (anatomia, histologia, sytologia).
- fysiologia.
- evoluutioteoria.
- Eliömaantiede.
- Ekologia.
- Genetics.
II.Complex
- parasitologia.
- Hydrobiologian.
- Maaperän.
III.Yksityinen tiede
- Botany.
- Eläintiede.
- antropologia.
Tämä menetelmä jako biotieteiden on ehdotettu tutkija BG Ioganzenom vuonna 1969, ja hän ei ole menettänyt merkitystään tähän päivään.Tämä luokitus kattaa lähes kaikkien suurten kurinalaisuutta, mutta moderni - bioteknologia, biokemia, geeni ja muuntelun ja jotkut lääketieteen.
anatomian ja siihen liittyvien alojen
Yksi varhaisimmista ja tärkein biologinen aloilla on anatomia.Täällä me tarkastelemme sitä tarkemmin.
Ensinnäkin herää kysymys: anatomia - mikä se on?Mitä hän tietää?Vastaukset voidaan muotoilla nykyistä.Mutta ydin seuraavan.
anatomia - tiede muoto elinten ja elinjärjestelmien, niiden rakenne ja toiminta.Tämä kurinalaisuus on haara morfologia ja itsessään sisältää kaksi lajiketta:
- kasvi anatomia - rakenne, muoto ja sijainti elinten ja kudosten laitoksen olentoja;
- anatomia eläinten ja ihmisten - kaikki samaa, vain eläimistö.
anatomia ja muiden tieteiden sijaitsee tiiviissä yhteistyössä, ja tämä ei ole yllättävää.On vaikea tutkia molekyylirakenteen solujen maksan, jos et tiedä, mitä maksassa, missä se on, ja mitkä toiminnot suoritetaan.Siksi, kurinalaisuus on erittäin tärkeä sija yleisen järjestelmän biologiset tieteet.
itse anatomia jaettu seuraavien lajikkeiden:
- vertaileva;
- järjestelmällistä;
- ikä;
- topografiset;
- muovi;
- toiminnallisia;
- kokeellinen morfologia.
Jokaisessa osassa on omat tavoitteet ja päämäärät Tutkimuksen tarkoituksena ja oppiaineeksi ja tekee erittäin suuri panos kertyminen teoreettista tietoa biologia.
Päämäärät ja tavoitteet Tiede
anatomia - Mikä on tutkittu erityisesti kurinalaisuutta?Vastausta käännymme päämäärät ja tavoitteet tämän tieteenalan.
tavoite: tuottaa tarkkoja teoreettisen tiedon, tukena käytännön kokeellisissa tutkimuksissa rakenne ihmiskehon, muoto ja sijainti hänen elimiin ja järjestelmiin, niiden muodostumista evoluution ja muutoksen ajan vaikutuksen alaisena ympäristötekijät.
yhteydessä tavoite anatomia - tiede, ratkaista seuraavia ongelmia:
- Tutustu vaiheissa muodostumista miehen ja hänen ruumiinsa kuin evoluution.
- harkita rakenne järjestelmiään ja tutkimaan malleja muutoksen seurauksena ikään liittyviä muutoksia.
- olosuhteet ja tutkia ympäristötekijöistä kehittämiseen ja muodostumista elimiin ja järjestelmiin ihmiskehon.
Siten olemme saaneet erityistä ja täydellistä vastausta kysymykseen "anatomia - mikä se on?"ja voi edetä huomioon historiaa tämän tieteeseen.
historia anatomia tieteenä
tieteenä, tässä lajissa on muodostettu vain XVIII vuosisadalla.Kuitenkin teoriatietoa alkoivat kertyä muinoin, työn ansiosta tällaisten parhaimmisto kuten Hippokrates, Aristoteles, Gerofil, Erasistratus ja muut.
paremmin ja selkeästi pohtia, miten muotoilla anatomia (tiede ihmisen) aikoihin kuin pöytä.
