Formation de l'économie innovante: la planification de la production

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transition vers augmentation novateur et radical dans la compétitivité du pays sont maintenant considérées comme les directions les plus importantes de la modernisation de l'économie nationale.Cependant, il peut être soutenu que l'état de la société biélorusse fait de l'innovation un impératif absolu pour le développement et l'amélioration de l'ensemble de ses domaines et, surtout, tels que la conception et la planification de la production.Préparation

technologique de la production dans le contexte de développement de l'innovation est perçue comme une caractéristique distinctive du développement moderne et progressiste, qui est comprise comme la capacité de la société à faire les changements nécessaires dans tous les domaines de la vie, la capacité de vivre dans un cours continu de ces changements.Toutefois, comme indiqué par certains experts, il ya souvent une compréhension de substitution de l'innovation, l'innovation et l'innovation en général.La raison la plus commune est une mauvaise interprétation ou l'incompréhension de l'essence de l'innovation et de sa nature, basée sur la théorie du marché, concepts copie incorrectes et catégories empruntées à lexique social et économique étrangère qui très souvent dans la pratique est des pertes technologiques importantes de la production.Innovations

Sous comprennent souvent toute innovation dans le sens le plus large: de la création d'un nouveau produit à un phénomène aussi complexe et compliquée que la planification de la production.Qu'est-ce que l'on appelait les mots «innovation», «innovation» est désormais appelé "l'innovation."Ceci est fondamentalement mauvais.La toute histoire de l'humanité - il est en constante évolution, l'apparition constante de quelque chose de nouveau.Et le type novateur de développement - une nouvelle étape de progrès social, une caractéristique non seulement un taux particulièrement élevé de la rénovation de l'économie et d'autres domaines de la vie publique, mais aussi de leur conditionnalité spécifique et orientée exactement où planification de la production est le principal indicateur de l'innovation.

Dans la littérature, il est supposé que l'innovation est pas tant la catégorie des instrumentale et technologique comme économique, social et même personnelle, mais en même planification de la production de temps est essentiel que le concept dominant.Processus d'innovation

sous la forme d'une solution interconnecté de problèmes technologiques, organisationnels et sociaux est considérée comme un problème global et complexe.Dans la plupart des cas, l'innovation est présenté comme un problème du progrès scientifique et technologique associé à l'acquisition, la mise en œuvre et l'utilisation de la recherche scientifique dans la pratique.Étant donné que le monde moderne connaît une technologisation mondiale tous les processus - sociale, politique, économique, il est possible d'affirmer que les actes de planification de la production comme un phénomène d'innovation indépendante.Ce sont les propriétés du système: la mise en œuvre nécessite un changement immédiat pas de la technologie de production seulement, mais aussi les principes de son organisation économique.

Pour une bonne compréhension des problèmes est extrêmement important de comprendre que l'innovation et de l'innovation dans une certaine mesure inhérents à une économie de marché.Cependant, seulement dans une application de masse de la technologie de l'information, l'information et softizatsii et de développer leurs innovations à travers la mondialisation et de l'innovation est devenue une forme d'existence et de la «survie» des entités économiques, systèmes économiques et sociaux à la concurrence.La transition vers le développement innovant implique un régime économique et institutionnel spécial.Le principal problème est la nécessité pour la création d'un environnement innovant spécifique dont les éléments sont la liberté économique;l'absence de bureaucratie et la corruption;la compétitivité.Ni l'économie ni la science, ni l'éducation ne peuvent pas faire preuve d'innovation en eux-mêmes, si elles sont indépendamment de ce que la cause peut inclure à grande échelle, objectivement dépenses inutiles de temps, d'efforts et d'argent.Enfin, il est nécessaire de former une société civile, le niveau et la qualité de la vie, la santé et l'éducation qui favorisent une qualité de travail et la créativité des employés.

Compte tenu du rôle futur prévisible de l'Etat dans la formation d'une économie novatrice, stimulant les processus d'innovation dans la science, l'éducation, et d'autres axée sur la pratique, les zones socialement sensibles ou revenu devrait se composer de ce qui suit.

1. La formation d'un système de marché civilisé et son mécanisme (environnement concurrentiel, la formation ciblée ou l'effet sur la structure des besoins et des conditions de leur satisfaction).

2. La concentration de l'attention et les ressources sur le développement de priorités concurrentielles de l'économie dans son ensemble (en premier lieu - dans les domaines de la formation du capital humain).

3. Formation d'un environnement réglementaire adéquat de l'innovation.

particulier, dans nos conditions d'une importance décisive est l'institutionnalisation de la propriété intellectuelle, ainsi que d'un salaire décent dans les activités scientifiques et éducatives créatives professionnelles.