"Elementary School prospective»: les avis des parents sur le programme

programme de travail "de l'école primaire prospective" est basé sur les positions axé sur les étudiants.Il est pleinement conforme à la norme fédérale État de l'éducation (FEM) de l'enseignement primaire universel.Norme

Basics

est basée sur une approche structurée, ce qui implique la présence des éléments suivants:

1. éducation des qualités personnelles.Il est basé sur le respect de la composition multiculturelle, multiethnique et multi-religieux de la Compagnie de la Fédération de Russie.Cet article répond à toutes les exigences de la société de l'information.
2. fournir les types d'enseignement suivants: préscolaire, primaire, élémentaire et secondaire complet.
3. garantir les résultats escomptés.Maîtriser le programme de base de type primaire.
4. l'accent sur une éducation de qualité.Le développement de l'élève est effectuée sur la base de la maîtrise des programmes universels.L'objectif final est le résultat de l'éducation et la connaissance du monde.
5. psychologique individuel, l'âge et les caractéristiques physiologiques de l'étudiant sont pris en compte dans le complexe.Ses formes de communication et des activités sont déterminés à identifier les objectifs de l'éducation, le processus éducatif et les moyens d'obtenir les meilleurs résultats.
6. développement personnel, social et cognitif de l'étudiant.Reconnaissant le facteur décisif dans le contenu du processus éducatif.L'approche de la formation et de l'interaction de ses participants.
7. Prenant en compte les caractéristiques individuelles de chaque élève (y compris les étudiants handicapés et les enfants doués).Une variété de formes d'organisation du processus éducatif, en veillant à accroître la créativité, améliorer l'interaction avec leurs camarades et les adultes pendant l'activité cognitive.

Comme en témoigne l'utilisation du cours "Primary School avancée" Les opinions des parents, dans la structure de formation développé et exploité avec succès tous les éléments ci-dessus.Le système est basé sur les principes de processus éducatif centré sur l'élève.Utilisé surtout du kit pédagogique de l'éducation.Principaux objectifs

résultat d'une éducation de qualité dépend d'un certain nombre de facteurs fondamentaux.Les clés sont:

1. développement personnel de l'étudiant.La créativité
2. .
3. intérêt dans le processus éducatif.À ce stade, une attention particulière au cours "Prospective Elementary School. Classe 1".Avis de parents dont les enfants sont formés à ces procédures indiquent que les élèves avec beaucoup d'intérêt liés à l'emploi, facile à percevoir le matériau étudié.
4. de la capacité de formation et le désir d'apprendre.
5. éducation qualités esthétiques et morales.Direction
6. de la perception positive d'eux-mêmes et les autres.

Afin de résoudre tous ces problèmes, il est nécessaire de construire sur ces psychologie de l'éducation et de convictions humanistes.Lorsque vous créez les conditions nécessaires pour une éducation fructueuse absolument tous les enfants sont capables d'apprendre avec succès.Un des principaux facteurs est l'approche centrée sur l'élève à chaque élève.L'accent est mis sur son expérience.

proposé kit pédagogique programme

"Prospective école primaire" accorde une attention particulière à l'expérience de l'enfant.Il est supposé que ce ne comprend pas seulement l'âge de l'étudiant.L'expérience comprend également l'image du monde qui est défini par son développement rapide dans l'environnement naturel de l'objet.Cette notion ne se limite pas à la vie urbaine, avec sa grande variété de sources d'information et le développement du secteur des services.Rôle important joué par la routine rural.Son rythme naturel naturel de la vie est au-delà des grands équipements culturels et préserve l'intégrité de l'image globale du monde.Les auteurs du kit pédagogique "Elementary School prospective" prennent en compte toutes les particularités de l'apprenti plus jeune de l'environnement demeurant en permanence dans le village.Écolier doit comprendre que chaque système de prestations adressée à lui personnellement.Notion

matériel de formation

, qui a été fondée par la création d'un kit pédagogique pour les écoles avec des notes un à quatre, inclusivement, il n'y avait pas un hasard.Cet ensemble d'outils est basée sur l'exploitation généralisée des médias, qui sont en cours d'utilisation pendant une longue période.Sélectionnez seulement les articles qui sont efficaces et populaire dans de nombreuses écoles progressistes aujourd'hui.Tout d'abord, inclus dans le cours "Primary School avancée" programme Davydov - DB Elkonika, Zankov.En outre, ce groupe comprend une série de livres «Harmony» et «école du XXIe siècle".Il a développé un nouveau matériel d'enseignement fondées sur les meilleurs éléments de chacune des zones.

idée de base et la tâche du kit pédagogique

"future école primaire" fixe des objectifs clairs.Soutien éducatif pour les étudiants sur la base du développement de chacune des qualités individuelles (compétences, intérêts, l'âge, inclinaison).Tout cela est réalisé sous l'organisation du programme d'éducation spéciale.En l'étudiant, il peut essayer vous-même en tant que stagiaire, à la formation, ainsi que le créateur de divers milieux éducatifs.

