Az ökológiai kultúra a személy, mint egy tárgyat az oktatás

click fraud protection

Ökológia - a kutató tudomány az emberi interakció a környező természeti környezetben.Az ember, mint tudjuk, ez szerves része a természet és szoros kapcsolatban vele.A régiek jól tudták, hogy, imádták a természet, azt már a fő kenyérkereső.Ma ez a hozzáállás nevetségesnek tűnhet.Ősidők óta, eltelt évezred emberiség előreugrott, ami a tudományt és a technológiát, de még mindig nem tanulta, hogy ellenőrizzék a természeti elemek és nem teljesen ismert számos, a rendezvények.Néhány modern tudósok úgy vélik, hogy az emberi civilizáció a pusztulás szélén, és azt megsemmisíti önmagát magától.Légszennyezés kibocsátás sok mérgező üzemek és gyárak, ami növeli a rákos beteg világszerte, a gleccserek olvadása, ami a globális tengerszint-emelkedés, a csökkentés a különféle vadon élő állatok eredményeként megsemmisítése sok állatfaj - függetlenül attól, hogy a "vég kezdete"?Ma, a környezetvédelmi szempontok zavarja az emberiség, mint még soha, számos oktatási intézmények mellett a természetes történelem és földrajz gyermekek megismerhetik a környezet és a problémák a környezetszennyezés, egyre tudomány-TV-csatornák hallható ez a kifejezés, mint "természeti kultúra".

Ökológiai kultúra egy része az emberi kultúra és fejezik ki az emberi érzékelés önmagában szerves része a környező természeti világ.Az utóbbi években megnövekedett érdeklődés a tudósok és tanárok tanulni az alapvető problémákat ökológiai oktatás a fiatalabb generáció.Ma, iskolás gyerekek azt mondják, hogy nemcsak a "rossz dobás szemetet és gyújtok tüzet az erdőben," ökológiai nevelés magában foglalja az átfogó fejlesztése a diákok, megalakult a humánus hozzáállás a természet és az emberek, szerves részét képezik.A fogalmak az "ökológiai kultúra a személy" és a "humán-ökológiai kultúra" azonosak, mivel mindketten képviselik az egyén hozzáállása a világ körülötte.

nem az utolsó szerepe a környezeti nevelésben játszó gyerekek a család, mint az első bemutató a gyermek a világ körülötte, nem az iskolában időszakban, hanem jóval korábban.Ez az óvodáskortól a gyermek megkapja a kezdeti képviselete a különböző életformák és az első benyomások a természet . ökológiai kultúra a gyermek meg kell alakítani a korai gyermekkortól.Ez csak akkor lehetséges, egy feltétellel: ha a felnőttek környezeti nevelés és a lehetőséget, hogy megmutassa a gyermek a csodálatos sokszínűségét a világ, és segít kapcsolatot teremteni vele.Sajnos hazánkban, sok család nem tudja, hogy a gyermek elemi oktatás, nem beszélve a kultúra és annak összetevőit.

nagy fejlődéséhez járul hozzá a környezeti nevelés az orosz gyerekek volna tanárok Vaszilij Sukhomlinsky Nicholas Verzilin Anatolij Zakhlebnyi.A 90 éves a 20. század orosz pedagógusok és pszichológusok próbálták fejleszteni szerinti megközelítést a környezeti nevelés, a fiatalabb generáció.Az eredmény a siker a megjelenése számos képzési programok: "Nyisd magad" E. Ryleeva, "Mi - földlakók" A. Veresova, "Semitsvetik" SG és VI Ashikovyh és így. D.

MaNem kétséges, hogy a környezeti kultúra szerves része az általános oktatás a jövő generációjának.Ma azonban az oktatás területén még mindig sok megoldatlan kérdés: mi is pontosan, és hogyan kell tanítani a diákok bármilyen problémát, ha a gyermek tanulni korai bármilyen későbbi, mi legyen a követelmények előkészítése a környezetvédelmi diákok, stb