Comme d'autres branches de la connaissance, l'histoire de la science a sa propre définition du sujet et de l'objet d'étude, les objectifs, ainsi que des techniques et des méthodes.
Détermination
Quand il vient à déterminer ce qu'on entend par système de connaissances de la science historique qui recueille des informations spécifiques et interprète la vie des sociétés humaines à différents stades de son existence.Il en résulte que l'objet de l'étude de l'histoire est précisément l'ensemble de l'humanité, pris séparément ses éléments et tout cela dans son ensemble.Un sujet d'étude peut être considérée comme chaque civilisation unique ou chaque nation distincte, depuis sa création, la première mention de celui-ci, et se terminant par la disparition ou la transformation en quelque chose de nouveau.Dans le même temps, cette société est considérée non pas isolément, mais en conjonction avec d'autres sociétés et des civilisations.
typologie des méthodes d'étude de l'histoire comme une science
Avec son arsenal de diverses méthodes de recherche, l'histoire tend à maximiser l'objectivité fait ses constatations et conclusions.Par conséquent, en étudiant une époque particulière, chaque scientifique utilise non pas un, mais plusieurs méthodes.Les plus courants sont:
- méthode comparative et historique;
- méthode historico-génétique;
- historique et typologique;
- méthode chronologique de la recherche;
- description historique.
Sur méthodes en détail
Chacun d'eux a ses propres caractéristiques, afin qu'ensemble, ils donnent une image objective de la période historique étudiée.
Lorsque vous utilisez comparatifs historiques experts associés, compare les périodes d'une culture, ainsi que plusieurs cultures qui se sont succédé.Cette approche est aussi appelé méthodes diachroniques.
Dans une autre approche a comparé la coexistence des cultures, la culture, contemporains ou leurs écrans distincts - la méthode dite synchronique.
1. Dans la science historique l'un des plus populaires est considéré comme de la méthode historico-génétique.Il est intéressant que la réalité a étudié, avec ses propriétés, fonctions, caractéristiques décrites dans le contexte de l'époque, dans le contexte de son mouvement historique.La particularité de celui-ci réside dans le fait que la méthode génétique permet plus naturel, plus plausible pour reproduire l'objet en cours de recherche de l'étude.Ce résultat est obtenu grâce à la pénétration cohérente dans le passé, afin d'identifier les causes des faits ou des phénomènes existants eu lieu l'événement.Il ya une nuance qui explique l'engagement des scientifiques et des historiens à cette méthode.Afin de déterminer l'évolution historique du ratio de facteurs personnels, subjectifs et objectifs, tels que la logique de la lutte politique, idéologique et de classe, le développement économique est nécessaire d'appliquer tous la même méthode historico-génétique.
2. La tâche de la méthode chronologique - pour apprendre à avoir surgi, encouragée, développée objets historiques selon la séquence chronologique.
3. Un exemple de mise en œuvre de la méthode peut être considérée comme une description historique de cette situation: a trouvé une source historique écrite.Avec son étude va décrire en répondant à la question de savoir quand la source a été imprimée ou écrite à la main.Lieu de la rédaction du monument?L'auteur de l'œuvre?Qu'est-ce que l'auteur a été utilisé comme la principale source de ce matériau formé la base du monument?Est-ce un original ou une copie, mais le code source est plus présent?Il est la source mérite une attitude sérieuse à elle et dans quelle mesure?
Ainsi, les méthodes de la recherche historique - un excellent outil pour l'étude du passé de leur pays, leur peuple, ainsi que le dernier des civilisations du monde.Avec un esprit curieux, honnêteté et intégrité chercheur, il peut devenir un support fiable dans la recherche de réponses aux questions les plus compliquées.Après tout, de trouver la vérité, et ont parfois un peu ensemble de connaissances.Nous avons besoin de plus et d'être en mesure de les appliquer dans un certain ordre et la combinaison.Méthode historico-génétique de l'enseignement qui permet de regarder le sujet de la recherche de tous les côtés.
