niille lapsille, jotka on vaikea tutkia yhteydessä nykyisten terveysongelmia, on olemassa erityisiä oppilaitokset avataan tai korjaavia luokkien tavallisessa koulussa.Se voi tallentaa vammainen lapsi tai kehitysvammaisten viivästyy.Päätarkoituksena tällaisten laitosten ja luokat piilee sosiaalisen sopeutumisen opiskelijoiden ja niiden integroitumista yhteiskuntaan.
Jos lapsesi kouluun pian ...
että heidän lapsensa jäljessä ikäisensä kehityksessä, huolehtiva vanhemmat ymmärtää aivan ensimmäinen vuotta elämästään.Erityisesti on ilmeistä, että kuusivuotiaana.Lapsi jäljessä kehityksessä, on huono puhe ja alhainen henkiset kyvyt.Joskus nämä lapset eivät edes tiedä miten pitää kynä.Ei vain opettajille, vaan vanhemmille käy ilmeiseksi, että tällaisen lapsen pitäisi osallistua korjaavia luokka.Näin hänet sopeutua elämään sosiaalisen ja fyysisen.
Missä ovat erityisiä luokkia?
prosessi lasten koulutuksesta kehityksen viivästymisestä saatavissa voidaan järjestää missä tahansa oppilaitoksessa.Niille, jotka eivät tiedä, mitä korjaavia luokan koulussa on selittää, että se sai lapsia erityisryhmien esiopetuksen instituutioiden.Lisäksi ilmoittautuminen on mahdollista vain vanhempien suostumusta, heidän kirjallinen lausunto.
tukiopetusta, yleensä auki alkuvaiheessa opetussuunnitelman.Ja se toimii edelleen, kunnes keskiasteen koulutuksen.Työskennellä lasten valtion instituutioiden on koulutettu opettajia.Lisäksi koulussa pitäisi olla tieteellinen ja järjestelmällinen kirjallisuutta, sekä vastaavan suunnan luokan ainepohjan.Kaikki tämä auttaa järjestämään oppimisprosessia sekä antaa hoitoa ja ennaltaehkäisevää tukea näitä erityinen lasten.
tukiopetusta kouluissa avataan mukaisessa järjestyksessä johtajan.Tämä on välttämättä pääteltävä psykologista, lääketieteellistä ja pedagoginen kuuleminen koulussa jokaisen lapsen, sekä psykologinen, lääketieteellinen ja pedagoginen komission alueella.
Ihmiset ryhtyä korjaaviin luokassa?
erityistä koulutusta keskiasteen koulut saavat lapsia, jotka on vaikeuksia saada tietoa, sekä sopeutumaan huono joukkue.Yleensä nämä opiskelijoilla on ollut lieviä poikkeavuuksia aivoissa, keskushermoston sekä ruuhkaa emotionaalinen ja tahdonvaraisen tyyppi.
vuonna korjaavien luokan, avoin lukion, älä ota lapsia, joilla on vaikea kehitysvammaisten.Näitä ovat:
- törkeisiin kuulon, näön, puheen ja moottori muodoissa;
- kehitysvammaisuus;
- lausutaan loukkaukset kollektiivinen vuoropuhelu, muotoinen aikaisin autismi.
Käännökset tavallisten luokan
Lapset kirjoilla erityinen ohjelma, on mahdollisuus hankkia tietoa heidän ikäisensä.Muuntaa säännöllinen luokan lapsi tarvitsee myönteistä kehitystä.Lisäksi hän on menestyksekkäästi hallitsemaan erityinen ohjelma.Tämä siirto on mahdollista, kun tekee asianmukaiset päätökset psykologista, lääketieteellistä ja pedagoginen kuuleminen ja opiskelijan lupaa.
järjestelmä työn ja levon
korjaavia luokissa opiskelijat pidetään sopivin työ ensimmäinen muutos.Kuitenkin niiden aikataulu on asetettu ottaen huomioon pieni vamma ja väsymys.
Lapsille osallistumisesta 1-3 rikosseuraamusalan luokan esittelee ylimääräisiä vapaapäiviä.Nämä lapset julkaistiin helmikuussa loma seitsemän päivää.
