terme «projet» englobe regarder vers l'avenir, la planification pour obtenir un certain résultat.L'activité de projet dans l'enseignement préscolaire peut être réalisé par le développement de projets de différents niveaux du processus éducatif: la gestion, l'enseignement, l'éducation.Projets de gestion
d'âge préscolaire
Elles visent à la réorganisation de l'enseignement pré-scolaire dans le visage de l'institution.Le nouveau système de contrôle devrait être effectivement le même, sur la base des nouvelles exigences du gouvernement fédéral et de nouvelles réglementations dans le domaine de l'éducation pré-scolaire.Les activités du projet de gestion de l'éducation préscolaire couvre tout le personnel enseignant et les parents d'élèves.Projets dans le domaine de la gouvernance visent également à améliorer le processus de certification des enseignants à accroître leurs compétences, la compétence professionnelle de tous les participants dans le processus pédagogique.La technologie de l'activité de projet implique la solution progressive des problèmes de gestion sur la base de l'algorithme d'actions.Le résultat escompté sera atteint dans un certain laps de temps grâce à la mise en œuvre d'un système de mesures.En conséquence, l'école maternelle peut atteindre un nouveau niveau de contrôle, l'achat d'un nouveau statut, changer le type d'activités éducatives.Projets éducatifs
d'âge préscolaire
développés par un ou plusieurs enseignants selon un thème unique.Le projet peut être destiné au développement des qualités personnelles des enfants d'âge préscolaire, ou leurs connaissances dans tous les domaines de l'éducation comme indiqué dans les objectifs du projet.Les enseignants peuvent être combinés en groupes créatifs, la répartition des tâches du projet par âge.En conséquence, l'élaboration d'un projet commun.Activité de projet pour l'éducation à l'école maternelle peut être dirigé à la réorganisation des formes de formation et d'éducation pour le développement des orientations prioritaires de développement des enfants de la maternelle, l'utilisation de nouveaux moyens et méthodes dans l'éducation des enfants d'âge préscolaire.L'efficacité du projet pédagogique est estimée par un système de surveillance, ce qui permet de mesurer la tumeur.Résultats de la surveillance sont analysés au moins deux fois par an, permettant à temps pour faire des ajustements à l'organisation d'activités éducatives sur le projet.Projets
éducation préscolaire dans les projets
visent à travailler ensemble enseignants et enfants d'âge préscolaire.Projets pour enfants d'âge préscolaire sont pratiques, que les résultats peuvent être évalués visuellement.Les enfants participent activement à des activités éducatives sur le projet.Dans le même temps les enseignants à réfléchir à la façon d'intégrer les activités du nombre maximum de groupes d'enfants, de quelle façon vous pouvez suivre l'efficacité de ce que les aides et les matériaux nécessaires à l'activité de projet dans l'enseignement préscolaire enseignement était efficace, intéressant et utile pour les enfants.Par exemple, le projet «Jardin de la fenêtre» dans différents groupes d'âge peut être sous la forme de contes de fées et des événements de l'histoire.Les enfants avec l'enseignant à réfléchir à l'emplacement des lits improvisés, décident ce que les graines seront plantées.Les résultats peuvent photographie ou un croquis montrant la date.Pour chaque atterrissage peut être attribuée la responsabilité: un ou deux enfants.La courbe peut être modifiée en conformité avec le développement des plantes.Activité de projet
dans l'enseignement préscolaire peut être soumis d'activités et de projets individuels, lorsque l'un d'eux est partie d'un autre, d'un projet plus ambitieux.Innovation, qui est mis en œuvre dans les activités éducatives de l'institution, doit être fondée sur des preuves, conforme à l'éducation et à être utile pour tous les participants.
