Musique à l'école maternelle - à associer de très jeunes enfants dans le monde de la musique, le développement tous azimuts de la personnalité, la connaissance de nouvelles formes de communication.Mener gymnastique matinale, des activités sportives et de divertissement, ainsi que des soirées à thème, éducation musicale, théâtre et jeux rythmiques contribuer à l'expansion de l'horizon de chaque enfant et inculquer l'amour de la musique, améliorer l'humeur, inspirer la confiance, renforcer la relation avec les pairs et les adultes.
Outline cours
Musique à l'école maternelle commence par des mouvements rythmiques, dans le but d'apprendre aux enfants à naviguer dans l'espace, d'effectuer des mouvements de danse, marche.
Alors commence l'audition de musique, où les enfants apprennent à différencier les instruments de musique dans le sondage de l'orchestre, familiers avec le travail de compositeurs.Dans le groupe des plus âgés des élèves connaissent déjà les cordes, claviers, instruments à vent et percussions.À la fin de l'emploi est un orchestre de musique et le bruit des instruments de enfants accompagnent les enfants jouent des airs familiers et même auto-composé.Cours de musique ne passent jamais sans chanter.En outre, il est la plupart du temps.Popevki et des exercices de chant joyeux activer le dispositif, et ont appris, et ont appris des chansons par se livrent les enfants beaucoup de plaisir.
aide professionnelle classes d'analyse
de la maternelle est souvent, presque une fois par trimestre, et dans chaque groupe.Non seulement pour contrôler la qualité de la tête.Il lui permet de se développer professionnellement et facilite le transfert de compétences à des collègues.Faire des résumés audio et vidéo des sessions.Acquisition
de connaissances et de compétences
des cours de musique à l'école maternelle posent de nombreux et difficiles but.Ceci est principalement le développement de la voix: articulation, respiration, tessiture, chanter dans un ensemble et a capella, chansons maquettes, mise en scène des spectacles folkloriques.Chanter intervalles musicaux et de travailler sur l'amélioration du travail de l'intonation audience.
mouvements de danse qui ont besoin de maîtriser un certain nombre de leçons de musique: poskoku galop droite, encerclant en paires et un côté, et à pas variable.Les enfants devraient être en mesure de restructurer et de changer le caractère du mouvement sous la forme de deux et trois parties d'une œuvre musicale, de se déplacer librement avec des objets (rubans, ballons, drapeaux, etc.).Comme résultat d'études et de démonstration de la liberté dans l'improvisation créative - des exercices de danse-jeu en utilisant la pantomime.Cours de musique à l'école maternelle suggèrent élever les enfants aiment chanter.Aussi élevé en écoutant le chant des autres, compréhension écouter de la musique, la définition du genre, le caractère, l'humeur et, bien sûr, la capacité à merveille, mouvement esthétique.
importance de l'introspection des classes
Introspection à la maternelle tuteur se conduit en conformité avec le thème et les tâches choisi.Pendant les cours, il se concentre sur l'élaboration du plan à tout le matériel prévu a été maîtrisé sans perte de temps et sans chichi.Directeur musical examine si tous les types de l'activité musicale enveloppés cette activité si elles atteignent les objectifs et les objectifs ne sont pas perdues si le rythme optimal de développement de la matière et si vous voulez garder une ambiance conviviale tout au long de la session.
