2005 óta a tanárok és a diákok szülei voltak pletykák az új előírások az oktatás, amely hamarosan venni.A 2010-es év fordulópont volt a tekintetben, amikor az új GEF vezettek be szinte minden orosz iskolákban.Hangsúly itt a tanórán kívüli tevékenységek, amelyek addig igazságtalanul megfosztott figyelmet.
Ami az új GEF, tanórán kívüli tevékenységek nagyon fontosak.Sok szempontból ez megtörténik, köszönhetően annak a ténynek, hogy ez a munka középpontjában a fejlesztés a személyes tulajdonságok a gyermek, amely szerves része az általános oktatásban tanuló.
többet ér jellemzésére fogalma tanórán kívüli tevékenységek.Úgy történt, hogy a szülők, a többség, fontosnak tartom, hogy a gyerekek az osztályban, és a tanórák, választani és más tanórán kívüli tevékenységek tartják kiskorú.Ugyanakkor az elmúlt években jelentősen nőtt a tekintélye a sportág és esztétikai körökben, de ezek általában további oktatási intézmények.Iskola, bevezetése előtt a második generációs GEF, kevéssé vették részt az élet a diákok, és itt, ahol a diák megtalálja sokkal több funkcióval és felfedi a hatalmas mennyiségű tehetségüket.
Jelenleg a tanárok, bemutatva kész munkaprogramokat, tanórán kívüli tevékenységek, amelyek során a GEF kap néhány részlet.Egyes pedagógusok inkább magukat, hogy dolgozzon ki további programokat, ami működni fog.Attól függ, hogy az óra a tervezési kéréseket a szülők és az igényeinek a diákok maguk.A gyerekek, akik részt vesznek az intézmények továbbtanulási továbbra is látogassa meg a saját bögrék.Az iskolának nincs joga kényszeríteni kényszeríteni a gyermeket, hogy részt vegyen egy adott munkamenet tanórán kívüli tevékenységek, de lehet próbálni, hogy érdekli a gyermeket.Ebben az esetben, a hallgatók képesek lesznek megtalálni egy időben és egy iskolai tanórán kívüli tevékenységek, és látogasson el más csoportok és egységek az iskolán kívüli falakat.
Így ajánlásokat tanárok GEF tanórán kívüli tevékenységek, amelyekre nagy részletességgel.Osztály óra, reggel vagy csak választani az egyes területeken kell elfoglalni legalább 10 órás munkahét (vagy nem rovására törzsanyag).Egyes szülők nem tudnak vezetni, hogy a gyermekek az iskolában a művészetek vagy a sport részt.Ilyen esetekben, az iskolai klub nagyon hasznos lehet.Míg ez csak a fiatalabb diákok, de hamarosan a második generációs szabványok, tanórán kívüli tevékenységek, amelyek fontos helyet foglal el fogják alkalmazni a közép- és felsővezetők.
Azt kell mondanom, hogy nagyon fontos, hogy érdekli a fiatalabb diákok, hogy aktívan vegyenek részt az élet, az iskola mint nevelési és a tanórán kívüli időben.Ez beadható osztályok olyan területeken, mint a számítógép-tudomány, a regionális kutatások, a különböző technológiák, és mások.Ezek és más ajánlások által adott GEF, tanórán kívüli tevékenységek diákok kell figyelembe venni.
Sok fiatalabb diákok szívesebben részt vesznek a programban környezeti trendek, hogy ma nagyon fontos.Ezeken az üléseken a gyerekek nemcsak megismerkedhetnek elméleti problémákat, hanem tanulni tudás alkalmazásának a gyakorlatban.Például, takarítás törmeléket egy iskola helyén (és később egy nagyobb terület).Az ilyen tevékenység lehet kombinálni idegenvezetést az út mentén mesélt a ritka állatok, növények, rovarok és egyebek.
során például GEF tanórán kívüli tevékenységek ajánlott a készségek fejlesztését gyakorlatilag kapott az osztályteremben ismeretek, valamint a képességek fejlesztése az iskolásoknak, mert általános iskolaEz megalapozza a későbbi sikeres tanulás, a gyermek.