| Antiikin Kreikka, Egypti, Persia, ja Kiina (460 g eKr. E. - XIII vuosisadalla jKr) | keskiajan ja renessanssin (XIII - XVIII vuosisadalla) | modernin ja nykytaiteen kertaa (XVIII - luvulle) |
| 1. "Ayurveda" (Intian kirja).Se sisältää kuvaus joistakin elinten, lihaksia ja hermoja. | Varhaiskeskiajalla on ominaista pysähtyneisyys kehittämisessä anatominen tietoa.Mitään ei tutkittu ja tutkitaan, koska tämä on kielletty kirkko.Mutta loppuun mennessä XVII - alussa XVIII vuosisadalla - ajan renessanssin.Tällä hetkellä sarjan tilanne kehittyy, että tuli virstanpylväs tieteen. | Tämä ajanjakso on ominaista luomalla suurennuslaitteet, joiden avulla voit avata pienempiä rakenteita ja mikro-organismeja.Näkyy lääkärin anatomia.Luo uusia menetelmiä tutkimuksen elävien organismien, mukaan lukien ihmiset.Määritetään selkeä käsitys siitä, mitä anatomia - tiede, joka tutkii eivät ole vain elimiä, mutta koko järjestelmä työnsä ja muodostumista elämän. |
| 2. "Neytszin" (kiinalainen kirja).Se sisältää kuvaukset sydän, munuaiset, maksa ja muut ihmisen elimeen. | 1. Italian Mondino vuonna 1316 syntyi ensimmäinen opetusohjelma kirja, jossa todetaan, että anatomia - tiede ihmisen elinten ja heidän elämäänsä. | 1. Karl Baer (1792-1876 kaksivuotiskaudeksi) - avasi muna mies, olen tutkinut mekanismeja muodostumista sukusolujen kerroksia ja alusta muodostumista näiden elinten.Hän tuli perustaja teorian kertauksen (toistoa) alkionkehityksessä ihmisalkion joitakin ulkoisia merkkejä eläimiä. |
| 3. Egyptin lääkäri Imhotep tutkittu osat ihmiskehon perustuu elinten muumioituneen.Kaikki havainnot on kuvattu ja siten luoda työnsä. | 2. 1473 g - julkaisut Avicenna ja Celsus, valmisti ensimmäisen lääkärin anatomiset sanasto. | 2. Jean-Baptiste Lamarck, Charles Darwin teki suuren panoksen kehittämiseen evoluutioteorian.Darwin - kirjoittaja yleisin teoria alkuperä ihmislajin ja niiden historiallista kehitystä. |
| 4. Roman Gerofil ja hänen tärkein työ "anatomi".Hän erityisesti tutkittu sisäistä rakennetta ruumiita ihmisiä tehnyt suuren panoksen kehittämiseen ihmisen anatomia, sitä kutsutaan isä kurinalaisuutta. | 3. erityinen panosta kuria esitteli taidemaalari Leonardo da Vinci, joka taitavasti käytti taiteellista lahjakkuutta tarkasti zarisovyvaniya lihakset, elimet, osat luuranko ihmiskehon.Hän omistaa yli 600, tarkkoja ja selkeitä kuvia, jotka heijastavat työtä lihaksia ja niiden rakennetta, eri elinten ja luut. | 3. Louis Pasteur - loistava tiedemies, kemisti, mikrobiologi.Pystynyt osoittamaan mahdottomuus spontaani sukupolven elämää ilman osallistumista mikro-organismeja.Vietin paljon kokeiluja todistaa tämän tosiasian, isä mikrobiologian.Hän kehitti myös ensimmäisiä yrityksiä ihmiset rokotettu tauteja. |
| 5. Erasistratus (Kreikka) on opiskellut myös anatomian päälle ruumiita tuomittu oikeudessa.Hippokrates laajennettu kumoaa opin nesteitä hallita ihmiskehon ja sen sairauksia.Hän kuvaili joitakin elinten ja lihakset. | 4. Andreas Vesalius - lääkäri, tutkija, luoja semitomnika anatomia.Yksi suurimmista oppineiden aikansa anatomia.Hyväksy vain havainto ja kokeilun, kaikki saadut tulokset ruumiinavaus ja kerätä luut hautausmailla. | 4. Kaspar Wolf - perustaja alkionkehityksen, sen tärkeimmät suuntaukset ja ohjeet. |
| 6. Claudius Galen - hänen teoksensa kuuluvat 400 lähteistä, jota hän kuvasi yksityiskohtaisesti kymmeniä rakenteellisten kehon osien, kuten hermoja ja lihaksia.Hänen teoksiaan oli ensimmäisen oppimateriaalit muita ihmisiä tutkimuksessa anatomia. | 5. William Harvey - joka auttoi kehittämiseen ajatuksia liikkeen veren kautta alukset.Perustaja biogeneettisten lain, hän ilmaisi ajatuksen alkuperän kaikkien elävien asioita yksi muna. | 5. Luigi Galvani - kuuluisa fyysikko joka löysi sähköstä johtuvat hermoimpulssien kudoksissa elävien olentojen eläinperäisten.Perustaja elektrofysiologia. |
