egyik legfontosabb témák vizsgálták vezető gimnáziumi algebra és analízis.Ez a kurzus tanítják évfolyamon 10-11 a három lehetséges szint: profil képzés, mélyreható tanulmányt, alaptanfolyam.Ezen kívül vannak olyan iskolák integrált előadások az alapjait a magasabb matematika Diákolimpia és képzések.
azonban lehet, hogy mivel lehet, bármely fenti profilok feltételezi a tanulmány a "matematikai analízis", amely alapvető azokat a fiatalokat, akik szeretnék, hogy folytassák tanulmányaikat a felsőoktatásban és a szakközépiskolákban a mérnöki, orvosi, gazdasági irányban.Ezen kívül a matematikai analízis a vizsga szerepel a munkát, hanem azért, mert a tudás ennek a szakasznak az egyik fontos összetevője a sikeres vizsgát matematikából.
otthoni vizsgálat során kezdődik a komponenseket tartalmazza a "Bevezetés a matematikai analízis": származékai a funkció és annak tulajdonságait.Itt, a diákok megismerhetik a koncepció származék, megtanulják, hogy az alap származtatott alap képletek és szabályok.Érdemes megjegyezni, hogy mielőtt a fogalmának bevezetése származékos, néhány tananyagok célja, hogy megismertesse a hallgatókkal az elsődleges távon határa a tanfolyam "Matematikai analízis".Korlátok vizsgáljuk, mint alapvető eleme, anélkül, hogy részletekbe fogalmának bemenet (ami kap egy felsőfokú matematika főiskolai vagy egyetemi).A tanulmány a kommunikáció és a származékos funkció nagyon fontos, hogy fordítson figyelmet a kapcsolat diagramok, megtanulják megérteni a kapcsolatot a fenti fogalmak, mintszükség lesz a sikeres fejlődése az ezt követő anyag.
Matematikai analízis évfolyamon 10 megálló fogalmáról szóló származtatott, és követte során az elmélet a valószínűség és a matematikai statisztika.Vissza a korlátokat és származékai zajlik az első felében a 11. évfolyamon, ha új fogalmakat vezetett be - a primitív függvény, határozott és a határozatlan integrál.A mai napig, a matematikai analízis szempontjából ártalmas az utolsó évben az iskola, nem tartalmazza a mérési és szabályozási anyagok vizsgát, de ismeretségét ezek a fogalmak nagyon fontos a kialakulását matematikai kultúra diákok és felkészítse őket a tanulmány a magasabb matematika természetesen egyéb oktatási intézményekbe.
Tekintettel a helyzet az alaptanfolyam a matematikai analízis az iskolában, meg kell jegyezni, hogy a szerzők a modern tanfolyamok algebra és analízis kezdeni vezető nagyon jól működik.Valóban, az elején a tanulmány algebra 10. évfolyamon társított fogalmak trigonometria, megismétlése az alapvető fogalmak és funkciók.Ezt követően a második félévben szentel a korlátokat és származékai, amely megkapta az előzetes tudás bővítése és mélyítése miatt fogalmának bevezetése az objektum "hasonló jellegű" kísérő egyes funkciók a matematikában.11 osztály veszi figyelembe a mechanizmus a kétoldalú kapcsolatok és a származékos funkció, beépített, bevezeti neberuschimsya, azazszármazékos termék, amely nem lehet levelet primitív, amely a modern koncepciók a matematika.A diákok nem jelentettek ilyen integrálok veszik - e, vannak speciális kurzusok a középiskolában, de a formáció a képre a figyelem középpontjába ebből a szempontból nagyon fontos.
pálya "Matematikai analízis" a középiskolában - fontos és alapvető természetesen, ami valójában a legtöbb időt fordítani a tanítási algebra évfolyamon 10-11.Ezért fontos, hogy a diákok a kezdetektől, hogy megértsék a fontosságát ebben a részben a matematika és az élet, működhet az alapvető kifejezéseket és képleteket, tudja, hogyan kell alkalmazni tudásukat a gyakorlatban.
