didaktika nevezett ága pedagógia, amely teljes egészében középpontjában egy gondos tanulmányozása, valamint a nyilvánosságra hozatal összes elméleti alapjait a szervezet a tanulási folyamatot.A legfontosabb fogalmakat nevezzük nemcsak a tanulási folyamat egészét, és annak elveit, módszerek, eszközök, tartalom és forma.Didaktika, mint tudomány célja, hogy válaszoljon a kérdésekre: hol tanítanak, mit, hogyan, milyen képez, és hogy szükséges-e egyáltalán?
didaktikai tanítás alapelvei - elsősorban az alapvető előírások és irányelvek, amelynek feladata az, hogy egy bizonyos, alapvető, kezdeti didaktikai követelmények a tanulási folyamat, annak tartalmát, eszközöket, módszereket, formákat és szervezési módszerek.
didaktikai tanítási elveket kell tudni minden tanár vezetni egy sikeres és hasznos tanári pálya.Az első elv - középpontban.Ez megköveteli, hogy a tartalom az oktatás és képzés, összhangban a formák és szervezési módszerek.Emellett képzést kell felelnie a fő feladata a felsőfokú oktatási intézmények, valamint a tantervek és programok.
didaktikai tanítás alapelvei továbbra is tudományos elvét.Azt mondja, hogy a hallgatónak rendelkeznie kell egy rendszer elméleti tudás.Ezen kívül, tények, törvények és jelenségek megbízhatónak kell lennie, és a gyakorlati intézkedések és tudományos következtetések érvelt.A következő elv - kommunikációs tréning élettel.Ez kimondja, hogy az oktatási folyamat irányul szakmailag.Ezen túlmenően, a jelentések, hogy meg kell, hogy világosan megértse, ahol az élet akkor lehet alkalmazni ezt a tudást.
didaktikai tanítási alapelvek folytatja a következetesség elve és szisztematikus.Ez azt jelenti, hogy a tananyagot szigorúan és logikusan található a tantervben.Ezen felül a diákok következetesen meg kell szerezni készségek, ismeretek és készségek, és ezzel egyidejűleg a gyakorlatba történő átültetésére.Van elvének a tudat és a tevékenység, a hozzáférhetőség, az egyértelműség, erő, integrált megközelítést, a fejlődő és nevelő képzés.Mindezek didaktikai elveit tanítás központi magját a modern oktatási technológiák.
didaktikai tanulási eszköz - ez is egy nagyon gyakori fogalma didaktika.Arra utal, hogy a készlet minden eleme a tanulási környezet, a tanár szándékosan használta a gyümölcsöző kölcsönhatás a diákok és a hangsúly az oktatási folyamatban.Továbbképzése révén többek között a képzési kézikönyvek, tankönyvek, szótárak, tankönyvek, szakkönyvek, szemléltetőeszközök.Ezen kívül ide tartoznak a különböző laboratóriumi berendezések az irodákban a kémia, a fizika.Vannak oktatási lehetőségek - magnetofont, televíziók, mikroszkópok, számítógépek.
didaktikai tanítási módszerek nem rendelkeznek egységes rendszerbe.Ebben a témában a különböző didacticians vélemények eltérnek egymástól.De ideiglenesen úgy döntött, hogy osztja négy fő csoportra tanítási módszerek.Az első - a magyarázó és szemléltető, akkor van magyarázat, a történet, a munka a tankönyvek és előadások.A második - a probléma, hogy a megoldás a különböző szituációban, kérdések és problémák.A harmadik - heurisztikus keresést, vagy részlegesen, azaz az uralmat az elemek és az egyes szakaszában a folyamat a tudományos ismeretek és a kutatás.Negyedik - a kutatás, ami azt jelenti, hogy a diákok megoldani a problémát saját maguk által, de a szigorú irányítása tanár.
Így didaktika egyik ága a tudomány a pedagógia, amely egy elmélet az oktatás és képzés.
