, comme toute autre, exige une organisation minutieuse.Nous nous souvenons tous au moins une ou deux conférences, qui ont captivé et capturés.Voltige enseignant est brillante improvisation, mais toujours bien pensé.Bien que de formation dans les établissements d'enseignement supérieur spécialisés de prendre des notes à laquelle vous souhaitez écrire objectifs de la leçon, les tâches, les matériaux, la pratique réelle de l'enseignement, tout a l'air un peu différent.Cet enseignant doit être le plan tel qu'il progressivement plutôt que frénétiquement suivie d'un ordinateur portable », comme si cela ne veut pas oublier."Bien sûr, l'habileté vient avec l'âge et l'expérience, et le but de la leçon peut être très différente: le pédagogique et méthodologique, et de la formation et de développer ... Souvent, ils ne peuvent pas être clairement séparées, divorcées un de l'autre.Et grâce à la diversité et l'évolution des activités en classe, tantôt dans un objet peuvent réaliser presque tout.Cela est particulièrement vrai des sujets humanitaires dont la connaissance est toujours «humain», des nuances psychologiques peintes.Par exemple, en parlant de la poésie de Pouchkine et Tioutchev, l'analyse de la première balle de Natasha Catherine ou monologue de "La Tempête", nous ne nous occupons pas de la théorie de la littérature, mais le toucher du tissu vivant - l'âme.Ou, par exemple, l'histoire - ici aussi, les objectifs de cours sont le plus souvent complexe, difficile.Parler de la Révolution française pourrait facilement devenir non seulement des informations sur les dates et les gens, et de répondre aux questions les plus profondes: la violence, protestation, changement social ...
De même, le but de la leçon d'une langue étrangère, et à l'école, et des courset au lycée, sont multiples.D'une part, nous travaillons sur la nouvelle grammaire ou de syntaxe, nous introduisons un autre lot de mots.Sur l'autre - que l'assimilation de la matière sera un succès lorsque le matériau affecte vivement étudiants.Par conséquent, le but de la leçon doit impliquer à la fois l'amélioration des compétences linguistiques et de la compréhension de la nouvelle.Une langue étrangère est un de ces sujets qui donnent non seulement des connaissances, mais le très "deuxième aile".Ce sont ces leçons de jeter les bases de la socialisation humaine.Il dépend d'eux son sens de l'auto à l'ère de la mondialisation.Si l'enseignant, la réalisation de l'objectif pédagogique de la leçon sera en mesure de combler à une culture différente, une façon différente de penser - puis il a réalisé sa tâche.Qu'est-ce exactement cela peut-il se produire?Lors de la sélection du matériau.Par exemple, parfois une belle chanson avec un bon texte Non seulement travailler sur les constructions grammaticales, mais aussi l'intérêt, séduire esthétiquement, à se joindre à l'œuvre de l'auteur.Ou un sujet lié à l'ambiguïté des événements historiques qui provoquent des discussions et poser de nouvelles questions.Ne pas avoir peur de ces matières, ces textes dans la salle de classe.Les objectifs de la leçon, comme l'éducation, seront mises en œuvre dans ce cas, implicitement, avec l'éducation.Les étudiants acquièrent de l'expérience de la discussion, réfléchir à la façon d'autre peut regarder le problème, va enfin apprendre la tolérance des autres différents de notre opinion., Matériaux profondes intéressantes différents, aidera à développer un programme de formation comme de concert avec le développement global, avec le développement de l'individu.
