vraiment confronté à la nécessité de comptes intensifs de communication en anglais pour un très petit nombre de personnes.Pour le développement professionnel est assez lecture et audition.Ces compétences se développent indépendamment, sans un tuteur, le succès dépendra du temps et des efforts.Mais ce devrait être le minimum nécessaire pour le niveau de développement professionnel?Réponse - Haute-Intermédiaire.Ce soi-disant milieu avancé.Insuffisant à avancé, mais beaucoup plus élevé que la moyenne simple.
apprendre, apprendre et apprendre à vie ...
Comme vous le savez, intéressé par les écoles de langues qui enseignent la langue de l'homme est infinie, de temps à autre en montrant toujours les résultats qui peuvent être utilisés dans la publicité.
Si une personne ne tourne pas dans le milieu anglophone, même juste pour maintenir le niveau qu'il avait besoin d'une interaction constante avec des locuteurs natifs et des modèles linguistiques.Ainsi, alors que vous êtes dans un pays non-anglophones, il est conseillé de se livrer à l'étranger Pourtant - dans la bonne quantité pour vous.Il ya même une telle chose comme mode de vie anglais - des gens considèrent comme des sujets intéressants avec l'enseignant et de sorte que le niveau de soutien, bien que pas particulièrement croissante.
à propos de la même connaissance
introduction de normes internationales a été causé par la nécessité de comparer la qualité des connaissances et des compétences dans différentes langues et de normaliser la classification du degré d'appropriation.Le problème était que certaines écoles peuvent avoir des dizaines de niveaux tout simplement pour pomper l'argent de ses auditeurs, et la formation elle-même transformée en une forme de divertissement.
Bien sûr, il était non seulement l'arbitraire des écoles, mais aussi dans la nécessité pour les gens de comprendre que si vous mettez deux de «diagnostic» Haute-Intermédiaire - cela signifie que les deux ont à peu près les mêmes connaissances.Profession
assez
Depuis ce niveau est considéré par la majorité des employeurs suffisantes pour l'admission à l'nonlinguist de l'État, le décrire en détail.Haute-compétences intermédiaires en écoute et la parole - Ceci est une opportunité pour discuter de leur expérience personnelle et professionnelle, ainsi que des nouvelles qu'une personne entendu ou lu dans le journal.
du sens général dans son discours que le niveau (nom international, il - B2) est toujours limité à des thèmes familiers.Une telle personne est pas un vocabulaire suffisant pour travailler avec du matériel peu familier.
savoir comment le lire?
Une autre compétence importante qui est considéré comme le plus facile - la lecture.Toutefois, la capacité d'obtenir le droit - aussi le résultat de la reconstitution périodique du vocabulaire passif.Comme cela est bien connu dans les textes de niveau B2 en anglais?Haute-Intermédiaire - est la capacité de comprendre ce qui est expliqué en détail (par exemple la publicité), ainsi que la capacité de déchiffrer les acronymes les plus utilisés pour comprendre les termes de cuisson sur le menu, et ainsi de suite N. Cela est, comprendre les paroles des zones couramment utilisés, ainsi que les textes.destinés à des locuteurs non natifs.Besoins académiques
universités étrangères acceptent des étudiants avec un niveau de quelque spécialité B2, ne placez pas des exigences élevées sur la compétence linguistique (généralement techniques).
Cela arrive parce que, à ce niveau, les gens sont déjà en mesure de mener un résumé assez détaillé, et peuvent écrire des lettres officielles, en utilisant leurs compétences dans des situations non standard.Métaphoriquement parlant, un étudiant "ne va pas disparaître" en raison du manque de compétences linguistiques.Y at-il un test spécial pour déterminer le niveau exact?Oui, tester intermédiaire supérieur.Ce ne sont pas que d'autres, comme connu de beaucoup FCE.Aussi à ce stade recevoir 87-109 points sur l'examen du TOEFL ou IELTS l'examen 5-6.Haute-Intermédiaire - il est assez élevée bar et un objectif difficile à atteindre.
Quel test choisir?
Si vous voulez vous inscrire dans une université étrangère, prendre des différents tests, prendre de préférence le TOEFL.Il est le plus standardisé, et avec le développement de bonnes compétences effectivement travailler avec ce test, vous pouvez encore mieux que le niveau réel permet le prendre.
Avec problème IELTS est que le job ouvert implique certaines réponses correctes.Si vous avez répondu vrai, mais l'idée est pas formulé tel que requis par les rédacteurs, la réponse ne sera pas crédité.Voici un exemple.
mur de pierre et de l'incompréhension
il dans la langue anglaise est une chose telle que la construction d'un mur de pierre.Cela signifie que le nom est utilisé à proximité d'un autre nom comme adjectif (en fait, le nom de la structure est un exemple).Cette méthode vous permet d'enregistrer le mot.Pour IELTS est considéré comme une bonne réponse à la paroi en pierre.Une conception sera compté mal, même si en termes de grammaire, il est tout à fait le permis.Par conséquent, dans le TOEFL d'examen - avec des réponses toutes faites - moins de risques.Mais les universités canadiennes et britanniques exigent souvent que l'IELTS (ou l'un des examens de Cambridge).Si vous avez le choix, se contenter de TOEFL.
seulement après l'école
souvent ne se produit intermédiaire supérieur?Ceci est une question difficile.Etudiants excellente maîtrise de la langue à ce niveau de l'établissement d'enseignement post-secondaire (si qualitative), mais avec une diminution en contact avec des locuteurs natifs sont dégradés, sinon délibérément engagé dans la linguistique.La plupart de ceux qui croient que la connaissance de l'anglais, ils parlent au Intermédiaire, ou B1.
Comment distinguer le niveau de la Haute-intermédiaire Avancé?Il ya une façon de plaisanter - effectivement Avancé (C1) ont plus de doutes sur le sens du choix de constructions grammaticales.En réalité, presque tous savent que compétents, ou parler la langue au niveau de C2, mais pour les distinguer de B2 est très simple.La plupart des problèmes connaissance de la langue, en moyenne, en raison des compétences productives avancées - expression orale et écrite.Pour le développement des premières compétences à ce niveau peut déjà chercher un autre transporteur.Pour la deuxième - le taux utilisé pour trouver la bonne recette - Haute-Intermédiaire classeur (ce sbonik emplois qui ne sont pas utilisés pour l'expression orale et de travailler avec le vocabulaire et la grammaire).Très bon cours Le fichier anglais - en termes de méthodologie, il est le plus moderne et confortable.