| 7. Celsus - perustaja monet lääketieteelliset näkökohdat anatomian.Hän opiskeli sidokset verisuonikirurgian ja terveydenhuollon säätiöt. | 6. Eustace - avattu Korvatorvi, nimetty hänen kunniakseen (Korvatorvi), joka yhdistää välikorvan ja ulkoilmaan.Lisäksi hän omistaa löytö ja kuvaus lisämunuaisten.Monet kuvattu heidän ruumiinsa laitettiin yhteistä työtä, joka hän sijoittui ja voinut. | 6. Valtava panosta anatomian ja lääketieteen Venäjällä, käyttöön Peter I. Juuri hän tahdin, jolla tiedemiehet maamme ovat onnistuneet saamaan useita tärkeitä ja merkittäviä löytöjä ja vahvistaa tieteen mahdollisuuden kehittää intensiivisesti.Kuningas itse otti kokemusta ulkomaalaisten työntekijöiden.Luominen Venäjän tiedeakatemian on ollut ratkaiseva kehittämisessä monilla tieteenaloilla. |
| 8. Persian lääkäri Abu Ibn Sina (Avicenna) - on kehittänyt teorian, että ihmiskeho 4 tärkein elin vastaa kaikista hänen työ: sydän, kives, maksa, ja aivot. | 7. Gabriele Fallopian - oppilaana Vesalius.Hän omistaa kuvaus ja löytö pieniä rakenteellisia kehon osiin: tärykalvo, silmän ja kitalaen lihasten elementtejä elin kuulo.Ne on kuvattu perusrakenne naisen sukuelimiin. | 7. NI Pirogov - erottaa kirurgi, perustaja vertailevan anatomian, keksijä menetelmä "ice anatomia" (sahaus kappaletta jäädytettyjen ruumiita opiskeluun ja vertailu).Hänen työnsä tuli perusta kehittämiseen leikkaus. |
| 9. kreikkalaiset Alcmaeon ja Empedocles.Osaltaan kehitystä tietoa korvan ja elinten vision, ja hermoja ympäröivän niitä. | 8. Thomas Willis - lääkäri, joka on tunnettu löytö useiden ihmisten sairauksia, sekä syventämään hermoston ihmisiä. | 8. PA Zagorski ja IV Buyalsky ensimmäinen kehitetty ja julkaisi anatominen kartastoista ja oppaita opiskelijoille. |
| 10. kreikkalaiset Anaksagoras ja Aristophanes.Opiskellut itsenäisesti aivot ja sen kalvoja, kuvataan, mitä hän näki. | 9. Gleeson.Hän kuvaili elinten ja huolellisesti tutkittu lapsilla ihmisen sairauksien. | 9. Lesgaft - perustaja toiminnallinen anatomia.Hän opiskeli ja kuvataan lihakset, luut, ja työ niiden rakenteen, nivelet. |
| 11. Euripideen ja Diogenes pystyivät nähdä porttilaskimoon, me kuvaili joitakin verenkiertoelimistön, ja monet muut elimet ja työnsä. | 10. Casparo Azelli.Hän teki melko tarkka kuvaus imusuonten suolistossa.Paljon työtä panna kehittämistä ajatuksia toiminnan veren ja imunestejärjestelmän. | 10. VN Tonkov.Hän ehdotti käyttö röntgensäteiden tutkia luuranko.Perustaja kokeellisen anatomia tieteenalana. |
| 12. Aristoteles.Hän opiskeli kasvit, eläimet ja ihmiset.Hän loi yli 400 teosta eri alueilla biologian.Pidetään perusta kaikkien elävien sielu, huomautti samankaltaisuutta rakenteessa eläimen ja ihmisen. | 11. On tärkeä edistysaskel kehitettäessä anatominen teräksen "anatominen teatteri": ruumiinavaus julkisesti.Tällaisiin tapahtumiin saivat haluaa opiskelemaan lääketiedettä.Aikana ruumiinavaus, toteutettiin yhteinen keskustelu siitä, mitä hän näki.Helpotusta kirkon myönteinen vaikutus oppimisen perusteet anatomian. | 11. DAZhdanov, BILavrentjev, NMJakubowicz teki suuren panoksen tietämyksen rakenteesta ja mekanismeja aivojen, tehdä impulsseja. |
| 13. Hippokrates - kirjailija ajatus ajo neljä kehon nesteistä: veri, lima, keltainen sappi ja musta.Hän kielsi teologiset näkemykset anatomian ihmisille ja eläimille. | 12. Mechnikov - tekijä teorian koskemattomuuden, löytäjä prosessin fagosytoosia.Nobelin palkinnon työstään tällä alalla. |
Tietenkään tämä ei ole täydellinen luettelo nimistä joiden teoksia on suuri teoreettisia ja käytännön arvoa kehittämisessä tieteen, kuten anatomia.
