social engineering - módszer közoktatási diákok.Fő didaktikai értelemben - olyan környezet megteremtése, amelyben a diákok is élnek a társadalomban.Social engineering technológia lehetővé teszi a diákok, hogy adja át a főbb állomásai a szocializáció, hogy megtanulják, hogyan befolyásolja a felnőttek a közösségben.Segít nekik kialakítani a világkép, a látás.
Social engineering tevékenység, amely egy társadalmi értéket termel hatása a társadalomban.A végeredmény a diákok meg kell teremteni valamit (nem feltétlenül anyagi) teljesen új a számukra, és egy gyakorlati alkalmazása.Ez teljes mértékben be kell gondolkodni, kidolgozni és végrehajtani a tanulók.Ennek során a végrehajtás, kölcsönhatásba lépnek a kultúra felnőtt, a világ, és ezen keresztül a kapcsolatfelvételi űrlapot tudásukat a viselkedés a társadalomban.
természetesen a social engineering - nem az egyetlen tevékenység a modern fiatalok.Ez összefonódik sok más faj, és lehetetlen anélkül, interperszonális kommunikáció.
Social engineering - az egyik kifejezési módja ötletek a kérdésről a változó világ, a környezete beállítás konkrét célokat, célkitűzéseket, és intézkedéseket.Azt is leírja a forrásokat, amelyek szükségesek hivatkozhat a tervek és határidőket állapít meg a megvalósításukra.
Változások javasolta, hogy a közvetlen környezetben lehet biztosítani formájában:
1) szavakkal leírni a szükséges intézkedéseket el kell végezni, hogy a különbség;
2) számítások végrehajtásához szükséges tervek;
3) grafikonok, táblázatok, rajzok, stb
Jelenleg az oktatási intézmények végre a következő típusú szociális projektek a tanulók:
- információk (diákok dolgoznak az adatok bármilyen témában, elemzi őket, összefoglalja majd, hogy a közönség);
- alkalmazott (alkalmazása a projekt eredményeit a gyakorlatban);
- kutatás (diákok kell menni a színpadra jellemző ez a tudományos vizsgálat, vizsgálja meg néhány kreatív feladat, hogy nyilván nem tudom);
- játék, szerepe (tanulók próbálják a társadalmi fontosságát összhangban a projekt tartalmát és elveszíti őket);
- projektek kombinációjából állnak a különböző módszerek (kreatív, keresés, és így tovább. D.).
társadalmi fejlődés, valamint minden oktatási technológia, folytatva bizonyos célokat, és lássa el feladatait.A célkitűzések a következő tagok alkotják:
1) felvételét diákok tevékenységekkel foglalkozik néhány probléma a gyakorlatban a saját,
2), hogy vonzza a figyelmet a fontos kérdéseket a társadalomnak.
előtt álló kihívások social engineering:
1) kialakulását készségek egy illetékes szociális viselkedés;
2) javítása készségek és képességek, amelyek hasznosak a társadalom (készítéséhez szükséges számításokat források tervezése a jövőbeni tevékenységek, előzetes elemzése releváns eredményeket és lehetséges kimenetelek) a gyakorlatban;
3) erősítése csapatmunka.
A projekt tevékenységek nagyon fontos, hogy a felelősségek megosztása a csoporttagok között.Végtére is, ha egyértelmű, hogy egy személy, míg a fejlődő tervek tárgyalni és közvélemény-kutatások, ezzel a keresést szponzorok, nem tudják, hogy minden a munka, annál hatékonyabban.Ennek érdekében a projekt tevékenységei is van egy munkamegosztás, ahol minden résztvevő kap valamit az ő képességeit és erejét annak képességeit.
dolgozni egy hasonló projekt fontos minden diák számára, mivel segít nekik érezni ennek fontosságát a társadalom, azokat az új lehetőségeket, hogy felhívja a helyzete az iskolában.
