tarvitsemme hyvän muistin mies missään tilanteessa - koulussa, työssä ja ihmissuhteita.Mutta eivät ole riippuvaisia Luontoäiti siinä toivossa, että se tarjoaa lapsesi erinomainen kyky muistaa tarvittavat tiedot.Niin se menee.Tai miten haluat, koska vanhemmat voi täysin auttaa lasta saada vahva muisti.
vahvistaa lapsen muistiin
Älä ajattele, että lasten muistiin vaatimaton ja primitiivinen.Jokainen lapsi tekee erittäin vaikea henkistä työtä, joka käyttää muistia, vaikka se on joitakin trivia.Loppujen, ensin hän on muistettava erityisiä seikkoja, mutta se on keskityttävä aihetta tai tapahtumaa ja ymmärtävät sen merkityksen (itse asiassa vain tietoja jalansijaa "harmaat aivosolut").No, niin se on tarpeen oikeaan aikaan muistaa kaiken tämän, muistuttaa tunne liittyy tietyn kohteen tai tapahtuman.
kuitenkin pitäisi näkyä tässä ketjussa yksi heikko lenkki, koska vanhemmat heti alkaa pahoitella sitä, että lapsella on huono muisti.Diagnoosi ja kertoa, pettymys.Itse asiassa, nuorempi lapsi vain aikuiset tarvitsevat apua rakentamaan heikko lenkki, ja siksi koko ketjun.
syntynyt kaksi vuotta
Koska kuuden kuukauden iän vauva on hyödyllinen tervetulleeksi aamulla sama lause.Lähtökohtana on, että piirre tämän ajan, mukaan psykologit, on niin sanottu nopeasti muisti.Tämä tarkoittaa, että pilipalityyppi muistaa parhaiten on mitä toistuu säännöllisesti joka päivä.Ja siis toimia voit käyttää muisti on vauva tavalla, joka kuulostaa eniten tasolle sen kehitystä.
vuotias lapsi on välttämätöntä opettaa taitoja käsitellä taloustavarat, jolloin esimerkiksi oman leluja.Esimerkiksi järjestää nukke tai karhu kylpy päivä - tietysti hauskaa, mutta kaikki tarvittavat kohdat tapahtuman.Älä huoli, vauvan sakon lykätty muistissa.Ja näet tämän pyytämällä häntä toistamaan toimia useita kuukausia myöhemmin.On käynyt ilmi, että et tuhlaa aikaa, koska näin tekemällä loi perustan summa tietoa, joka on hyödyllistä lapsen myöhemmin elämässä.
biennaalissa lapsi lukea uudestaan ja uudestaan hänen suosikki kirja, kunnes hän oppii teksti melkein ulkoa.Tämä opettaa hänelle tietty järjestys, jossa hän myöhemmin kertovat tarinoita, muistuttaa jaksot heidän elämäänsä.
Huomaa, että aivot ja aivojen grudnichka vanhemmat esikoululaine järjestetty aivan eri tavalla.Varhaisessa iässä lapsen pää ei lajitella hyllyille tosiseikat ja todellisen kasa pieniä.Mutta vuosien mittaan, lapset oppivat jättää muistissa tarpeettomia, häiritsevät välittömästä objektiivista tietoa.Siksi tarjoaa lastenhoito, muista huomioida ikänsä ominaisuuksia.
viisikymmentäkahdeksan yli kolme
Kehitetään Memory rebenkaImeyte mielessä, että lapsi kahden vuoden kuluttua uuden muistuttaa paremmin, jos sen tukena jotain aiemmin tuttua.Siksi, jos haluat, esimerkiksi kuulla hänen huomioon matkaa lentäen, kysy lentoemäntä syöttää kuin matkustajia.Poika, varmasti aluksi muistuttaa herkullinen (tai päinvastoin, mauton) ruokaa, ja sen jälkeen, ja monet muut yksityiskohdat lennon.Ja jos haluat lapsesi muistaa täti, joka äskettäin tuli sinulle, näyttää hänelle lelu esitetty tämän täti, ja sitten pyytää häntä jakaa hänen muistoja kävijä.
kolmen vuoden lapsi, muistuttaa konkreettiset seikat tarvitsevat johdattelevia kysymyksiä.Molemmat aikuiset täytyy kysyä heiltä, jos he haluavat lastensa kehittää hyvä muisti.Esimerkiksi ensimmäisen päivän jälkeen päiväkodissa on hyödyllistä käynnistää vauva hyvin erityisiä muistoja, kysyy: "Kuka oli kanssasi huoneessa?", "Mitä teit heti juhlat?" Ja niin edelleen.Ja yrittää saada eniten yksityiskohtaisia kysymyksiä, eli pyytää eniten pieniä yksityiskohtia.Lisää vinkkejä annat lapsellesi, paremmin hän pystyy muistaa järjestetään päiväkodissa päivä.Lisäksi, psykologit uskovat, että lapset tällaisesta liikunta on paljon parempi kehittää kykyä muistaa pitkä menneistä tapahtumista ja niihin liittyviä tietoja.
kehittää taitoja hyödyllistä muistaa ajoittain laittaa vauva keittiössä ja näyttää hänelle, esimerkiksi, miten puhdas, leikata ja paista perunat., Step-by-Step esittely teidän toimia lapsi kehittyy kyky vangita niiden prioriteetti.Ja niin, hänen muistokseen lykätty selkeä käsitys siitä, mitä tehdä, vaikkapa tehdä illallinen.
lapset esikouluikäisten hyvin muistaa tapahtuma, jos niistä oli alustava keskustelu.Poika on helppo muistaa kaikki vivahteet matka eläintarhaan, jos päivä ennen kerrot meille yksityiskohtaisesti, mitä hän näkee siellä.Jos olet menossa vaellus, anna lapselle vielä kotona leikkii reppu tai makuupussi.Ja muista tehdä painotetaan niiden laitteen ja soveltaminen.Olemalla suoraan yhteydessä näiden esineiden, hän palasi metsästä ilman ongelmia muistaa monia yksityiskohtia kampanjan, kutsumalla kuvia tuttuja asioita.
viisikymmentäkuusi yli viisi
Psykologit varoittaa, että sotkua ylös muisto valtava määrä tavaraa ilman tarvetta yhtä haitallista kuin ei kouluttaa sitä ollenkaan.
