dans la culture du monde du XVIIIe siècle a été marqué par les Lumières qui a laissé sa profonde empreinte dans l'histoire.Il était à cette époque se termine son existence une telle direction que baroque, rococo remplacé.En Europe, il commence une sorte de conflit entre les personnes sans instruction, mais parce que des livres la population active et a formé le gouvernement.
Né en Angleterre, grâce au développement du mouvement intellectuel les principales idées de la philosophie de l'éducation a progressivement commencé à se propager à l'Allemagne, la France, la Russie et d'autres pays européens.
particulièrement éducateurs influents venaient de France - Diderot, Rousseau, d'Alembert, Helvétius, Voltaire, qui se disaient «maîtres de malheur."Ils croyaient que l'athée, de façon rationnelle de la pensée et de la connaissance en mesure de briser l'ordre jour pour modifier les principes moraux et éthiques, et il va accélérer sur le processus historique à venir et le changement social.
L'Art des Lumières, favorise la grandeur de la raison, de la liberté et de bonheur, en fait, essayé de tenir compte de ces idées.Voilà pourquoi la littérature affiche au-dessus des personnages, qui sont la réalisation d'un esprit curieux, un sens de la justice, sont capables de résister à l'ignorance.
littéraire Rococo propose au lecteur de paysage décrit vivement, jeux de mots, la parole ironique, assaisonné avec des notes de frivolité et omissions.Particulièrement notable ce style de Voltaire, Montesquieu, Lesanzha.
Lumières en Russie a commencé avec Pierre le Grand.À la fin de son règne, grâce aux réformes russes marchaient avec confiance à la "européanisation" impliqués dans la culture de l'Occident.Formation de la science, de l'éducation est allé très vite.
Lumières en Russie a apporté des magazines, des journaux, des portraits.
par la société russe du 18ème siècle, qui est considéré comme plus ou moins formé, composé uniquement de représentants de la noblesse de Moscou et Saint-Pétersbourg, et d'un très petit intellectuels roturiers.
Pour l'Europe, le benchmark était le siècle des Lumières françaises.Par conséquent, l'ère des Lumières en Russie a permis de développer les liens culturels avec la France, en particulier après la deuxième moitié du XVIIIe siècle.Les nobles ont eu l'occasion de prendre la littérature et l'art au cours de leurs voyages à l'étranger, et une commande décente de la langue de Voltaire, Diderot, et leur permet d'étudier facilement les œuvres du Siècle des Lumières.La société russe instruite a été lu des œuvres telles que "Vierge d'Orléans", "nonne", "diable boiteux», «trésor impudiques", "Lettres persanes" et bien d'autres chefs-d'œuvre de tendances de l'éducation, qui décrit «célébration éphémère, qui a été gouverné par Vénus et Bacchus".
Cependant, le siècle des Lumières en Russie est très différente de la version européenne, et ses graines germées "" sur le sol national, a donné un résultat légèrement différent que dans l'Ouest.
la Russie de l'époque de Pierre, et, plus tard, sous le règne de Catherine II, était très différent de Voltaire France.Empire Brillant, derrière la façade de ce qui était un vaste pays avec une population de ne pas lever la tête du travail paysan lourd, avait le tiers état, qui serait comme l'Occident, le roi impose ses propres exigences.
Lumières en Russie a soutenu l'autocratie et de la noblesse, qui ont utilisé les nouvelles influences culturelles occidentales pour préserver le servage existant.
Bien après la mort de Pierre continuait son réformisme Catherine II, rêve de devenir "la reine éclairée" de véritables éducateurs russes étaient Dashkova, Golitsyn, Soumarokov, Novikov, Fonvizine et d'autres qui ont essayé de moderniser la réalité russe.
