muodostuminen suullinen ja kirjallinen on yksi tärkeimmistä ongelmista tämän koulun aihe kuin "venäjän kielen."Vaikka korkeat vaatimukset koulun opetussuunnitelman ja erityisryhmien, joilla pyritään kehittämään puhetta varastossa, monille opiskelijoille, tämä on mahdoton tehtävä.Ei vain se puuttuu ilmaisun oppilaiden, joten se on vielä ylikuormitettu tyylillinen virheitä.Valitettavasti erot kirjallisuuden ja oikeinkirjoitus sääntöjä osoittaa paitsi nuorten opiskelijoiden.Tehdä tarjouksen, rakennettu loogisesti oikein, meidän on tehtävä joitakin henkistä työtä, vaikka yksityinen koululaisten.
parantaminen ja osaamisen kehittämiseen puheen mukana oppimisen prosessin alkuvaiheessa peruskoulu.Jo valmistavalla luokalla, lapsi oppii rakentamaan semanttisesti asianmukaisia ehdotuksia, retell tekstin ja kuvaus tehdä kuvia.Lapsilla on vaikeuksia suorittaessaan näitä tehtäviä.Auttaa niitä tässä, ehdotamme, että tarjous kirjoitetut sanat taululle.Sanat on hajanainen, mutta kantaa jokin merkitys, sallii tehdä tarjouksen annetusta aiheesta.Samaa menetelmää voidaan käyttää opettaa lapsi rakentaa joukon ehdotuksia, jotka muodostavat pienen tarinan.Hallitsemalla näitä taitoja, lapsi ensimmäinen oppii käyttämään yksinkertaisia lauseita.Myöhemmin, lukiossa, ei tehnyt monimutkainen lause olisi vaikea saavuttaa hänelle.
taito ei rajoitu kykyä ilmaista ajatuksiaan kirjallisesti.Jotkut opiskelijat, helposti selviytyä kirjallinen teosten vaikea tehdä tarjouksen suullisesti.Tämän välttämiseksi, jopa esikoulusta lapsi istuttaa tarvittavat taidot: yhtenäinen puhe, ajattelu, kyky kuvata ja puhua.Tämä auttaa erityisopetusta pelejä.
Pelit kehittämiseen puheen
Pilaantunut puhelimen
Tässä pelissä, useat jäsenet kuiskasi toisiinsa silmässä tahansa sana, joka seuraa pelaaja vääristää.Lapsi ymmärtää, että viimeinen sana ketju on hyvin erilainen kuin alkuperäinen ja heijastaa merkityksestä oikean ääntämisen.
Sekavuus
johtava tarjouksia lukea lause, jossa kaikki sanat on päinvastainen yllättäen lennetään hurrikaani.Lapsen täytyy tehdä tarjous, järjestämällä sanoja.Voit tarjota harkita huolellisesti kaksi ehdotusta, jossa sanat ovat lainattu toisistaan.
Syötävä - syötäväksi kelpaamattomat
Yksi pelaaja heittää pallon, kutsuvan tahansa aiheesta.Jos objekti on syötävä, toinen pelaaja nappaa sen, mutta jos ei - kulkee.
Lopuksi lapsi rakentaa puheessaan, perusteella, että ymmärrystä.Koska se on erittäin tärkeää opettaa lasta ymmärtää, mitä hän lukee.Suuri merkitys on lukea ääneen.Lisäksi tämä prosessi ei pitäisi muuttua harjoituksen.Yritä kiinnostaa lasta.Rohkaise lastasi järjestää eräänlainen kirjallisuuden ilta.Syöttäminen toisiaan rooli kertojan mielenkiintoinen, viihdyttävä lukea ja kerrot tarinoita, satuja ja tarinoita.Tämä ei vain auttaa parantamaan suulliset viestintätaidot, mutta myös vahvistaa vanhemman ja lapsen näkymätön yhdistävät lanka lämpöä, luottamusta ja ymmärrystä.
