Problèmes d'éducation dans les pays de la CEI

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Problèmes

de l'enseignement supérieur - un certain nombre de difficultés rencontrées par les candidats, les étudiants et les enseignants, ainsi qu'une liste des insuffisances du système éducatif, qui affectent directement le marché du travail.

Aujourd'hui sur le territoire des pays de la CEI, ce problème est très aigu.Le passage d'un système à un autre avéré douloureux pour presque tous les domaines de la vie: l'éducation économique, politique, médical, et y compris.Certaines réformes ont été faites aux autorités de ces pays, cependant, la majorité d'entre eux étaient inefficaces.Cela est arrivé parce que les problèmes de l'éducation ont été influencés par de nombreux facteurs, et à améliorer l'état de ce secteur, approche intégrée est nécessaire que les quelques personnes qui sont prêtes à engager sérieusement pour diverses raisons: par manque d'intérêt et de l'incapacité de finition élémentaire.Problèmes

de l'éducation moderne est actuellement concernent principalement une couche d'intellectuels et de chercheurs qui travaillent directement sur le terrain et se sentait très vivement tous ses défauts.Il ya aussi et une petite partie des étudiants, les diplômés, et encore moins - les étudiants qui sont déjà touchés sont loin de l'idéal de réformes de l'éducation et de la qualité de l'enseignement.Comme vous le savez, résoudre tout problème (même les plus complexes) Seuls ceux pour qui il est vraiment un problème, et parce que les personnes concernées ne disposent pas d'un certain nombre de pouvoirs, et ceux à qui elle est en gros ne pas besoin d'avoir, le secteur de l'éducation ont été abandonnés.En effet, parfois, il fait des tentatives minimes de changer quelque chose en elle, mais la qualité et l'approche superficielle générale suggère, qui crée seulement l'apparence du désir de changer quelque chose.

Nous examinerons ensuite les principales questions relatives à l'éducation, qui est dans presque tous les pays de la CEI.Problèmes

dans l'éducation: la spécialisation

nous trouvons ici la contradiction entre la spécialisation étroite et un large éventail d'industries dans chaque profession.Les universités offrent une gamme de spécialités qui sont, en fait, est très vague: des psychologues, des gestionnaires, des avocats, des économistes et ainsi de suite.Le marché du travail se concentre sur une spécialisation plus étroite, mais les jeunes professionnels ne sont pas préparés pour des industries spécifiques et est très familier avec eux à distance en raison de la prédominance des sujets généraux dans la liste des sujets étudiés.Donc, il se trouve que le monde entier veut vivre dans le style occidental moderne (la nécessité pour les spécialistes profil étroit), et les services éducatifs deviennent obsolètes, les gens sont émis avec un large profil de compétences.

comprennent également ici le problème du choix de la profession: les personnes travaillant compétences font cruellement défaut, à un moment où les rues produisent chaque année des foules de juristes et d'économistes qui ont un excédent.Et peu de gens qui font des efforts pour veiller à ce que cet équilibre de l'écoulement.Problèmes

dans l'éducation: la composante économique

financement - l'un des plus douloureux, bien sûr, non seulement dans le domaine de l'éducation.Ici il est montré la faible qualité de l'éducation, qui peut offrir, malheureusement, de nombreuses universités.Dans la capitale et les grandes villes ne concerne pas tellement, mais dans les petits centres en raison de manque de financement sur une base régulière est l'exode des spécialistes.Fondamentalement, le problème réside dans les bas salaires qui forcent les gens talentueux pour arrêter l'enseignement et les activités de recherche et de se consacrer à un autre domaine.

Cependant, certains d'entre eux restent encore, et ils sont des employés très précieux qui produisent de bonnes personnes.Problèmes

dans l'éducation: tendances culturelles

Aussi il ya actuellement un problème de développement culturel de la société.Sous l'influence de divers facteurs, la plupart des jeunes ne sont pas intéressés à l'éducation, ils ont besoin de preuves réelles qu'ils ont maîtrisé une certaine profession, plus de connaissances et de compétences.Il ne améliore pas l'image globale de l'éducation devra probablement une certaine valeur de la propagande des connaissances et des compétences qui sont utiles à la société.Il a fait une grande contribution à la presse: les valeurs de diffusion systématique et des exemples de comportement stupide, et l'attitude infantile à la vie a mis en place sa fonction éducative dans un sens négatif.

Ainsi, les problèmes de l'éducation ont été regroupées en un mondiale, qui est difficile à enlever, mais il est possible.Avec ce changement de la responsabilité sur les gestionnaires de l'État trop naïf: les problèmes de la société doivent être résolus par la même société, ou tout au moins, avec sa participation, plutôt que des groupes d'élite individuels.La première étape est de faire de chaque formation d'une relation consciente de ce qui l'entoure.