Les méthodes les plus importants de recherche scientifique générales

Science - la vraie connaissance, soutenue par les études théoriques et pratiques, qui sont souvent décrits comme le niveau théorique et empirique de la cognition.Il existe différentes méthodes d'obtention de connaissances scientifiques, mais également identifié un certain nombre de catégories les plus importantes:
1) méthodes générales ou philosophiques qui se rapportent au groupe plus large.
2) Les méthodes scientifiques de la recherche, dont l'utilisation peut, dans tout domaine de la recherche.Cette catégorie en commun avec la précédente, mais avec la différence principale - les méthodes scientifiques utilisées à certaines étapes de l'obtention de connaissances scientifiques.Pour les méthodes scientifiques généraux de la recherche comprennent l'analyse et la synthèse, induction et la déduction, et d'autres.
3) Méthodes particulières applicables dans un domaine scientifique particulier ou une science séparée.Des exemples représentatifs de - expériences dans les méthodes de chimie et de physique recherche biologique et ainsi de suite.


4) Les méthodes privées utilisées pour résoudre un problème particulier.

méthodes scientifiques de la recherche sur le plan empirique expérience et l'observation isolée.

surveillance concerne des méthodes de perception délibérée d'action des éléments naturels, humains et autres phénomènes et des processus qui ont éliminé toute ingérence de l'extérieur.Avant de mettre la supervision de certaines exigences:
- systématiques,
objectivité,
- plan d'orientation stricte, qui est, de son unicité,
- corriger les processus et les phénomènes observés doivent être confirmés par d'autres méthodes de recherche.

Selon la présentation de la demande, l'observation est idéal lorsque vous ne pouvez pas ou ne devrait pas influencer le cours du processus.Il est à ces fins ont été nombreux dispositifs, qui permettent non seulement de renforcer les capacités des sens, mais aussi de livrer au cours du processus de la subjectivité dans l'évaluation.

Les méthodes scientifiques de la recherche exige non seulement une description des processus et des mesures observées.Observation, accompagné par l'utilisation d'instruments, dont les résultats sont le plus souvent tableaux, graphiques, forme d'onde, et ainsi de suite, entre autres, nécessitent une interprétation.Cela vaut également pour expérimenter et d'observation.

Pour les méthodes scientifiques générales de recherche sont également une variété d'expériences, à savoir expériences menées dans des conditions prédéterminées et contrôlées.Ils sont basés sur une hypothèse ou une hypothèse qui vous permettent de mettre le problème et expliquer les résultats.L'avantage de l'expérience est la capacité d'influer sur le cours du processus qui vous permet de changer les conditions pour mener à bien l'étude du phénomène dans sa "forme pure", et aussi de reproduire le même résultat dans les mêmes conditions.

Les méthodes scientifiques de la recherche implique l'acquisition de données, non seulement, mais aussi leur interprétation, qui est nécessaire pour systématiser les données disponibles.Pour systématiser l'analyse la plus couramment utilisée et de synthèse, induction et la déduction.

utiliser toutes les méthodes nécessitent différentes fonctions de la recherche scientifique.Ceux-ci comprennent la description, l'explication et la prévision.Cela montre que l'on ne peut pas faire les données pratiques, de sorte que les méthodes théoriques et empiriques travaillent toujours ensemble.Toutes les données expérimentales ou d'observation résultant et d'organiser, à la capacité de prédire le déroulement du processus dans des conditions différentes.Sur la base de ces données, il devient possible de réaliser une fonction de recherche scientifique comme prévision.L'exemple type de cette - les prévisions météo, qui est faite sur la base des données satellitaires, qui sont traités sur la base de logiciels spécialement conçus.Les programmes sont créés sur la base de travail à long terme de scientifiques, d'organiser l'information, et d'identifier les principales tendances qui permettent de tirer des conclusions sur les changements de température.