dans le travail domestique des psychologues consacrées à la communication scientifique, en règle générale, il ya toujours une référence à l'inadmissibilité de l'utilisation de la tonalité de mentor, provoquant une réaction négative à son interlocuteur.Jetons un coup d'oeil de plus près ce qu'est un ton didactique, et comment claire déclaration sur l'irrecevabilité de sa demande.
Histoire du terme
mot «mentor» nous vient de l'antiquité, de la mythologie grecque.Le nom renvoyé au poète Homère dans son poème classique sur les errances d'Ulysse.Lorsque le personnage principal va à la guerre avec Troy, il a confié son ami mentor pour veiller sur son fils Télémaque et son mentor.Mentor zèle exercé ses fonctions.Il a enseigné Télémaque, protège de non-sens, a donné des conseils judicieux.Avant notre temps le nom Mentor est venu comme un nom commun, cela signifie un enseignant, un mentor, quelqu'un qui travaille plus intelligemment et plus précis.Sens
du mot «mentor» dans la vie quotidienne russe
La compréhension de mentor Russe - synonyme d'enseignant poupe, ce qui démontre sa supériorité sur les étudiants, de sorte que les appels à eux avec une certaine arrogance.Si la personne interrogée
fermement convaincu de la justesse et de communiquer avec des étrangers dans un ton qui ne souffrait pas d'argument, en disant qu'il a pris "ton didactique."Communiquer de cette façon, le mentor est la démonstration de sa conviction que son jugement ne peut pas se tromper, il ne donne pas le droit d'exister point de vue, différente de la sienne.
dans la littérature russe comme un art et la science, le terme «ton didactique" est utilisé avec un point de vue négatif, cette expression est toujours accents ironiques.Mentor est caractérisé comme une personne trop confiants, ne respectant pas ses compagnons, permettant envers les autres arrogance incorrect.
Pourquoi est-il de mal à utiliser le ton didactique dans la communication
psychologues conseillent éviter l'arrogance envers les autres.Qui peut prendre un ton didactique: les parents
- à communiquer avec l'enfant;
- enseignant en communication avec l'étudiant; tête avec
- subordonnés;
- de personne qui a réussi à d'autres;Chef
- dans son groupe.
Cependant, chaque personne veut se sentir important, tout le monde est gentil quand son avis est traité avec respect et compassion.Naturellement, l'arrogance et la mégalomanie de l'orateur ne peut aliéner son public.Ton didactique est en mesure de réduire de manière significative l'estime de soi pour qui elle est appliquée régulièrement pour annuler les résultats de même le discours le plus brillant.Il provoque l'hostilité, le ressentiment, le désir de vengeance.
diplomatie états prétentieux et ton didactique - est un chemin direct à une crise politique.Ce dernier peut même provoquer la guerre.
Mentor
Cependant, seulement ici le concept de «mentor» a une connotation négative, mais le héros d'Homère était un maître sage et bienveillant.Par conséquent, dans l'Europe du Moyen-Age, le mot appelé respectueusement mentors et les enseignants.
Aujourd'hui, le mot «mentor» est de plus en plus utilisé pour désigner un enseignant compétent.Mentorat dans la littérature scientifique est défini comme un moyen de communiquer avec les enfants surdoués, comme un moyen d'échange d'expérience et de connaissances.Dans ce cas, le mentorat associé à du mentorat et suggère une relation inverse entre l'enseignant et l'élève.Cette méthode de communication implique non seulement le transfert de connaissances, mais aussi le soutien et les encouragements, et du potentiel de l'élève.
Mentor - un assistant utile, alors qu'il est assez stricte et exigeante, ne fait pas de concessions, d'être honnête sur les résultats des travaux, même si elles ne sont pas le meilleur.Cette méthode de communication entre un enseignant et un élève doué reconnu à fort impact, car il aide ce dernier à venir et de montrer leur plein potentiel.
