pour commencer à définir ce que le cahier des charges de l'éducation physique - un terme désignant les, paramètres qualitatifs et quantitatifs temps, qui devrait atteindre les personnes (élèves, étudiants, militaires, et ainsi de suite D..), Dans l'exécution d'un exercice.
Généralement, si vous vous approchez de la question du point de vue de la physiologie et de l'anatomie, de telles normes devrait être réglée individuellement pour chaque individu, en fonction de ses paramètres de fiziometricheskih (taille, poids, âge, sexe, la pression artérielle, le rythme cardiaque, fatigue, etc.).et calculé sur la base de coefficients spécifiques.Mais il est clair qu'aucun pays dans le monde il n'y a aucun moyen pour cela, donc il ya une sorte de compromis des normes établies pour l'éducation physique pour les groupes de personnes du même âge et le sexe.Autrement dit, les normes pour l'éducation physique pour les élèves de 6e année diffèrent sensiblement de normes pour les dixième, les normes pour l'éducation physique pour les élèves diffèrent également des normes pour les étudiants et les normes pour les filles seront toujours différents de ceux des garçons.
Par exemple, la spécification «flexion et d'extension des bras en accent situées" à la classe des 20 fois étudiant 6 pour l'élève de la classe 7 - déjà 23, la huitième - 25, et étudiant 11 de qualité devrait être en mesure de faire des push-ups du sol 32 fois.Étudiants normes sont encore plus élevés (c.-à-difficile).Les garçons devraient toujours être en mesure de remplir les normes fois de plus, mieux et plus vite.Si vous prenez, par exemple, courir les 100 mètres dans la 10e année, les garçons doivent courir la distance en 14,2 secondes, tandis que les filles - 16,5.Les exemples ci-dessus des normes d'enseignement de l'éducation physique se rapportent à l'évaluation "excellent", si quelqu'un atteint le résultat est inférieur à celui prescrit par la norme, et l'évaluation de celui-ci devient d'autant moins.
pas toujours une telle approche est rationnelle, mais il est - l'option la plus appropriée de tous les existant aujourd'hui.Normes en matière d'éducation physique sont maintenant la norme pour le monde.Cela signifie que les normes éducatives dans les écoles russes pour l'éducation physique correspondent à peu près aux mêmes normes, par exemple, aux États-Unis.Elles ne pourront différer des normes des écoles avec un accent dans les écoles de développement physique et de sport.
aussi différentes normes éducatives pour l'éducation physique sera pour les groupes dits spéciaux.Groupe spécial - sont des étudiants ou des étudiants qui, pour des raisons de santé ne peuvent pas se conformer pleinement à toutes les normes réglementaires et, par conséquent, temporairement ou définitivement, de procéder à des règlements spéciaux sous-estimés.Par exemple, une distance de 30 mètres 11e année étudiant doit être d'obtenir le «cinq», afin de fonctionner en 4,4 secondes, et si il court en 5.1 secondes, il se trouve à la fin, seulement «trois».Mais si en 5,1 secondes cette distance courir à travers étudiant de 11e année, mais engagé dans un groupe spécial, il est pour la mise en œuvre de la spécification recevra un «quatre» ou «cinq».Et à une distance de 1, 2 ou 3 mille mètres il ne fonctionnera pas du tout, parce que le médecin est strictement interdite.Au lieu de cela, il va effectuer un autre remplacement de cette norme, de l'exercice.Ou tout simplement pour s'asseoir sur le banc, alors que cette norme sera servir les étudiants du groupe principal.
