módszerek tudományos ismeretek - ez a bonyolult technikák és műveletek célja, hogy az elméleti és gyakorlati fejlesztését valós jelenségek.Módszerek van szükség, hogy elérjük a kívánt tudományos célkitűzések.
módszerek a tudományos ismeretek oszlik, attól függően, hogy a szélessége azok alkalmazhatóságát a kutatás.Például, a következő csoportok Metolit.
Mindenki módszerek , más néven általános filozófiai.Ezek azok a metafizikai és dialektikus módszer.
tudományos módszerek , kutatási célokra felhasználni különböző tudományterületeken, és amelyek kellően széles körben alkalmazható az interdiszciplináris kutatások.
chastnonauchnogo módszerek, felhasználása szigorúan belül tanulmányban egy adott tudomány vagy egy adott tudományos jelenség.
módszerek tudományos ismeretek megoszlanak nemcsak az alkalmazási terület, hanem az ismeretek szintje.Ennek a kritériumnak megfelelően osztja empirikus és elméleti módszerekkel.
empirikus módszerek tudományos ismeretek használja a kísérlet leírását, megfigyelés és mérés.
Monitoring - az érzékelés, a jelenségek a valóság céljából tanulmány.Leírás - ez rögzítés a segítségével a természetes vagy mesterséges nyelvet információkat az objektumról vizsgált.Kísérlet - ezt a megfigyelést egy speciálisan erre a célra létrehozott és ellenőrzött körülmények között, amelyek lehetővé teszik, hogy rekonstruálják az eseményeket és jelenségeket, megismételve az alapvonal.Hasonlítsa össze a (mérés) - összehasonlítása tárgyak bizonyos hasonló jellemzőkkel, vagy egyidejű relatív kutatását és értékelését az általános tulajdonságokat és attribútumokat tárgyakat.
Elméleti módszerek működnek útján idealizálás, általánosítás (rendszerezése tapasztalati tények) axiomatizálása (építési elméletek alapján az axiómák) és formalizáltsága (építési absztrakt modellek a jelenségek vizsgált).Mindkét említett szintek használják modellezési módszer.
felépítése és eszközei a tudományos ismeretek egymással összefonódnak.A szerkezet a tudományos ismeretek két vezetők: tudományos hipotézisek (feltételezések) és a tényleges anyagi (megszilárdult tények).Attól függően, hogy a történelmi fejlődési szakaszában a tudományos ismeretek a normák tudás változott.
módszertana a tudomány célja, hogy új módszereket és módon megoldani problémáit a tudomány és a társadalom.Sok a módszereket a tudományos ismeretek mind kevésbé hatékonyak.Ma, a tanulmány tudományos bizonyítékok egyre gyakrabban használják nem módszerei, a tudomány és a komplex technikák keretében a szisztematikus megközelítés.
szisztematikus megközelítése módszerek alkalmazása a tudományos ismeretek, hogy a tanulmány az objektum, mint egy egész rendszer elemeinek nem tekinthetők külön-külön és együttesen, és a kapcsolat.És azt is, a kutatás kell menni a számviteli nemcsak a belső kapcsolatok a jelenségek tanult, hanem a külső feltételek a létezésükről.
technológiai forradalom emelt szinten a tudomány, hogy egy magasabb szintre.
a kutatás nem elegendőek annak megállapításához egy adott tény.Fontos, hogy ez korrekt magyarázat a tudományos jellegű, abból a szempontból korszerű ismereteket, hogy felfedje a gyakorlati és elméleti jelentősége.Objektív tudás a tudomány alkalmazásával végezzük specifikus technikák, végzett egy bizonyos szekvencia, a használata kötelező gyakorlatok és a műveleteket.
Mivel a tudomány oszlik természeti és emberi, és az alkalmazott módszerek, hogy tanulmányozza ezeket tudományok megkülönböztetni természettudományi és humán-sotsalno.Azáltal, tudományágak, akkor azokat a matematikai, orvosi, biológiai, társadalmi-gazdasági, stb
