du contenu de l'enseignement scolaire - l'un des problèmes les plus pressants de notre époque.Programme d'Etat "de l'éducation. L'Ukraine du XXI e siècle.» «Le concept de l'éducation des enfants et des jeunes dans le système d'éducation nationale», «Doctrine nationale de développement de l'éducation en Ukraine dans le XXI e siècle."et d'autres documents soulignent une orientation nationale de l'éducation moderne.Dans ce contexte, les idées pédagogiques remarquables de professeur ukrainien exceptionnelle KDUshinskogo, ses points de vue sur le contenu de l'enseignement scolaire.
multiforme patrimoine de l'enseignant, a étudié en détail par les scientifiques.Cependant, l'idée Ushinskogo formation d'optimisation, mise à jour du contenu de l'éducation, les questions de priorités nationales dans les approches de l'éducation sont toujours pertinents, nécessitent une attention détaillée.Par conséquent, le but de notre étude est d'analyser le patrimoine pédagogique Ushinskogo, ses points de vue sur le contenu de l'enseignement scolaire.
fondé sa pédagogique scientifique du système mis l'idée de l'enseignement public, estimant que l'enfant à un âge précoce devrait adopter les éléments de la culture populaire, apprendre leur langue maternelle à travers des signes et des symboles ethniques par leur culture d'origine, le folklore.
Ushinsky prouvé qu'une telle approche à l'éducation, la formation, l'enfant contribue à une considérables psychologiques, des qualités morales, développe des sentiments nationaux et patriotiques.Dans l'article «Natif Parole" Ushinsky noté l'importance de la langue maternelle comme un principe fondamental de l'éducation nationale de l'enfant, le qualifiant de «grand maître national", "le plus grand entraîneur national," "disparaît lorsque la langue vernaculaire - les gens là-bas".
Dans ses écrits, «L'homme en tant que sujet de l'éducation", "Natif Parole", "travail dans sa signification mentale et l'éducation", "Monde des enfants» et d'autres. Maître a salué la pédagogie populaire, a appelé à une étude approfondie et exhaustive de l'expérience éducative des personnes.
Notez que les pages de ses œuvres comprennent les meilleurs échantillons du folklore: proverbes, dictons, devinettes, virelangues, des chansons, des contes populaires, etc ..
Ushinsky défendu le droit naturel de chaque peuple d'avoir leurs écoles nationales, système national d'éducation.Dans ce contexte, il convient de prêter attention au travail de «la nécessité de faire du russe école russe», dans lequel l'auteur du contenu, la logique de présentation des appels via un "droit de préemption, l'étude accrue de la patrie» et rendre les écoles ukrainiennes ukrainien sur la base de la connaissance de l'ukrainien.Par conséquent, la formation nécessaire pour le construire, surtout compte tenu des caractéristiques nationales des enfants, une approche créative de l'organisation de l'opération de création-recherche, en accordant une attention particulière au développement de l'histoire locale de l'école.
patrimoine artistique de Ushinskogo conserve sa valeur pour la pédagogie moderne, nous trouvons ici un grand nombre de dispositions qui, comme un droit fondamental, pour aider à mieux comprendre la personnalité de l'enfant, la promotion de la sélection optimale des moyens de son développement, la mise à jour du contenu de l'enseignement scolaire sur la base nationale.
