ismeretelmélet mint ismeretelméleti utal, hogy a filozófiai diszciplínák.Ez foglalkozik a kutatás, elmélet a tudás és a kritika.Az ismeretelmélet vizsgálja a tudás a helyzetét kutató kapcsolatok a vizsgálat tárgya.
ismeretelmélet, mint az elmélet a tudás magában foglalja a témát akarat és a tudat, és a téma a természet, ellentétes vele, függetlenül attól, hogy az akarat és a tudat a téma, együtt vele, csak kognitív hozzáállás.
ismeretelmélet vizsgálja kérdésekben, mint például:
értelmezése a tárgy és az alany a megismerés,
szerkezete a tanulási folyamat,
igazság problémáját, meghatározza a kritériumokat,
problémák módszerek és formák ismerete, és mások.
ismeretelmélet tanulmányozza a problémák a lényege a tudásmeghatározva annak képességeit, valamint azt, hogyan tudás és kapcsolódnak a valósághoz.Az ismeretelmélet azonosítja azokat a feltételeket, amelyek mellett a tudás hiteles és igaz.Az elmélet a tudás az alapja az ismeretelmélet.A célkitűzések ennek a tudománynak vannak zárva az elemzés az általános bázisok, amelyek lehetővé teszik, hogy tekintsék az eredmény, mint a tudás a tudás, amely kifejezi a valódi, az igazi dolgok állása.
ismeretelmélet mint zatairól filozófiai tudás még mielőtt megalakult a modern tudomány.Az elméleti és kognitív értelmezése ismeretelmélet kezdődik a pillanat, amikor elméleti konstrukciók kap kezelést szemszögéből ezek megfelelnek-e az igazság, a valóság, vagyisaz állapotát annak tudható be, hogy létezik bizonyos elvont tárgyakat.Az ismeretelmélet alapul empirikus bizonyíték, amely támogatja az elmélet szempontjából a megvalósíthatósági, meghatározó és elemzése jelentős és problematikus ismereteket.
A megismerés folyamata az egyik alapvető emberi szükségletek.
Ennek része a filozófia ismeretelméleti származott az ókorban.A feltétel az eredete volt az átmenet, változtatni a kinézetét a megismerés.Nem úgy, mint egy természetes folyamat, ami az ember természetét, és továbblépett a vágy, hogy ellenőrizzék a kognitív tevékenység.Vannak bizonyos fejlődési szakaszban az ismeretelmélet okozott terjed a tudás a vizsgált tényezők.
1. Először is, a tudás elemezték, mint egy szellemi tevékenységgel.Megvizsgáltuk a technikát a gondolkodás és a logika a fő ismeretelméleti fegyelem.
2. Ezen a ponton a módszert, ami jelentős episztemológiai diszciplína.Az ismeretelmélet vizsgálja a gyakorlati és érzéki élményt, a kommunikáció az érzelmek és az intelligencia, a technológia és a kísérleti kísérleti tanulmány.
3. Ebben a szakaszban, mivel az eltérő alapjainak és módszereinek tudásalapú új iskola ismeretelméleti elmélet hallgatólagos tudás, a hermeneutika, a fenomenológia, szemiotika, szcientizmus.
tanulás két formában fordul elő, mint a pártok tekinthető kognitív tevékenységek: a racionális és érzéki.
észlelési ismeretek miatt az információ fogadására az érzékeket és az idegrendszert.A tudás a valóságban tárolása és feldolgozása formájában vizuális képeket.
Rational tudás alapja az absztrakt, logikus gondolkodás.Megértés valóság segítségével végzik el az általános szimbolikus szimbolikus eszközökkel.
kognitív emberi tevékenység alapja nagyrészt képesek racionális tudást.Míg az érzéki emberi tudás viszonylag hasonlóak a tudás, a magasabb rendű állatok.Az ilyen műveletek egyesületként, diszkrimináció, adatok összehasonlítása az azonos racionális és észlelési tudást.
fő formája érzékszervi észlelés észlelés, érzékelés és teljesítmény.
fő formája a racionális megismerés ítélet, fogalom, következtetés.
