valmistelu, koulutus- tai vapaa-ajan toiminta opettajille - yksi tärkeimmistä vaiheista yleissivistävän ja ammatillisen koulutuksen.Loppujen lopuksi mitä tulee opetus, mitä ohjelmia ja lomakkeita käytetään, didaktisen aineiston käytettäväksi valmistelussa ja suorittaa luokkien riippuu tuloksesta, joka on, Will opettaja saavuttamiseksi kaikkien kolmen tutkimuksen tavoitteista - esittää uusi, hyödyllinen, koulutukseen liittyvää tietoa, kehittääja vaalia lapsen persoonallisuuden.
Järjestelmällinen avointen oppitunnin - näyte oppitunti opas, joka on käytännössä ja teoriassa avaa ohjelmaa käytetään, menetelmiä ja välineitä koulutuksen, modernin teknologian mukaisesti teema ja ikä psykologiset ja fysiologiset ominaisuudet opiskelijoista.Temaattinen kehitys voidaan laatia oppitunteja ja vapaa-ajan koulutustoimintaa, uusia ohjelmia ja oppimistapoja, moduulit, jne.Ne voivat olla sekä yksittäisiä kollektiivinen luonne.
Jokainen oppitunti - on huolellista valmistelua opettaja.Erityisen tärkeitä ammatillisen kehittymisen ja uran kasvua näytelmiä suorittaa niin sanotun avoimen oppitunti.Ammatti, jossa opettaja osoittaa hänen taitojaan edessä kollegoiden, opettajien, kaupunki tai alue, ja metodistit aiheesta.
Järjestelmällinen avointen oppitunnin, koulutus- tai vapaa-ajan toimintaa olisi aloitettava hyvissä ajoin ennen varustettuja päivää ja vaatii paljon vaivaa, tietoja ja taitoja opettaja.Mestari on huolellisesti valita aihe oppitunnin, määritellä tarkoitusta järjestelmällinen valmistelu, oppia paljon psykologista ja koulutukseen liittyvää tietoa, ja menetelmiin kirjallisuutta aiheesta, rakentaa Tuntisuunnitelma ja poimia tarvittavat ja tehokkaimmista tavoista ja opetusmenetelmiä, eri opetus tekniikoita.
On suunniteltu, joita sovelletaan menetelmiin avointen oppitunteja, koulutus- tai vapaa-ajan toimintaa:
- soveltuvien menetelmien teema ja tavoitteet oppitunnin.
- valmistelu välttämättä ole uutuus, olevan merkitystä.
- menetelmiä kehitys tulee käyttää tehokkaita menetelmiä koulutuksen, opetustekniikoita, mieluiten tuetaan tavoitetta avoimen tapahtuman.Visualisointi materiaali on myös toivottava.
- soveltaminen tekninen koulutus - video, audio laitteet, Internet.
- Materiaali avoin tapahtuma olisi määriteltävä selkeästi ja yksinkertaisesti.
Järjestelmällinen avointen opetus ei pitäisi jäädä vain kehitystä.Se on suoritettava.Opettajat varmasti keskustella ja neuvotella miehityksen. Jos aikana avoin oppitunnin opiskelijat osoittivat tietoa materiaalin, uusi materiaali on konsolidoitu ja sai tunnelataus, niin tämä opetus on saavuttanut tavoitteensa ja on oikein kehitetty järjestelmällisesti.
Järjestelmällinen kehittäminen ajan toiminta on sama rakennuksen suunnitelman, eli teeman merkitys, tavoitteet tapahtuman.Mutta opettaja pitäisi muistaa se opetustarkoituksiin ammattiin.Siksi käyttöä pelaamista teknologia, viestintä opiskelijoita, kilpailuja ja tietovisoja auttaa luomaan ilmapiirin yhteistyön ja ystävyyden, saavuttamaan tavoitteensa.
Järjestelmällinen kehittäminen koulutustoiminnan voi olla erillinen valmistelu seuraavalle oppitunnille eri oppiainevalintojen.Mutta usein, opetuksen tavoitteet sisältyvät rakentamisen avoimen oppitunteja tai vapaa-ajan teemalla tapahtumia.
Järjestelmällinen avointen oppitunnin tai oppimäärään koulutustoimintaa - tämä on esimerkki opettajan pätevyys, järjestelmällinen arviointi työnsä, tietoja ja taitoja.
