Kaikkein yleisesti, assosiatiivinen array - kokoelma eriä, jotka liittyvät toisiinsa mitään kiistatonta.Lisäksi, jos elementti liittyy elementti B mahdollisesti liittyvien ominaisuus, ja elementti B liittyy elementti C ei ole tarpeen, että assosiatiivinen sarjan liittyi C. Esimerkiksi tällä maininta sanan "kesä" voi olla seuraavat assosiatiivisia array: Searanta, hiekka, jne.Jokainen peräkkäinen sana liittyy edelliseen, mutta ei välttämättä yhtä pysyvän edessä edellinen.Tämä sarja assosiatiivisia array.Myös rivit, jossa kaikki elementit yhdistää yksi yhteinen piirre.Lisätietoja tästä asiasta perehtynyt teorian sarjoiksi.
Assosiatiiviset sarja on nyt laajalti käytössä eri aloilla inhimillisen tiedon.Testauksen yhdistys voi ymmärtää psyykkisen tilan vastaaja, hänen näkemyksensä elämästä ja jopa ajatella ominaisuuksia.Voit tehdä tämän, se toteutettiin ns assosiatiivisia kokeilu, jossa aiheita kannustetaan valita sanan tai puhelun liittyy joitakin viittauksia.Association kokeilu tunnetaan Luscher väritunnistustesti, kuten halu tietyn väripaletti liittyy projektio hänen sisäinen valtioiden oikeuksia.
On kuitenkin syytä korostaa, että arvioon yksittäisen yhdistyksen järjestelmä ei ole aina riittävä.Jokainen voi nimetä oman assosiatiivisia array tahansa sana, koska assosiatiivinen yhteydet muodostetaan hankkimassa kokemusta.Jokaisella on hänen oma.Mutta normaali mistä psykologisesta näkökulmasta, ihmiset on samanlainen assosiatiivinen sarjan.Mutta yksi tärkeimmistä skitsofrenian oireita on juuri läsnä dissosiatiivinen ajattelua.
perustellumpaa käyttää järjestön kokeilu kehityksen arvioinnin esikoulu ja peruskoulun lasten.Koulutuksessa lasten tänään käytetään usein ns yhdistys peli, kun haluat selvittää muutamia asioita tiettyä ominaisuutta tai löytää yleisellä tasolla pari.
assosiatiivinen joukko käytetään myös arvioitaessa yksilön tasolla oppineisuus ja testien IQ.Huolimatta laajalle levinnyt tämäntyyppisen arvioinnin henkiset kyvyt, hänellä on vielä joitakin haittoja.Se, että yhdessä tapauksessa, yksilö voi rakentaa oikea määrä assosiatiivisia tai yhdistää esineitä kiistatonta prosessissa ajattelua, ja muut - seurauksena aikaisempaa kokemusta.Näin ollen ensimmäisessä tapauksessa olemme tekemisissä älyllisesti kyvykkäämpiä kannalta looginen-mies, ja toinen - osaava ja koulutettu.
Kuitenkin jotkut tutkijat uskovat, että kyky nopeasti järjestää tietoa ja löytää se looginen linkit on aina seurausta koulutettu älyllisesti looginen yksikkö.Koulutus tulisi alkaa mahdollisimman varhain lapsuudessa, ja suoritetaan laajin sovelluksia.
