Technika "grafikai diktálás" egy festményt a sejt adott parancs, ez a vezető, és az előállításához felhasznált gyermekek számára a tanulás az oktatási intézmények, illetve közvetlenül az általános iskolában.Ez a tevékenység hozzájárul a nem csak a finom motoros készségek, hanem az önkéntes figyelmet, megfigyelés, gondolkodás és más kognitív folyamatok.
Grafikus dictations óvodás gyerekek egyfajta izgalmas játék, amely ráadásul számos előnye, hogy a gyermekek.Kisgyermekek tanulni navigálni az űrben, a sejtek egy levél, fix a "jobb", "balra", "előre", "vissza".És egy szokatlan mintázat, amely azt eredményezi, hogy a feladat, lesz egyfajta "díj" az óvodások.
tanár, aki azzal tölti grafikai diktálás, meg kell felelnie néhány szabályt.Először is, előre nevelkedő.Gyermek kell mondani, hogy ma, akkor megismerhetjük egy másik feladatba, hogy ezt teszi, akkor lesz egy nagyon érdekes kép vagy minta.
Másodszor, mielőtt elkezdi felnőtt (szülő, gondviselő) is tette volna fel a vörös toll pont, ahol meg kell kezdeni.Erre azért van szükség, mert csak a tanár tudja, hogy mennyi hely lesz szükség a rajzoláshoz és ez kerül a sor.
egyik fontos feltétele, hogy sikeresen elvégzi a grafikai diktálás befejezése csend van a szobában.Meg kell először is, hogy a gyerekek ne térjenek, mivel még a legkisebb hiba is vezethet az a tény, hogy a végeredmény nem fog működni, és a motiváció ez a fajta testmozgás csökkentheti.Ha a tevékenységet végzik egy csoportban, fontos, hogy azonnal beszélni ezen a ponton a srácokkal.Ha probléma merül fel, a gyermek felemelni a kezét, csendben, és a felnőtt jönni, és így az egyéni segítséget.
Miután a tanár elkezdte diktálni egy grafikus diktálás, nincs más szóval azt mondani, hogy nem kell, főleg, hogy ismételje meg a műveletet kétszer, különösen a csoportos gyakorlatok.Egyébként néhány gyermek munkát végző kezdetben rendesen, akkor összezavarodnak, és hibázni.Ha egy gyerek eltéved, ő hozza a ceruza (vagy toll) az asztalra, és várja meg a művész, hogy befejezze a gyakorlat.Csak akkor tárgyalja, hogy valaki miért nem tudta elvégezni a munkát rendesen, tárgyalja a munkát, amely minden kész van.
Grafikus diktálás széles körben használt általános iskolai tanár.Ez segít fejleszteni a térbeli gondolkodás és segít a gyerekeknek a munkaszervezés.Végezze minden gyakorlatot, gyakran elején osztályban.Természetesen a legfontosabb, hogy a technika alkalmazása során az az elv, "az egyszerűtől az összetett."Tehát Eredetileg egyszerű mintákat, vagy képeket."Puha" kéz az ilyen gyakorlatok, a gyermekek minél több komplex feladatok.Akkor meg amellett, hogy a fő irányait a "átlósan."Az egyik egyszerű grafikus diktálás, ahonnan meg lehet kezdeni dolgozni a következő.
Gyermekek felkérik az eredeti pont, hogy rajzoljon egy cellába le, majd - jobb, fel, jobbra, le, és így tovább. D. Ebben az esetben nem lehet diktálni a sor végére, és amikor a törvényt, amelynek a szervezett minta, nem nehéz azonosítani, kérd meg a tanulókat, hogy továbbra isKépzeld magad.
