Figyelem - sajátos folyamata, a szellemi tevékenység, amely a választási tekintettel bármely olyan tárgyat.Egyszerűen fogalmazva, hogy legyen óvatos, akkor képes koncentrálni a kívánt témát.
figyelmet akaratlan.Ez a kezdetleges formában közös minden érző lény.Egy példa erre a fajta figyelem szolgálhat egy automatikus reakció válaszul egy eltérést hirtelen mozgás.Kell fejleszteni önkéntelen figyelmet vannak.Még egy gyerek is könnyedén összpontosítani egy tárgy, ami egy érzelmi reakció.
másik dolog, hogy tanítani a gyermeket arra összpontosítani, amit ő egyáltalán nem érdekes.Ez a forma az úgynevezett önkényes és egy nagyfokú figyelmet.Vannak különböző módon a fejlődés a figyelmet, de mindegyik, egyébként, játszik egy karaktert, amely együtt jár a tulajdonsága pszichológus.Játék közben a gyerekek megismerhetik a világot, mások magukat.
Ezért játékok annyira fontos feltétele a figyelem, amely egy gyermek képességeit áttérni a kényszerű ellátás a formáján.Fokozatosan, az ilyen típusú szerencsejáték-tevékenység nem csak fejleszteni a gyermekek figyelmét, hanem segítenek fejleszteni a megfigyelés, nagy szükség van a jövőben.
gyerekek két vagy három évig lehet játszani sokáig, de ha szükséges, váltson valami mást.A gyermek négy-öt év, és megfelelő fejlődését, könnyen lehet, hogy koncentrálni két vagy három nem túl szórakoztató rendezvények.
fejlesztése figyelmet e óvodáskorú gyermekek számára különösen fontos a gyermek öt vagy hat év, mert el kell hallgatni a tanár ugyanabban az időben, rekord a notebook jobb szabályozásával a helyét, együtt mindez, tartsa a saját testtartás.Minden gyerek más: az egyik szükséges többször megismételni valamit, keresi a választ, a másik probléma a renderelés.Ezért a kiválasztási kategóriák játékok dolgozzon figyelmet, végezzük, figyelembe véve az egyes jellemzőit a gyermek.
Játékok fejlesztéséről szóló figyelmet vannak osztva típusok: látási, hallási, motor, attól függően, hogy az érintett szervek azonosításához erősebb.Íme néhány példa az egyes kategóriák játékok:
Játékok, fejleszteni motoros figyelmet.
«ismétlődő mozgás."Az elején a játék kikötik egy mozgalom, amely nem lehet megismételni.Akkor a gyerek mindent lemásol egy felnőtt mozgását.Kivéve betiltották.És amikor azt mutatja, egy felnőtt, egy gyerek legyen elég idejük reagálni.
«Monkeys."Felnőtt szeres szerkezet a különböző tárgyakat.A gyermek nem csak másold, hanem paródiája mozgalmak felnőtt.
pecsételő játékok fejlesztéséről szóló figyelmet.
«nyomon követni a képet."Következetesen kapcsolódási pont kijelölt számokban, a gyermek rajzol képet.
«Mit eltűnt?" A gyermeknek meg kell emlékezni a helyét néhány elem, majd elfordulni.Felnőtt pontokon vagy eltávolítja az egyiket.Rátérve a gyermeknek meg kell változásokra utalnak.
fejlesztése auditív figyelmet.
«Topa-taps."Felnőtt kimondja kifejezések és fogalmak, véletlenszerűen váltakozó jó és rossz között (hó sárga, cukor, édes, a fák istállót a levelek, stb).A helyes állítás a gyermek találkozik a gyapot a rossz - trappolt.
«Az asztalon, az asztal alatt, és üsd."Felnőtt adja ki a "asztal alatti", és elrejti alján a kezét."Az asztalon" - fogalmaz."Knock" - pofonokat az asztalra.A gyermek ismétlődik, megszokni.Aztán felnőtt zavaros parancsok (például azt mondja, "bang", és elrejti a kezét).A gyermeknek meg kell válaszolni szó helyett cselekvés.
Ezek és a hasonló játékok fejlesztéséről szóló figyelmet, nem csak tanítani a gyermeket, hogy gyorsan váltsanak egyik tevékenységből a másikba (ami nagyon fontos a mi gyors az élet), hanem képzett a memóriát, és serkentik a kognitív tevékenység.
