Révolution culturelle dans l'Union soviétique a eu lieu au cours de la première et la deuxième plan quinquennal.Le plus important et le premier de son objectif est d'éliminer l'analphabétisme.L'alphabétisation en 1926 parmi les résidents de neuf ans et plus était d'environ 51,1%.Certaines nationalités population instruite constitue un très faible pourcentage.Ainsi, les Kazakhs étaient environ 9,1%, au Kirghizistan - 5,8%, - 7,2% Yakoutes, les Turkmènes - 2,7%, Tadjiks - 3%.
Révolution culturelle en Russie a commencé avec l'appel du Parti communiste pour éliminer l'analphabétisme.Le mouvement pour éliminer l'ignorance se déroulait dans le pays en profondeur.Le slogan du parti appelé à enseigner les lettrés analphabètes.Ainsi, le nombre total de personnes impliquées dans le mouvement à travers le pays dès 1930 élevé à environ un million.La révolution culturelle en URSS en 1932, a saisi plus de trente millions de personnes.
pour éliminer l'analphabétisme une fois pour toutes, il était nécessaire pour arrêter l'écoulement parmi la génération plus jeune inculte.Ainsi, il y avait l'éducation universelle obligatoire.Outre
à l'élimination de l'analphabétisme, de l'innovation a un rôle économique et politique important.Il a souligné que l'homme sans instruction est dehors de la politique.Analphabète, à son avis, ne sont pas en mesure de maîtriser la technique et de prendre une part éclairé dans la formation du système socialiste.
Révolution culturelle en Union soviétique en 1930-1931 a été marquée par l'introduction de l'éducation primaire gratuite pour quatre enfants de huit à onze.Les colonies des travailleurs, les zones de l'usine, les villes industrielles pour les enfants qui ont obtenu leur diplôme d'une école de quatre ans et entrés dans la gratuité de l'enseignement ultérieur de sept ans.
Ainsi, d'ici la fin de la première éducation universelle obligatoire plan quinquennal a été mis presque tout le pays.
révolution culturelle en URSS pendant la première deux cinq-année a été marquée par la construction à grande échelle de l'école omniprésente.Ainsi, dans les années 1929-1932 a été érigé environ treize mille écoles pour 3,8 millions d'étudiants dans la période 1933-1937 - plus de dix-huit mille écoles.Le nombre de personnes recevant un enseignement secondaire et supérieur a été porté à la 37 e année à 29,6 millions.
Outre l'énorme succès dans la formation de l'enseignement scolaire, ont été mis en place des centaines de nouveaux collèges et les établissements de profil pédagogique dans les républiques RSFSR et d'autres.Au cours du premier plan quinquennal de croître rapidement réseau d'enseignement secondaire et supérieur a formé plus de quatre cents, et dans la période de la Deuxième plan quinquennal - plus d'un million de professionnels et les éducateurs cadres intermédiaires et supérieurs.
Pendant les deux premiers plans quinquennaux ont été marqués progrès significatifs dans le développement de la science soviétique.Dans le Plan tâches exigées de formation de liens étroits de valeur agricole avec la production et la pratique de la construction socialiste.À l'époque, gloire et la reconnaissance du travail de ces chiffres que Mitchourine, Tsiolkovski, Pavlov, Fersman, et VA Obruchev, AP Karpinski, N.Zelinsky et d'autres scientifiques.
Pendant la première et la deuxième période de cinq ans ont été découverts et ont commencé à développer des branches de l'Académie des sciences de l'URSS en Extrême-Orient, l'Oural, ouzbek, turkmène, kazakh, tadjik, arménien, azéri, républiques soviétiques géorgiennes.
Révolution culturelle de l'URSS a apporté une nouvelle, venant de paysan et de travailler dans l'intelligentsia.Cette nouvelle classe a été étroitement lié au peuple et trahi, il a servi fidèlement.L'intelligentsia de l'époque a fourni une aide importante au Parti communiste et de l'Etat tout entier dans la formation d'une société socialiste.
