Les propositions de communication dans le texte

Cet article se concentre sur un tel concept, comme un moyen d'offres de communication.Propositions connexes forment texte.Par conséquent, afin de mieux comprendre ce sujet, vous devez d'abord définir la notion de «texte».Avec cela et commencer.Texte

Quoi?Texte

est un produit de la parole, qui se compose d'une série de structure commune et de bon sens et sont situés dans une séquence particulière offre.Il peut transmettre l'idée de base et le titre des déclarations soumises.Thème principal dans un grand texte est divisé en plusieurs microtie, qui correspond habituellement à un paragraphe.La connectivité est une caractéristique importante du texte.La phrase suivante est toujours basée sur la précédente.Texte

Signes

peut distinguer le texte suivant attributs: présence

des principales idées et thèmes;
possibilité ou la présence d'un titre;
lien sémantique obligatoire entre ses propositions;
présence de leur séquence;
utiliser un langage différent de la communication entre les différentes propositions.

Toutes ces caractéristiques doivent être présents afin d'être en mesure de dire que le texte devant nous.

différents moyens de communication dans le texte

différents moyens de communication sont des propositions visant à texte atteinte parenté grammaticale et sémantique.Ils sont divisés en syntaxe, la morphologie et le vocabulaire.Laissez-nous plus de détails sur chacun d'eux.

lexicale moyens de communication propose mots

appartenant au même groupe thématique.Par exemple: "L'hiver est long et rigoureux dans ces parties de Frost atteindre parfois 50 degrés jusqu'à la neige Juin tempêtes de neige se produit, même en Avril...."
répétitions lexicales (ie, répète des phrases et des mots), y compris l'utilisation d'une seule racine.Cette répétition de mots ou expressions.Dans un discours prononcé cette technique est utilisée comme un moyen lumineux et populaires d'expression.Il est utilisé pour assurer la cohérence et la précision du texte, enregistre toute la longueur de l'unité de l'objet.Les différents genres et styles de répétitions lexicales sont utilisés de différentes manières.Donc, pour les officiels et les entreprises et les textes scientifiques est le principal moyen de créer une connexion.La description aussi utilisent souvent répétitif.En voici des exemples: ". Après avoir lu le livre, ils ont eu une longue discussion Dans ce livre avéré être ce qu'ils attendent depuis Non en vain, tourné leurs attentes.».
Les substitutions et synonymes synonymes (y compris contextuelle, le chiffre d'affaires descriptive et synonyme genre et la désignation de l'espèce).Typiquement, ces moyens de communication de propositions utilisées en cas de besoin des images, discours coloré: dans le style de la littérature artistique ou journalistique.Exemple: «L'œuvre de Pouchkine était particulièrement important pour la poursuite du développement de la langue littéraire russe Le grand poète dans ses œuvres a réussi à combiner l'emprunt d'une langue étrangère, haute staroslavyanizmy et les éléments du langage courant en direct.."Ils peuvent se lier non seulement des propositions distinctes, mais aussi agir comme un moyen de communication dans une phrase complexe, pour éviter la répétition.
Opposites (y compris contextuelle).Exemple: ". D'autres soutiennent consent mêmes ennemis."Des phrases et des mots
pour certaines connexions logiques, ainsi que le résumé, Type: sorte, ce qui explique pourquoi, en conclusion, pour résumer, il suit et d'autres.Exemple: ". Beaucoup de sel contenu dans l'eau de mer Voilà pourquoi il ne peut pas être utilisé pour préparer des plats différents."Particules

morphologiques communications

alliés mots et les syndicats au début de phrase.Un exemple de l'endroit où il est utilisé un moyen de communication entre les propositions: ". Bruit pluie dehors de la fenêtre Dans notre maison, mais cosy et chaleureux."
aide de l'index, personnelle (à la troisième personne), et d'autres pronoms comme un substitut pour les mots de la phrase précédente: "L'homme ne se transmet pas par le langage d'héritage Il apparaît que dans le processus de communication interpersonnelle.."
Utilisez des adverbes de temps et de lieu qui peuvent être pertinents dans le sens de plusieurs propositions.Ils agissent en même temps que indépendante.Un exemple de cas où ces moyens de communication utilisés des mots dans la phrase: ". Le droit pouvait voir le lac brillaient son eau petits arbres étaient verts Partout où vous attendez pour votre tranquillité d'esprit..."
unité de différentes formes temporaires sont utilisés dans le texte du verbe prédicat.Un exemple de l'endroit où il est utilisé un moyen de communication entre les propositions: "Tout à coup, il faisait nuit Il faisait très sombre étoiles a pris feu dans le ciel..."Utilisation
des adverbes et des adjectifs, des différents degrés de comparaison.Exemple: «L'endroit est superbe Il était préférable de venir et vous ne pouvez pas." Ou "Nous avons grimpé la montagne Il a déjà été il n'y avait rien dans le quartier.».

