Tout adulte sait qu'il est impossible de vraiment profiter de la réussite, si vous ne savez pas comment travailler avec leurs défaites.Mais une chose - il est raisonnable de croire que tout ce qui ne nous tue pas nous rend plus forts.Et tout autre - concernent tranquillement échecs subis par votre propre enfant.
Quel parent sera capable de rester calme quand le fils obtient un F à l'examen, qui est juste à cuisiner?Ou traiter raisonnablement les larmes de sa fille, qui ne trouve pas un lieu d'amour non partagé?
Oui, nous comprenons que tout ce non-sens, et dans l'avenir ne aider les enfants à éviter une beaucoup plus graves déceptions.Mais combien d'entre nous dans le même temps être en mesure d'éviter la tentation d'embrasser le bébé chaleureusement et assurer qu'il est-il pas mais quelqu'un d'autre est à blâmer pour tous ses problèmes et les douleurs?
Donc, d'une part, nous voulons l'enfant d'apprendre constructive traiter leurs échecs, d'analyser les raisons qui ont conduit à la défaite et serait essayer la prochaine fois ne pas répéter les mêmes erreurs.
l'autre - nous sommes prêts pour des trucs, juste pour soulager les enfants des déceptions.Mais une telle approche pourrait faire plus de mal que de bien.Ne pas porter le blâme à d'autres parents,
modernes tentent de créer le sentiment de confiance et les capacités d'un enfant.Et pour le bien de cela, beaucoup essaient de jeter le blâme pour les erreurs des enfants à quelqu'un d'autre.Après avoir perdu la console de jeu de soccer d'un enfant que les juges étaient injustes, même si il est plus logique de dire: "Je pense que vous avez été dispersés et à cause de ce jeu est pas très bon."
Il est pas la tâche des parents à protéger l'enfant contre toute difficulté, et de lui apprendre à faire face à une situation difficile.
Le plus tôt vous commencez à travailler sur une relation constructive des enfants à l'échec, meilleures sont les chances que vous allez réussir.Monde potable
Psychologues parle maintenant de plus en plus sur les deux principaux types de relation au monde.Le premier type est appelé "fixe", alors qu'une personne lui-même et ses capacités en tant que quelque chose d'immuable perçoit.Les personnes atteintes de ces perspectives sont plus susceptibles de faire face à la nécessité d'eux-mêmes et aux autres qu'ils sont dignes de tout respect de prouver à plusieurs reprises.
gens avec la vision du monde "mobile", au contraire, croient qu'ils et leurs caractéristiques peuvent changer et évoluer en fonction de la situation et les leçons apprises.Ils adaptent plus facilement aux nouvelles conditions de vie.Vues
de l'enfant dépend de ses parents, et cela signifie que nous pouvons influencer la manière dont il traiterait leurs victoires et de défaites.Face à l'échec de l'enfant à la perspective «fixe» peut se briser et peut se justifier dans toutes les manières possibles.
Ces enfants sont soit très connu à cause de la défaite, ou complètement l'ignorer, prétendant que rien était.Enfants avec "mobile" un coup d'oeil, d'autre part, vont tenter de surmonter les difficultés, la prochaine fois pour montrer les meilleurs résultats.
Bien sûr, ils sont aussi frustrés face à l'échec ou de la défaite, mais après un certain temps peut évaluer correctement ce qui est arrivé, et ce qui doit être fait pour changer la situation.
pour aider l'enfant à former une vue "mobile" du monde et de lui apprendre à apprendre des défaites, et ensuite les transformer en véritables victoires, écouter les conseils de psychologues.Conseils psychologues
éloges pour ce qui est louable.Indépendamment de la façon dont l'évaluation est élève de l'école à la maison, l'accent est pas sur la marque, et que l'enfant a appris, sur ce qu'il était intéressé, et où cette connaissance peut être utile.Enfants dont les parents sont loués non pas pour cinq ans, et pour la capacité de penser et d'offrir des solutions non-standard, ne sont pas peur de tâches difficiles.
Au contraire, la plus complexe la tâche, le plus intéressant qu'il effectue.Que faire si mon enfant a fait un excellent travail et encore obtenu un diable?Soyez sûr de le féliciter pour l'effort, pour les efforts qu'il a déployés.Mais ne pas essayer de rejeter le blâme sur les enseignants injuste.