Plussat erikoiskoulutusta
tukiopetusta kouluissa on täyteys seitsemästä neljääntoista opiskelijoille.Jos enemmän oppilaita olisi osoitettava hinnan toisen opettajan.Tässä tapauksessa muodostavat korjaavista luokka.Pieni joukko lapsia tekee mahdolliseksi antaa enintään huomiota kunkin niistä.
positiivinen puoli tässä luokassa on se, että työtä opiskelijoiden suoritetaan ole tavanomaisia opettajia ja opettajia-defectologists.Tämä erityistä koulutusta yliopistoissa.Opettajat, puhe patologit kutsutaan työskennellä lasten kanssa, joilla on vaikea lääketieteellisestä diagnoosista.Nämä opettajat voivat löytää avain vaikeitakin lapsia.
opiskelijoiden jotka osallistuvat tukiopetusta kouluissa, puheterapeuttien mukana.Tarvittaessa tämä koulutus suoritetaan erikseen.Käyvien lasten korjaavia luokka, psykologit.Tarvittaessa nämä asiantuntijat neuvovat vanhempia.
ohjelma tukiopetusta ottaa huomioon se, että sillä on erityinen lasten.Se sisältää kaikkein yksinkertaisia harjoituksia ja tehtäviä.Tämä mahdollistaa lapselle siirtyä oppimisen tikkaat hitaasti, mikroskooppinen vaiheet.Toisin sanoen, tämä erityinen ohjelma pysyy mukana kestävän kehityksen opiskelija.
miinusta vankeinhoidon koulutus
Yksi suurimmista ongelmista on yhdistää erikoisluokan lasten erilaisten taudinmääritykseen ja erilaisten psykiatristen ja psyykkisiä ongelmia.Universal ohjelma kaikille ei ole olemassa.Usein nämä lapset ovat jääneet jälkeen yhdessä aihe ja lahjakas eri tavalla.Esimerkiksi, lapsi voi olla sopusoinnussa matematiikan, mutta maalata kuin todellinen taidemaalari, vino kirjoittaa, mutta on kyky vieraiden kielten (ne ovat valitettavasti erityinen ohjelma puuttuvat).
korjaaviin luokassa usein lähettää lapset perheitä, jotka ovat sosiaalisesti heikossa asemassa.Nämä lapset, vailla vanhempien huolenpidon, aluksi todella jäljessä kehityksessä.Kuitenkin tehokkaamman koulutuksen ne nopeasti kiinni.Seurauksena näistä terveistä lapsista kyllästyvät hitaasti junalla opetussuunnitelman.
porrastus korjaus luokat
erityistä koulutusta jaettu kahdeksan erilaista.Heille koulutus on suunnattu alle lääketieteellinen diagnoosi.Seuraavanlaisia tukiopetusta:
- I - kuurojen ja sokeiden lasten;
- II - huoneet;
- III ja IV - sokeille ja näkövammaisille;
- V - ja stutterers ja lasten puheen häiriöt;
- VI - opiskelijoille henkistä ja fyysistä kehitystä;
- VII - lapsille kehitysvammaisuus ja ADHD;
- VIII - kehitysvammaisten.
Special luokissa I ja II lajeja
Ne avaavat kasvatuksesta ja koulutuksesta kuulovammaisille lapsille.Nämä erityiset korjaavat luokat on tarkoitettu opiskelijoille muodostumisen sanallinen puhe-pohjainen audio-näköhavainnon, kompensoida ja korjata mahdolliset poikkeamat henkistä ja fyysistä kehitystä.Opettajat pyritään varautumaan näitä lapsia itsenäiseen asumiseen.Mikä on ero näiden tukiopetusta?Työohjelmassa opetuksen yhteydessä suunniteltu erityisesti kuurojen lasten.Varaustilanne tämän luokan - jopa kymmenen ihmistä.
