Johdonmukainen ja epäjohdonmukainen määritelmä venäjän kielellä

lauseen, kuten on tunnettua koulun kurssi venäjän kielen, jaetaan kahteen luokkaan: suuret ja pienet.Sitä vastoin keskeiset ehdot ehdotukset muodostavat kieliopin perustan, komennuksella saattaa puuttua.Kuitenkin niiden rooli kielellä on suuri: ilman lisäosia, ja olosuhteet meidän määritelmien olisi epätarkkoja ja ilmeetön.

Määritelmä - on yksi pieni lauseen.Sen yleinen kieliopillinen merkitys - merkki aihe.Kysymykset, joka täyttää määritelmän, täsmälleen sama kuin adjektiivi: "Mitä?" Ja "Kenen?".

tavalla, samankaltaisuus tulee este suorituskykyä opiskelijoiden jäsentämiseen.

tottunut siihen, että useimmiten näkyy roolissa määritettäessä adjektiivi, opiskelijat henkisesti laittaa yhtäläisyysmerkki välillä.Mutta!Koska adjektiivi voi olla toinen jäsen ehdotuksia, ja ilmaisi määrittäminen eri osien puheen.

tehdä oikean jäsennys, on muistettava, että on olemassa kahdenlaisia ​​määritelmiä: johdonmukainen ja epäjohdonmukainen.

päätös saattaa olla johdonmukaista tai epäjohdonmukaista, riippuen alisteisuus- suhde sanoja.

sovitun määritelmän määritellään sana lomakkeet liitäntä-tyyppihyväksynnän.Yksinkertaisesti sanottuna, kaksi sanaa esineen ja sen merkki ovat samaa sukupuolta, tapaus ja numero.Sovittuja määritelmiä ehdotukseen ovat adjektiiveja ja partisiipit kokonaan muodossa, mukana liikevaihdon ja järjestysluvut ja jotkut pronomineja.

esimerkki: tarkkaavainen (Im.p., monikko), jalankulkijat (Im.p., monikko), noudattaminen (Im.p., monikko) sääntöjä tiellä, tien ylivain vihreä (VP, substantiivi, yksikkö) signaali (VP, substantiivi, yksikkö) liikenne.

syytä huomata, että erottaminen sovitut määritelmät säätelee joukko sääntöjä ja yleensä ei aiheuta suurempia vaikeuksia.

Ristiriitaiset määritelmä tottelee sana on useimmiten määräytyy tyypin valvonta ja vähemmän - jatkuvuuteen.Epäjohdonmukainen

määritelmä - ominaisuus esine, joka voidaan ilmaista seuraavilla menetelmillä.

  • substantiiveja ja pronominit vinosti tapauksissa:

O (kenen?) Hänen romaaneja, olen oppinut ystävä (joku?) Hänen isänsä.

  • syntaktisesti jakamaton lause:

Hugo - kirjailija (mikä?) Isolla kirjaimella.

  • yksinkertainen vertaileva tutkinnon adjektiivi tai adverbi:

Reading (mikä?) Aloud kehittää mielikuvitusta.

  • infinitiivi:

minulla oli halu (mikä?) Lue romaani.

Koska epäyhtenäiset määritelmä ilmaisee merkki tarkempi kuin sovittu, se usein on lisäarvoa olosuhteet ja dopolneniya.Takoe epäjohdonmukainen määritelmä erillisten vapaaehtoinen, eli ei ole tiukkoja sääntöjä jakamista pilkku molemmin puolin.

Jos tekijä laittaa epäjohdonmukainen määritelmästä looginen stressi, niin erottaminen on perusteltua.

myös välimerkkejä määritelmien kesken tarvitaan jos homogeenisuuden, vaikka samalla rivillä ovat päättäväisesti ilmaisemat eri puolilla puhetta.