modern oktatási technológia soha nem állította, hiszen lehet, hogy kap egy kiváló oktatást.Ez hozzájárul a fejlődéséhez társadalom egészének.Új módszerek és megközelítések bemutatott valamennyi oktatási intézmény.
modern oktatási technológia - érvényes tudományos kutatás, hogy vizsgálja meg a legjobb minőséget és a leghatékonyabb módja a tanulás.Ma, az oktatási folyamat főleg épül a progresszív és innovatív megközelítések a tanulmány a témában, mint a hagyományos képzési program már nem megbirkózni a hangerőt a felhalmozott tudást az emberiség.
Milyen ma tudunk a modern oktatási technológia?Először is - a kiemelt csoport vagy team munka, amelynek alapja az aktív együttműködést és a kutatás számos információforrást.Ez elősegíti a független kritikai gondolkodás és a párbeszéd kultúrájának.
modern oktatási technológia nagyon sokoldalú.Például egy lehetséges kölcsönös érintkezése a tanár a diák, aki tudja viselni ellenőrizhetetlen vagy nyílt, audio-vizuális technika.Az is lehetséges, ciklikus kölcsönhatás jelenlétében kontroll, amely lehet irányítani, illetve az egyedi, kézi vagy szóbeli.Ezen túlmenően, a kölcsönhatás a tanár lehet teljesen automatizált, és a tanulási folyamat által végzett technikai eszközökkel jelenlétében a szoftver.Ma már széles körben használják a hatékony hosszú távú ciklikus rendszer úgynevezett "edző."
A legfejlettebb technológiák távoktatás.Itt a tanulónak valós esélye segítségével az egyén képességeit, és képesek megvalósítani tanuló-központú tanulás és jelentős eredményeket lehessen elérni a széles területen a tudás.Ez a technológia túlmutat a hagyományos képzési, meg kell törni sztereotípiák és kiegészítő tanítást a tanárok számára.
technológia "kooperatív tanulás" - alternatívájaként egy több éves osztályú leckét rendszer.Ez alapján a hatás egy teljesen kollektív tanulási folyamat kis csoportokban.Ő egy hátránya - ez nagyon időigényes, de az eredmény általában kiszámíthatatlan.Ebben a technikában, a tanár egy osztálytársa, aki koordinálja a tárgyalások előkészítésében, az anyagok és a fejlesztési munka terveit a jövőre nézve.
megsokasodtak a technológia és a kooperatív tanulás.Ennek lényege a következő: a gyakornokok vannak osztva kisebb csoportok, és nekik van néhány speciálisan írásos utasításokat.Mindenki a csoport dolgozik a munkáját, majd a diákok kicserélték a kívánt információt.Az ilyen technikák gyakran használják távoktatás.
A tanárok már sikerrel használták, és megközelítések, mint a módszer távközlési projektek, a technológia, a probléma-alapú tanulás, egyéni és differenciált, a kutatási módszerek és moduláris képzés.Legnépszerűbb játék van a technológia és az internet-alapú.
jelenleg is létezik, és használják a több mint száz oktatási tanítási korszerű technikák, amelyek célja, hogy vegye figyelembe, hogy nagyobb mértékben személyes jellemzői diákok.Ezek az innovatív programok fokozatosan felváltja a nem hatékony verbális tanulás.
modern oktatási technológia az általános iskolákban szükség átmenet szóbeli utasításokat a szisztémás hatást.Az iskola már régóta szükség a végrehajtása az új tanulási módszerek, és ez a módszer lehetővé teszi, hogy új mércét alapul humánus személyes hozzáállása a diákok.Ebben az esetben minden tanár - a szerző és alkotója az új technika, amely gyakran ad kiváló eredményt.
Van indokolta a modern oktatási technológia az általános iskolában, mint a diák-orientált, előretekintő szempontból, a kollektív és Zdorovesberegajushchie.Javítják az oktatás minőségének, csökkentse a munkát, és hatékony felhasználása a tanulmányi idő.Végtére is, itt a hangsúly a szerep-játék, oktatási játékok üzleti, a gyerekek Egyesült munka mint egy csapat.
modern oktatási technológia óvodai (iskola-) játszanak ugyanilyen fontos szerepet, mert ez az, ahol a gyermek megy keresztül a legtöbb "furcsa" az életben.A szolgáltató ad a gyermeknek egy nagy ígéret a jövőre sikere a fő feladata ebben a szakaszban -, hogy a tanulás mindenki számára elérhető.Játék gyakorlatok modern oktatási technológia óvodai.Segítenek abban, hogy létrehozzák a képesség, hogy jellemezze a főbb jellemzői a tárgyakat, korrekt összehasonlítani őket, és megtudhatjuk, hogy a funkció.Segítenek a gyermek megkülönböztetni a valódit a valótlan jelenség, fejleszteni intelligencia, és segítsenek a jó válasz, a megfelelő viselkedés és a saját értékelését tetteikért.