Il devrait dire quelque chose comme: "Je sais que vous avez vraiment essayé, vous avez terminé!Mais il semble que vous ne comprenez pas tout à ce sujet.Pensons à la façon de régler ici. "
enseignants à l'école nécessite souvent des enfants à de bonnes notes, mais si l'enfant a pris le problème difficile et intéressant, qui n'a pas été en vigueur, il est encore digne de respect.Il se pourrait bien qu'il est digne de lui, plus encore que ceux qui sont limitées à des approches standard et a reçu un bien méritée quatre et cinq.
Croyez-vous que la capacité de ne pas avoir peur des difficultés, et de penser en dehors de la boîte de plus important que de bonnes notes pour le contrôle de l'algèbre?Si oui, laissez votre enfant sache.
parler avec votre enfant sur ce qui est le succès et l'échec.Comment expliquer à un enfant que d'une victoire dans la compétition ou une bonne estimation - ne sont pas la seule mesure du succès?Essayez de transmettre à l'enfant que le processus de préparation est digne de respect, non seulement le résultat.Ironiquement, plus l'enfant est inquiet parce que des résultats, mieux ils sont.
Seulement dans ce cas, l'étudiant peut se concentrer sur ce qu'il fait en ce moment, et de démontrer pleinement leurs connaissances.Dites ceci: «Pour moi, le véritable succès - cela est lorsque vous essayez vraiment et faire quelque chose du cœur et d'être heureux."Vous êtes certes des situations où vous étiez en mesure de surmonter les difficultés avec l'avantage d'eux-mêmes.Dites-leur enfants.
pas embellir les faits.Tous les gens perdent jamais - cette règle ne fait pas exception.Quelqu'un ne prend pas en l'école de ballet, quelqu'un vole hors de la compétition après le premier match, quelqu'un va à l'école.Ceci est la vie!Mais vous devriez certainement parler de ce qui est arrivé.Non assure à l'enfant que tout va bien.
Mais ne prétendent pas comme si rien ne se passait.Silence crée l'enfant dans la croyance que quelque chose de si horrible qu'il ne peut même pas parler.L'approche la plus constructive serait ceci: «Eh bien, nous ne passent pas l'examen.Comme nous nous préparons pour la prochaine fois? »
abandonner vos propres ambitions.Parfois, ce qui semble pour vaincre les parents de l'enfant, en fait, que nuire à leurs propres sentiments.
Ne confondez pas votre propre enfance désire avec ce que vos enfants veulent.Si vous êtes en colère à cause de l'échec de plus d'un enfant lui-même, il se trouve que ceci est votre problème et le résoudre, il est nécessaire pour vous.Continuez à vous rappeler qu'il est la vie de votre enfant, pas le vôtre.Tout d'abord, il est désirs et aspirations importantes.
Soyez calme et calmer le bébé, aussi.Les enfants organisent souvent une crise de colère à cause des échecs et des défaites, parce qu'ils ne peuvent revêtir ses émotions en mots, et les larmes et les cris sont le seul moyen d'exprimer des sentiments.Pour les enfants de quatre, cinq année, il est tout à fait normal, mais le 10 ans peut avoir à me contrôler.
Que faire si le bébé pleure bruyamment, et regardez autour de vous regrettez?Tout d'abord, dans la direction opposée; enfant.Parlez doucement, la pitié et de sympathiser avec lui.Dis: "Je sais que vous blesser."Câlin, tape sur la tête.Votre première tâche - pour calmer le bébé, et puis vous pouvez lui parler de ce qui est arrivé.
Le plus souvent, les enfants ou assez longtemps pour pleurer et l'inquiétude, ou le retrait, en essayant de paraître plus vieux.Et ici, il est préférable de jouer avec l'enfant.Demandez-lui ce qu'il voulait faire, ce qu'il veut parler.Ne pas réagir trop violemment, faites-leur savoir que rien de terrible est arrivé.
Et enfin, le conseil le plus important.Chaque jour, laissez-nous comprendre aux enfants que vous les aimez - indépendamment de leurs réalisations scolaires ou sportives.Vous les aimez, tout simplement parce qu'ils sont là, non pas parce qu'ils font quelque chose de bon.
Si l'enfant comprend que les parents ne seront pas l'aimer moins si il obtient un F, les évaluations ne seront jamais une tragédie pour lui.
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