A gyakorlatban számos modern iskolák és más oktatási intézmények gyakran jelenik tézise a tény, hogy aktívan használja az új oktatási technológia, amelynek köszönhetően Ön vagy gyermeke fog elérni ragyogó sikert a képességek fejlesztését és a tudás érdekes.Az ilyen kijelentések most népszerűbb, mint valaha.Fordultak az alkotók a megfelelő minőségi követelmény és ígéretet reklámtáblák.
innovatív oktatási technológia - nem csak a számítógépesítést
Az ilyen kijelentések azonban gyakran helytelenül értelmezik, így az ilyen gyakorlatok az iskolába csak a modern technológiai újítások.Természetesen ebben a korban a különböző vizsgálati programok és számítógépes bemutatók rendkívül hasznos és fontos.Azonban fontos figyelembe venni, hogy az innovatív oktatási technológiák - van, először is, egy eredeti programok, amelyek magukban technikák maximalizálását célzó fejlesztési mentális képességek és készségek a hallgatók.Egy egyszerű példa az ilyen módszerek vezethet a különböző játékelemek képzés előkészítésében óvodás és általános iskolás gyermekek számára.Az ilyen oktatási tanítási technológiák az ötletre épül, hogy a lenyűgöző folyamat hozzájárul ahhoz, hogy jobban memorizálás és csepegtetni a gyerekek vadászni osztályok.Egy másik példa: számos plakátok különböző nyelviskolák, akkor biztos, hogy talál egy szlogen, hogy a technika segít megtanulni a nyelvet a lehető legegyszerűbb köszönhetően modellezés hétköznapi helyzetekben, állandó társalgási gyakorlat és így tovább.
története oktatási elképzelések
By the way, ez az innovatív oktatási technológiák - ez nem újdonság elmúlt 10-15 évben olyan gyakran úgy tűnik, hogy honfitársaink.Léteznek a bekövetkeztének időpontját az első oktatási elképzelések és kísérletek rendszerezni a felhalmozott tapasztalat.Például, sok tanár szovjet történészek tiltakozásukat fejezték ki a hagyományos bölcsesség azt az elképzelést, hogy a történelem nem tűri a kötőmódja és állítólag nincs értelme beszélni a sikertelen eseményeket.Ehelyett azzal érvelt, hogy a folyamat iskoláztatás egy ilyen díjat rendkívül hasznos lenne, mert okozna a diákokat, hogy az absztrakt gondolkodás.És ami még fontosabb, lehetővé tenné, hogy a tanár számára egyenlő azzal iskolás feltételeket - az első, szintén nem tudja a pontos választ ezekre a kérdésekre (pl mi történne Oroszország, ha nem az októberi forradalom), és nem lett volna eredetileg célzó, az egyedül igazbetakarított választ.Egy ilyen helyzet ösztönözzék a logika és kritikus gondolkodás nem csak memorizálás írt szakdolgozatok okaira, feltételezések, következményeit, és így tovább.Ezek a technikák a modern tanulási folyamat néven vált ismertté a "probléma".
alkalmazása oktatási elképzelések
azonban egyúttal fontos megérteni, hogy az innovatív pedagógiai technológiák - ez nem olyasmi, amit feltétlenül át a tömegek, teljesen helyettesíti a hagyományos oktatást.Tartsa szem előtt az irányba, egy ponton - a helyi végrehajtását és közvetlen ellenőrzése alatt a fejlesztő, hogy ad egy ragyogó siker, de ők játszanak a tömeg gyakran elvesztik saját hatékonyságát.