maintien de l'individualité de chaque enfant

Cet aspect du processus éducatif soulève toujours l'un des principaux problèmes le rapport de développement et d'apprentissage.Zone de progrès possible de chaque élève sur la base de son compte personnel du niveau d'intérêt et de renseignement capacités.Cela est dû à un système de différents types d'emplois complexité, la relation de la réussite éducative individuelle d'un enfant avec ses activités en petits groupes, et la participation à des projets communs.Tous ces aspects permettent de créer les conditions particulières dans lesquelles le processus d'apprentissage est très en avance sur le développement.Ces affectations stimulantes que l'étudiant est incapable d'exercer individuellement, il peut décider dans un petit groupe ou avec le parti du voisin.Dans le même temps dans le processus de collaboration sont disponibles pour la compréhension des tâches qui étaient difficiles à résoudre la composition spécifique.Une vaste gamme de problèmes et de questions, ainsi que leur nombre permet à l'étudiant d'acquérir les tout-petits de connaissances sous la promotion actuelle, et crée une opportunité pour son progrès personnel.

Feature conception significative du développement individuel

1. formation de l'intérêt à la connaissance des étudiants.La volonté de travailler de l'auto-éducation est basée sur chacun inclinations individuels pour étudier des sujets spécifiques.Aider dans le développement de la pensée créatrice et les capacités mentales.Favoriser un sentiment de respect pour le haut niveau d'érudition.
2. Assistance pour l'adaptation socio-psychologique à l'interaction avec le personnel et le processus éducatif.Pendant la formation, l'étudiant apprend:

• volonté de prendre la responsabilité de leurs propres actions;
• prendre leurs propres décisions et d'agir en conformité avec eux;
• être en mesure de fonctionner comme un esclave, et les premiers rôles dans l'équipe;
• capacité de communiquer avec leurs pairs et des aînés;
• prendre la critique constructive et de ne pas prendre ombrage de ce;
• aider à aider les autres;
• prouver sa propre opinion.

3. développement de la culture physique étudiant plus jeune:

• inculquer les valeurs d'un mode de vie sain;
• d'explication détaillée du préjudice de drogues et d'alcool;
• augmenté connaissances dans divers domaines de l'objet;
• assurer la sécurité.

4. Formation du goût de l'art et de la conscience esthétique dans les plus jeunes élèves.Développer la capacité de ressentir la beauté de l'environnement, ainsi que d'une compréhension de la signification des œuvres de fiction.

5. L'éducation morale des élèves: le développement

• des qualités naturelles de l'empathie voisin;
• la formation de la capacité d'analyser leurs propres émotions et les sentiments des autres personnes;
• inculquer le respect des opinions des autres;
• l'amélioration des compétences de communication dans la société et dans la famille;
• familiarité avec les caractéristiques culturelles et historiques, ainsi que des normes éthiques, explication de la nécessité et de la valeur.

principal contenu de la trousse d'enseignement

OCM est composé de différents domaines de l'éducation.Parmi eux se trouvent les domaines suivants: mathématiques, philologie, histoire de l'art, de la musique.Également étudié les sciences sociales et les sciences naturelles.Le programme d'enseignement pour chaque matière sur la base de la base de données intégrée.Dans le même temps, il reflète l'intégrité et l'unité de la vision scientifique du monde.Sélection

de l'équipe de projet

de matériel éducatif a fait son objectif la création d'une trousse pédagogique spéciale.Il prend en compte les avantages d'une structuré et la complexité du processus d'apprentissage.Également pris en compte non seulement les caractéristiques des établissements urbains, mais aussi dans les zones rurales.Beaucoup de parents disent que la qualité et la précision qui a un programme de travail "école élémentaire prospective."Matériaux d'enseignement sont conçus pour les enfants, indépendamment de leur lieu de résidence ou le statut social de la famille.Dans le développement de l'appareil méthodique considérer les aspects suivants:

1. étudiant d'âge (6-8 ans).
2. Caractéristiques du développement.
3. lieu de résidence permanente.Il est nécessaire de prendre en compte l'affiliation topographique de l'enfant et de son expérience pertinente.
niveau de
4. de la connaissance de la langue russe, ainsi que la possession.Le plus souvent, les étudiants ont beaucoup de problèmes d'orthophonie.Perception
5. individuel de l'élève.
6. de la taille des classes.La structure

Cours "Prospective Elementary School de classe 2." Consiste en des éléments tels que: les mathématiques

• ;
• de la lecture littéraire;
• Russie;
• le monde;
• TIC et de l'informatique;
• de l'éducation physique;La technologie
• ;
• beaux-arts;
• anglais;Musique
• .

Tous ces sujets sont contenus dans la liste fédérale des matériaux d'étude recommandées.Le cours «Prospective Elementary School. Classe 3" comprend les mêmes éléments que ci-dessus.Cependant, la discipline à ce niveau de l'apprentissage sont étudiés plus profondément.Dans le cadre de "Perspective Elementary School. 4 e année», a ajouté le thème «Fondements de l'éthique laïque et cultures religieuses."