Syntaxe communications

de parallélisme syntaxique, ce qui implique la présence du même ordre des mots et inscription morphologique Definite membres des propositions tenant à proximité.Exemple: «L'enfance - le temps insouciant Maturité - grave, il est temps.».Un autre exemple: "Il a été le dernier jour avant Noël Il était une nuit d'hiver clair Rose mois majestueusement dans le ciel, de briller dans le monde entier, et de bonnes personnes..."Notez que tous les trois de ces propositions sont basées sur un "+ verbe sujet".Texte à travers un tel accueil que le parallélisme syntaxique, il est exact, «lean» en termes de structure.Situation membres respectifs mêmes, en outre, des structures de répandre des informations et nous aide à faire des liens entre les différents phénomènes.Parallélisme syntaxique se produit assez souvent dans le texte, mais il ne devrait pas être un spécial "monter": il est "vu" par les mêmes formes traditionnelles.Parallélisme syntaxique est utilisé comme un moyen de communication dans une phrase complexe entre ses parties.
morcellement (c.-à-division) de modèles différents, la suppression d'une partie de la proposition et de sa conception (après la période) en tant qu'entité distincte, indépendante incomplètes.«Aiment leur pays - cela signifie de vivre une vie avec elle souffre quand il est lourd réjouir quand Homeland vacances..".
utiliser des phrases incomplètes dans le texte.Exemple: "Savez-vous ce que nous pensons de la peinture, de la musique, de la littérature?».
Utilisation de phrases d'introduction et des mots, des questions rhétoriques et les appels.Exemple: ". Il est nécessaire, en premier lieu, pour savoir ce qui est le plus important en ce moment Deuxièmement, il est nécessaire d'agir immédiatement."
utiliser inverse ou de l'ordre de parole directe."Je reviendrai dans la matinée. Je viendrai vous voir."
Dans le texte, en plus de ce qui précède, peut être utilisé comme associatif ou pièces de raccordement sémantiques.

Ces offres de communication ne sont pas strictement obligatoire.Leur utilisation dépend de la forme du récit, les caractéristiques du style de l'auteur, les sujets de contenu.Le syndicat peut non seulement communiquer, mais aussi lointaine (peut lier et propositions, à distance les uns des autres).Il doit être distinguée de ces agents et de pièces de communication d'une phrase complexe.Ils peuvent varier, mais peuvent coïncider avec ceux utilisés dans simple.En particulier, des phrases complexes fréquemment utilisés des moyens de communication tels que les conjonctions.Ils sont utilisés pour joindre et de phrases simples, quoique moins fréquemment.

Méthodes

de propositions de communication dans le texte

continuent de divulguer le sujet d'intérêt pour nous.Il convient de noter que les méthodes et les moyens de communication à propositions - des concepts différents.Nous avons examiné divers moyens.Nous passons maintenant à des méthodes (autrement appelées vues).Ils ont deux: liaison parallèle et de la chaîne.Considérons plus en détail chacune des méthodes.

chaîne de maillon de chaîne

(c.-à-séquentielle) reflète le développement des manifestations, actions, pensées, séquentiellement.Les textes de cette proposition d'obligations, comparativement avec les mots et les phrases précédentes qu'ils aiment à engager avec l'autre.Dans chaque «nouveau» devient «données» pour la proposition précédente, qui le suit.

produit de ce type de communication sont généralement des substitutions, des répétitions, les conjonctions, les pronoms, les associations sémantiques synonymes et pertinents.Il est utilisé dans la langue russe dans tous les styles.Il est la, la façon la plus massive la plus courante de se connecter au texte de la proposition.

Exemple: «Enfin nous sommes arrivés à la mer, il était très calme et énorme La tranquillité de cela, cependant, était trompeuse..."

connexion parallèle

connexion parallèle est présente lorsque les propositions sont contrastées ou comparées entre elles, et elles ne lient pas.Il est basé sur, qui est, de structures parallèles similaires ou identiques dans la structure, qui sont habituellement utilisés pour le même type et le verbe prédicat.

première phrase dans de nombreux textes, où il ya une connexion parallèle, il est pour tous "ultérieures des données."Ils développent et concrétisent l'idée est exprimée en elle ("présent" dans le même temps dans toutes les offres est le même, bien sûr, à l'exception de la première).

corporelles qui sont utilisés pour la connexion parallèle: mots introductifs (nom, prénom, etc.), le parallélisme syntaxique, adverbes de temps et de lieu (la première, là-bas, gauche, droite, et autres.).Il est utilisé le plus souvent dans le récit et la description.

Exemple: «Les forêts sont à la planète plus saine Ils ne sont pas seulement les laboratoires gigantesques qui produisent de l'oxygène Ils absorbent également gaz et des poussières toxiques Ils sont donc considérés à juste titre les..." Poumons de notre terre "

Conclusion

.Ainsi, dans cet article, nous avons examiné les différents moyens de communication à propositions, qui sont utilisés dans le texte pour créer une unité. Bien sûr, nous avons listé les phénomènes ne couvrent pas toute la diversité. En outre, il arrive souvent que les textes utilisés aux mêmes moyens de tempsappartenant à différents niveaux.