Viestintä nelivuotinen, voit saavuttaa hyvän tuloksen, jos käytät huumoria.Esimerkiksi, mene talvella retki poika, joka unohti pukeutua lämmin hattu, voit kysyä tätä kysymystä: "Älä laittaa potti päätäsi pää ei jäädy?" Varmasti hän nauraa ja heti ymmärtää, että hän ei ole pukeutunut sää.Ja seuraavan kerran, muista muistaa äitini vitsi.Mutta vihainen merkintää tai saivartelu kaikki lentää ulos päätään heti jättää talon.
Kun lapsi kiinnostumaan puhelun, voit käyttää tätä oppiakseen hänen kotinumeroosi.Mutta ei se ole poraamalla ulkoluku.Jos sinulla on musiikillinen lahjakkuus, laulaa lauluja lapsen kanssa.Jos sinulla on hyvä veto - Piirrä kuva yhdessä elementtien muodossa tiettyjen lukuja.Seuraavaksi puhelinnumero, esimerkiksi isoäiti, alkaa opetella vasta edellisen pysyvät tukevasti muistissa lapsen.
Isompien esikoululaiset voivat pelata erittäin hyödyllinen kehittämisen muistipeli.Voit tehdä tämän, levittää pöydälle useita eri kohteita ja antaa lapselle tarkastella niitä jonkin aikaa.Pyydä heitä sitten sulkemaan silmänsä tai poistumaan huoneesta, poista yksi eriä, ja sitten anna sen päättää, mitä aihe ei ole pöydällä.Toinen vaihtoehto - kaikki asiat ovat kunnossa, mutta päinvastainen.Sitten lapsi on muistaa, mitä asia, jossa alun perin antaa.
Jos vauva on kolme vuotta vanha silti voi tehdä ilman apua aikuisten muistaa ja mukailevat joka tapauksessa, hän oli nähnyt, lapsi kuuden tekee erittäin mielellään ja usein omasta aloitteestaan.Tällainen halu herättää aikaisempien tapahtumien luonteeseen sitä.Loppujen lopuksi jokainen muisti uusi asia tai ilmiö, puhunut ääneen, aivot aktivoi oppimisprosessi maailmasta.Ja enemmän lapsi muistaa yksityiskohtia, enää tämä tieto pidetään hänen muistokseen.Siksi halu kannustaa lapsia puhua siitä, mitä tapahtui ja pitää hänet, mikä häntä vuoropuheluun.
Älä huolestu, jos lapsesi on todennäköisesti muistaa surullinen tosiasiat.Mukaan psykologit, tämä ei ole yllättävää, koska stressi lisää usein lasten huomion jotain, ja edistää näin hyvää ulkoa tapahtumia.Se on tästä syystä, että vauva jälkeen käynti lääkärin ei kerro siitä kirkas leluja toimistossa ja miten hän otti veren sormen.
kuusi JATKUU ...
Varaudu siihen, että useita kuukausia kestäneen koulutuksen ensimmäisellä luokalla lapsesi kykyä muistaa tehdä iso laadullista.Tämä johtuu siitä, että koulussa lapsi oli kouluttaa muistin lisääntynyt kuormia - kuten muistaa useita sanaston sanoja ja kertolasku taulukot.Kyllä lisätä täällä enemmän käytännön harjoituksia, jotka kulkevat rinnakkain omaksumisen teorian.Mutta muisti, kuten lihakset oikean koulutuksen vain vahvistui.
Seven Year lapsen on hyvä oppia joitakin pikku temppuja, jotka auttavat häntä muistamaan tiettyjä tietoja.Esimerkiksi hän voisi oppia kadun nimi - Ihmiset, jossa hän asuu.Sitten voit lähestyi häntä kerran talo, kiinnitti hänen huomionsa siihen, miten monet ihmiset ovat sitä.Voit jopa laskea määrä ihmisiä näkökentässä.Olla varma, niin se on lujasti ankkuroitu muistiin nimen heidän kadulla.
muistuttaa lapselle, tarvitseeko tehdä jonkinlainen työsi, käyttää tuttuja esineitä.Mutta laita ne epätavallisissa paikoissa lapselle helposti huomannut heidät ja ajattelin asian uskottu.Esimerkiksi, jos laittaa lapsi ruokinta koira poissa ollessasi, laita lelu koira takaisin hänen suosikki kuorma.Kun auto leikkiä sen kanssa, lapsi huomaa kutsumaton matkustaja ja muistaa nälkäinen lemmikki.
Kun lapsi oppii käyttämään kynää, opettaa häntä käyttämään luotettavin tapa ei unohda mitään tärkeää - nimittäin, kirjoittaa tämän pala paperia ja laittaa näkyvälle paikalle.
Irina Golovanenko
Artikkelit Lähde: yourstup.ru