Mikä on anatomia tänään?Modern tutkijat myös ei lopu tähän.Ajoittain, on kaikki uusia löytöjä eri rakenteiden ja niiden toiminnot.Tämä tarkoittaa, että jotkut prosessit ovat edelleen käsittämätön mies, ja hänellä on jotain pyrkiä.
Viestintä anatomian ja fysiologian
hyvin läheistä sukua toisilleen anatomian ja fysiologian.Tieteenä, se on vain yhdessä voi antaa täydelliset tiedot rakenne, muoto, rakenne ja toiminta elinjärjestelmän.Siksi verrattavissa vastaavaan anatominen tiede olemassa fysiologia kasvien ja eläinten, mukaan lukien ihmiset.
Tämä on erittäin tärkeä vuorovaikutus, joka mahdollistaa syvemmän ymmärryksen toiminnasta ihmisen elimistöön.Niin, oikeus hallita niitä.Puolestaan nämä tiedot ovat erittäin tärkeitä lääketieteen.On käynyt ilmi, että lähes kaikki biologiset tieteet - liittyvät läheisesti toisiinsa vyyhti, vetämällä lanka, joka voit saada ainutlaatuinen ja täydelliset tiedot kaikista elävänä olentona.
Anatomia opiskelijoille
oppimäärän yksi tärkeimmistä aiheista lukiolaisille on anatomia.Luokkaansa alkaa sen tutkimus?Tieteenä, se opetetaan, Kahdeksannen.Mutta ensin tietoa rakennetta ja toimintaa ihmiskehon elimet ovat jo peruskoulussa.
tutkimus aiheesta peruskoulun
tietenkin tutkia kuria ei ala ensimmäisen luokan, kun taas abstraktin ja helppokäyttöisessä muodossa lapsille selittää joitakin anatominen käsitteitä.Esimerkiksi väärä istuin pöydän ääressä voi johtaa selkärangan kaarevuus.Tyypillisesti tässä iässä on kaikki lapset tietävät, mistä selkärangan.Vasta neljännellä luokalla alkaa "todellinen" anatomia.Luokka 4 - zavershayushy tässä vaiheessa peruskoulutuksen.Lapset ovat hyvin koulutettuja tarpeeksi oppia ymmärtämään alkeellisinta anatominen prosesseja.Tarjoama koulutus ohjelman aikana kurinalaisuutta "ulkomaailmaan".Vauvat annetaan yleinen topografia ihmiskehon, niiden nimi ja nimi järjestelmien että ne muodostavat.Keskittyy myös suorittamia tehtäviä.
anatomia varten 8. luokka
Keskimäärin koulutustaso tarkat ja täydellinen tutkimus ihmisen anatomiasta.Luokka 8 olettaa kokonainen vuosi huolellisesti kysymyksiä ja tilavuus tässä lajissa.Tänä aikana olemme tutkineet kaikkea historiasta anatomia ja päättyen korkeampi hermoston toiminta ja hedelmällisessä.
lapset oppia kaikki ominaisuudet rakenteen ja toiminnan elinjärjestelmien, yksittäisten komponenttien ja antaa yksityiskohtaista tietoa ulkoisten tekijöiden vaikutusta kehitykseen ihmisiä.Vaikuttavat kehitystä ja muodostumista ihmiskunnan.Eli monimutkainen muiden opinto ihmisen anatomiasta.
oppikirja "Grade 8. anatomia" sisältää valoisasti kuvitettu, laadukkaan ja helposti esittely tietoa kaikista asioista kurinalaisuutta.Lisäksi kiinnitetty siihen, elektroniset apuvälineet, liittyy tutkimuksen kysymyksiä tieteen käytännössä.Perustaa oppikirja ja työkirjoja opiskelijoille, ja useita oppaita opettajille.
Tämä tekee mahdolliseksi vahvistaa tiedon, joka antaa biologia (ihmisen anatomiaa).Luokka 8 - ei ainoa, jossa vaikuttaa anatominen asioista, mutta tärkein.
tutkimuksen kurinalaisuutta 9. alakoulussa
Joissakin kouluissa, tämä tiede on merkitystä myöhemmin - aikana 9. luokan.Monet ihmiset uskovat, että monimutkaisuuden vuoksi aihe on paras assimilaatio tapahtuu tänä nuoruusiässä, ajan muodostumisen aikuisten lapsen tietoisuus.
