Il "Treizième herculéenne" Iskander et quelques autres histoires sur son enfance est devenu le début de sa prose.Tous ces travaux sont de petite taille et touchante.Mais elles soulèvent des questions morales est pas pour les enfants.Les histoires ont examiné le concept de la tromperie, l'honneur et le déshonneur, la lâcheté, la dignité et de la trahison.Appel à l'âge des enfants ne les rend pas moins important, mais seulement apporte au lecteur.
histoire instructive
Et dans ce petit ouvrage l'auteur reste fidèle à lui-même.Dès le début de la dernière ligne de ses imprègne d'humour.Cependant, en dépit de la bonne humeur, l'histoire d'Iskander "La Treizième herculéenne" très instructif.Il incite le lecteur à réfléchir sur les nombreuses questions graves et importantes.Tout le monde doit décider pour eux-mêmes quoi et comment l'exploit dans la même personne peut être combiné courage et la lâcheté.Conclusion de l'histoire de Iskander "La Treizième herculéenne» conduit le lecteur à croire que le courage peut être différente.Il se trouve, pas toujours dans la même personne le courage de morale et physique.Donc, ayant une force physique, il peut être un lâche dans la solution des problèmes vitaux.
«tâche herculéenne Treizième."Iskander .Résumé: Le nouveau professeur
nationalité grecque Harlampi Diogenovich apparu dans l'école le 1er Septembre.Avant cela, personne n'a entendu parler de lui.Il a enseigné les mathématiques et était en contraste avec les notions conventionnelles de mathématiciens, et recueilli une personne soignée.Au cours Harlampy Diogenovicha toujours été le silence exemplaire, il n'a jamais élevé la voix, n'a jamais menacé, et parviennent encore à garder toute la classe dans les mains.
«tâche herculéenne Treizième."Iskander.Résumé : Le cas de la protagoniste
Personne n'a eu de privilèges pour Harlampo Diogenovichem.Il n'a pas échappé au sort d'être dans une position ridicule, et le personnage principal.Une fois, il n'a pas rempli la tâche à la maison.Solution du problème ne converge pas avec la réponse.Boy étudier dans le deuxième quart de travail est venu une heure avant la leçon.Quand il est devenu clair que un camarade de classe ne résout pas le problème, il est finalement installée.Les élèves ont été divisés en équipes et sont allés jouer au football dans le stade.Déjà, dans la salle de classe Excellente Sakharov a dit que le problème a été résolu, et la réponse qu'il fait des amis.La porte est apparu Harlampi Diogenovich et a procédé à son siège.Le protagoniste a remarqué que même le parti de son voisin, calme Adolf Komarov (Alik appelé lui-même qu'il n'a pas été comparé à Hitler que la guerre continuait) a résolu ce problème.
Fazil Iskander "tâche herculéenne Treizième."Résumé : «sauver» la vaccination
La classe regardait une infirmière, elle a été à la recherche de 5 "A", et a obtenu un 5 "B".Le protagoniste offert pour montrer où il ya des enfants qui ont besoin de se faire vacciner contre la fièvre typhoïde.Sur le chemin, il a dit au médecin que, après cette leçon de la classe est organisée pour visiter le musée.Ils retournent à la 5 'B'.Il conseil Shura Avdeenko a écrit trois objectifs de l'action, mais ne pouvait pas expliquer la décision.L'infirmière a fait un vaccinations à tous les étudiants et la leçon ne se termine pas là.Harlampi Diogenovich dit que dans cette classe il y avait un homme qui a décidé de se surpasser Hercules et faire un autre exploit treizième.Après ces mots, il a appelé à la commission de la protagoniste, et lui a demandé d'expliquer la solution.Mais le garçon, même ce qui était sur le bord, ne pouvait pas comprendre par où commencer.Bien sûr, il a obtenu une mauvaise note, mais à partir de ce moment a commencé à traiter des devoirs plus sérieux.Et il a compris la méthode de l'enseignant: tempèrent les âmes des enfants rient, leur apprendre à traiter vous-même avec un peu d'humour.
