Dès réception de la seconde de l'enseignement supérieur, en règle générale, une grande quantité de temps d'enseignement alloué pour le travail des étudiants indépendants.Formation modulaire est le mieux adapté pour ceux qui travaillent déjà dans leur spécialité, commel'une des caractéristiques spécifiques de ce - est la possibilité d'un développement indépendant de la matière à leur propre rythme pour chaque individu.
Sinon, il est aussi appelé "la formation de bloc modulaire" parceteneur du matériau à l'étude est divisé en blocs de données avec un nombre correspondant de chaque heure.Le contenu de la matière peut être maîtrisée par chaque étudiant sur trois niveaux: en profondeur, complet et abrégé.L'étudiant peut se déplacer à l'intérieur du module d'un niveau de connaissance à un autre.Le résultat sera évaluée par des tests à la fin de chaque sujet.Formation
modulaire a un algorithme prédéterminé pour les activités d'enseignement:
1. Lisez les évaluations conférence.
2. formation pratique.
3. Organisation du travail indépendant.
4. Test pour la mise au point de la teneur en module.
système de formation modulaire suppose que l'étudiant ne peut pas procéder à l'étude d'un nouveau matériau ne maîtrisent pas encore la précédente.Par conséquent, il peut assister à des cours sur le sujet, qui est restée peu développée, avec des étudiants d'autres groupes pour accroître la durée de leurs études et acquièrent des connaissances avec des étudiants d'une autre cours ou passent un test à l'extérieur.Formation modulaire implique une évaluation des connaissances, qui est réalisée sur un ensemble de points de notation, qui peuvent être obtenus pour le travail oral et écrit, pour l'activité, la créativité, le travail indépendant et aider les autres élèves.Scores séparés depuisChaque test a une clé, et les critères d'évaluation.Les points sont accumulés, résumés et prennent en compte tous les types de participation des étudiants dans le travail sur le sujet.Enseignants
pour la mise en œuvre de la formation modulaire est nécessaire de penser à l'avance non seulement les thèmes de travail et regarder approprié, mais aussi à élaborer des objectifs pour chaque unité, avec lequel vous pouvez déterminer le niveau de maîtrise des élèves de matériel contenu.La formation individuelle applique:
- au moment de l'élaboration de tous les sujets des étudiants du module;
- le degré de matériel d'auto-apprentissage;
- sur les méthodes et techniques de formation de chaque étudiant (ou groupe d'élèves);
- pour la sélection des méthodes d'évaluation de suivi.Formation
modulaire a émergé comme une alternative à la vision traditionnelle que la transition vers un nouveau sujet réalisée strictement basé sur le temps consacré à l'apprentissage plutôt que sur la qualité de l'apprentissage.La principale différence entre les modules de formation basés sur elle:
- fixer des objectifs pour chaque bloc sélectionné, et le développement de ses étudiants de tous les groupes, mais à leur propre rythme;
- la communication avec l'enseignant sur le type de coopération est effectuée quand il est possible de discuter des méthodes de développement matériel, la compréhension et la recherche conjointe de formes d'étude et d'analyse de la matière, le contenu du module étant dans le contenu personnel qui est le plus intéressant pour l'étude est que l'étudiant, à savoir,mise en œuvre de l'approche personnelle;
- l'accent au maximum dans la formation est sur l'auto-étude, la maîtrise de soi, l'auto-amélioration.Formation
modulaire pourrait intégrer tous les types les plus progressistes de la technologie et de l'apprentissage: réfléchissante approche, le développement progressif d'actions mentales, enseignement programmé.Deuxième enseignement supérieur commence à être radicalement différente de la première, comme déjà motivés pour obtenir ou améliorer les compétences dans la spécialité, les étudiants ont porté sur le taux élevé de connaissances de gain, leur qualité et la maîtrise de la capacité à mettre efficacement en pratique.