Special luokat III ja IV lajeja
Ne luodaan koulutukseen sekä korjaus poikkeavuuksia lapsilla näkövammaisten saatavilla.Tällaisissa tukiopetusta voidaan ottaa lasten kanssa karsastus, amblyopia.
päätehtävänä opettajien on kehittää opiskelijoiden korvaavia prosesseja.Tätä varten pidetään paitsi ryhmään vaan myös yksityistunteja varten jatkokehitystä tuntoon ja näköhavainnon lausuttu puhe sosiaalisessa ja kotimaan suunta, fysioterapia, rytmi.Koulutukseen näillä erityistä luokissa lapsille muodostavat taitoja.
Kehittää opetussuunnitelman oppilaiden näkövammaisille on saatavilla erikoislaitteita ja tiflopribory.Ytimessä koulutuksen näistä lapsista on pistekirjoituksella järjestelmä.Opettaja käyttää ei-standardi opetusmateriaalia, sekä erityisiä tarkoittaa selkeyttä.Kaikki tämä mahdollistaa laajentaa saatavuus useiden prepodnosimye tietoja.
Special luokat tyyppi V
Ne luotiin tarkoituksen koulutuksen lapsille, joilla on vaikea puheen patologia.Samanaikaisesti, apua tarvitaan poistamaan nykyiset sairauksien ja niihin liittyvien ominaisuuksia henkistä kehitystä.Jos positiivinen kehityssuunta lapsi, se voidaan siirtää yleisopetukseen.Kuitenkin tämä lausunto tulee hankkia psykologista, lääketieteellistä ja pedagoginen provisio.
tukiopetusta 5 lajien säädetään perusasteen koulutus 4-5 vuotta.Määräyksiä yleisen perusopetuksen on kuuden vuoden ajan.
Ensinnäkin alkuvaiheessa koulutuksen, säädetään korjauksen eri puhevammaisten.Näitä ovat loukkaukset määrä puhetta, ääntä ääntäminen ja foneemisen kuulo, sekä sairaudet, jotka liittyvät näihin poikkeavuuksia henkistä kehitystä lapsen.Oppilaan opetti taitoja normaalin puhekielen puhe, oikea kieliopillinen ilmaisu- ja laajentaa ruoka sanastoa.
toisessa vaiheessa lasten opetuksen on kehittää korkea-asteen kirjoittamista ja suullinen tiedonsiirron, jonka avulla ne voivat vaivattomasti toimimaan yhteiskunnassa.Suurin ryhmäkoko on 12, 5 erilaista ihmistä.Korjaus loukkauksia saatavilla paitsi luokkahuoneessa mutta myös erilaisissa tapahtumissa.
Special Class VI tyyppi
He opettivat lapsia muskuloskeletaalisen järjestelmän.Tässä erityisluokan tehtävien monimutkaisten korjaus puheen, kognitiivinen ja moottori alueilla oppilaiden.Tämän koulutuksen on myös työ- ja sosiaalilainsäädännön mukauttaminen lasten yhteiskuntaan.Enimmäismäärä joiden kanssa opettajan pitäisi tehdä, ei saa ylittää kymmentä.
Special Class VII tyyppi
Ne on suunniteltu opettamaan lapsille viiveitä henkistä kehitystä.Tärkeimmät oireet tämä tauti on ilmaistu huomiota ja muistin heikkoudet sekä epäonnistuminen ja muuttovirrat.
Kun vierailevat nämä luokat lapsille tarjoamia normalisoituminen emotionaalinen ja tahdonvaraisen ja psyykkinen kehitys.Do oppilaat muodostuu ja taidot oppimisprosessin sekä kognitiivinen toiminta aktivoituu.Varaustilanne Tämän luokan on 12 henkilöä.Samalla lapset saavat puheterapia avusti.
Special luokissa VIII sellainen
Ne tarjoavat koulutusta kärsivien lasten kehitysvammaisuus, poistaa vaihtelut kehittämiseen.Korjaus luokan 8 § lomakkeen käytetään sosiaalista ja psykologista kuntoutusta lapsen.Näin hänet tulevaisuudessa miten kivuttomasti integroitua yhteiskuntaan.Suurin käyttöaste tässä luokassa - 8 henkilöä.
päättyy tämän koulutuksen työvoiman sertifiointi.Tämä tentti sisältää kysymyksiä materiaalitieteen ja valmistustekniikka tuotteita.
