tanár társadalom izgatott az új szabványok bevezetése az általános iskolai oktatás 2011 szeptembere óta.Tanárok teoretikusok helyesen modern követelményeknek képzés és oktatás az általános iskolában.Tanárok szakemberek is tiltakoztak, hivatkozva a nehézségeket, az orosz oktatás.
iskolai reform soha nem könnyű.Ezt támasztja alá az a fényes története pedagógia.Problémák mindig abból fakadnak, hogy "felülről" nem látja, hogy mi történik "alján".Bevezetett normatív finanszírozását az iskolák, hogy ösztönözze a tanárok, de nem hiszem, mint ez azt eredményezi, Oroszországban.A legtöbb orosz iskolák a falvakban és kisvárosokban nélkül maradt társadalmi és pszichológiai szolgáltatás, pedagógusok nélkül GPA, anélkül, hogy a szervezők a gyermekek mozgását.Ezzel végzett béremelés a tanárok, a szaktanárok és tanítók.A terhelés a tanítók nőtt többször.És most a második generációs szabványok.
ötlet, mint mindig, jó.Ezzel senki sem vitatja. oktatás az általános iskolában kell alapulnia közös követelmények alapján a várt eredményeket a személyes fejlődés a diákok, hogy megtanulják a dolgokat, a kialakulása univerzális oktatási akciókat.
ismeri a fenti követelményeknek, azt mondhatjuk, hogy oktatás az általános iskolában az évek tartalmazza a nagy részük.Egyszerűen voltak tanácsadási jellegű, nem normatív.Általános iskolai tanárok mindig is igyekeztem, hogy ki a fiatal diákok jó emberek.Ők fizetik elég hely az oktatási erkölcs, egészségmegőrzés, a kollektivizmus, esztétikai felfogás a világ, stb
nagyobb mértékben kell változtatni általános iskola .A koncepció az egyetemes oktatási tevékenységek alapját képezi programozás az oktatási folyamat az iskolában.Univerzális tanulási tevékenységek alakíthatók általános iskolás gyerekek, segíteni fog a felszínre, a személyes tevékenysége a hallgató, a motiváció kognitív tevékenységek.ACU kell készítenie a doktori iskola sikeres önálló életre tervezés.
oktatás általános iskolai kell, hogy a hallgató a lehetőséget, hogy megtanulják a különböző módon megoldani a problémákat (mind oktatási és gyakorlati), hogy megtanulják, hogyan kell a kitűzött célokat, terveket, hogy meghatározza a Tevékenységének eredményeit, hogy képes legyen cselekedni helyzetekben a győzelem (siker) és megsemmisítését (kudarc)formájában kezdeti mester reflexív képességek aktívan használni modellek, szimbólumok, ábrák megoldására oktatási problémák.
Junior tanuló magabiztosan használják az információs és kommunikációs technológiák, hogy sikeresen együttműködjenek a szöveges információkat.A lista tartalmazza ECU és képes beszélni a nyilvánosság előtt, működő különböző típusú információkat.
Ezen kívül egy végzős általános iskola készen kell állnia konfliktusmentes együttműködés és közös munka a diákok körét.
módszerek az általános iskola is vizsgálta.Elsőbbséget tervezési tevékenység a diákok.
oktatás az általános iskolában, összhangban az új szabványok kell összpontosítani egyéni tanösvény minden diák.
Természetesen a szabványok a második generációs, megfeleljen a modernitás.De térjünk vissza azokhoz, akik közvetlenül fogja átültetni a gyakorlatba ezeket az előírásokat.Egyedül maradt az új követelményeknek, a 10 kötelező óra tanórán kívüli munka egy hatalmas listát a szükséges dokumentációt, hogy a tanár minden elviselni fizikailag?Vajon tudja, hogy csak beszélni a gyermeket a szíve?Mennyit kell az első osztályos tanár figyelmét, és a mosolya!
Hogyan hozzunk létre motiváció a tanulás az általános iskolákban hivatkoznak, ha egy egyszerű tanár nem is ellenőrzi az összes notebook.Az ember nem a tömeg a folyosón a szünetben (nem lehet hagyjon gyermeket felügyelet nélkül), a másik ül fel reggel.Milyen egészségügyi pedagógusok - ez nem fontos?
Természetesen lehetőség van végre szabványok összehangolt munkáját egy általános iskolai tanár, tanító, pszichológus, pedagógus egy további oktatás.Ha van egy iskolai számítógépes osztályok a belépő szintű, szobába további oktatás.De ezek az iskolák - egy az ezer az orosz hátország.Sokszor nem az első az általános iskola csak egy - az első tanító gyerekek.Gondolj bele, ha, ha úgy döntenek, hogy megreformálják általános iskola ?
