Iskola egészségügyi technológia az oktatási folyamatban

Ma sok szó esik arról, hogy az egészségügyi tanulók számára, és ez nem véletlen.Észrevette a tendencia romló fizikai állapota gyermekek képest társaik a korábbi generációk.Ez annak köszönhető, hogy torlódás, nagy mennyiségű információ, a gyakori stressz és egyéb tényezők.6 és 17 év van egy intenzív növekedés és a gyermek fejlődésére.Ugyanakkor a szervezet a gyermekek nagyon érzékeny a káros hatásai a környezetre.Sok időt töltenek oktatási intézményekben (iskolák, csoportok, részlegek és így tovább. D.).Ezért fontos, hogy a tanárok figyelni technológiák szeretné használni az oktatási folyamatban.

kell meghatározni, hogy milyen tényezők az oktatási tevékenység is negatív hatással van az egészségre az iskolások.Itt például, többek között az eltérés a használt technikák képzés, életkori sajátosságok gyermekek.Ezen kívül jelenleg még intenzívebbé az oktatás folyamatában.Ez azt jelenti, hogy a növekedés mennyiségű anyag a háttérben csökkenti a tényleges munkaórák számát szentelt egy adott fegyelem.Ebben a tekintetben, úgy válik egyre házi feladatot, anyagot az önálló tanulásra.Ez gyakran a stressz és a túlterheltség, fáradtság, kimerültség, és ennek következtében a romló fizikai állapota a hallgatók.

Zdorovesberegajushchie technológiák az oktatásban tervezett csepegtetni a diákok kultúra egészségre, valamint a személyes tulajdonságok, amelyek hozzájárulnak annak megőrzését és erősítését.Emellett a célja ezeknek az eljárásoknak az, hogy motiválni a gyermekeket, hogy fenntartsák a helyes életmód.E technológiák között szerepel az a tanulási környezet a gyermek az iskolában, ahol nincsenek (vagy minimálisra kell csökkenteni) stresszes helyzetekben, valamint megfelelő képzési módszereket és az oktatás.

technológiák hozzájárulnak a racionális szervezése az oktatási folyamat úgy, hogy megfelel a kor, a nem, az egyedi jellemzői a gyermekek, valamint a higiéniai követelményeknek.Nagyon fontos, hogy helyesen szervezni motorüzemmód.Meg kell egy rendszerszerű megközelítést képzés és az oktatás, és mindenekelőtt, nem igyekeznek árt a babának.

távú "technológiák" kifejezés a minőségi jellemzője minden oktatási módszer, amely foglalkozott a egészség megőrzése (fizikai és mentális), a tanárok és a diákok.Több elvek, amelyeknek meg kell felelniük.

Először is, a folyamatos, szisztematikus munka ebben az irányban.Meg kell, hogy végezzen napi rendszerességgel.Másodszor, ugyanilyen fontos, hogy bonyolult a tárgyi és a hangerőt a terhelés arányosnak kell lennie az életkort.Technológiák is hasznos tanulságokkal szolgálhat az aktív részvétele a diákok a tanulási folyamatban.Ez csökkenti a fáradtság jeleit.A megközelítés a diákok átfogónak kell lennie, vagyis egységét meg kell tartani az intézkedések a tanár, pszichológus, orvos.

fontos dolog, hogy emlékezzen a higiéniai követelményeket a szervezet az oktatási folyamat.Ezek közé tartozik a rendszeres szellőztetés tantermek, a fenntartó a kívánt hőmérsékletet, a megfelelő világítás hiánya, a zavaró monoton hang inger.Tanulási tevékenységek ajánlott felváltva.Technológiák biztosítják fizkultminutok minden alkalommal.Tudjuk, hogy a legtermékenyebb a tanulságok vannak a menetrend a másodiktól a negyedik.Ezt figyelembe kell venni, ha tervez tanulságokat.Mester "improduktív" idő szükséges speciális technikákat felhívni a figyelmet, hogy az oktatási anyagokat.