rendszer Pedagógiai Tudományos egy szórakoztató és széles körű témák tanulmányok foglalkozó hazai és külföldi kutatók.A nézetek különbözőek, de mindegyik lehet csökkenteni a közös nevező, és beszélni a leggyakrabban használt besorolások pedagógiai tudományok ma.
Így a szerkezet a pedagógiai tudományok tartalmazza a történelem és elmélet pedagógia.Az első versenyszám a tanulás a történelem, a fő gondolatok a pedagógia és az is kiderül, az oktatás fejlesztésére rendszerek a különböző országok és a különböző népek.És az elmélet a pedagógia áll a következő részekből áll: általános pedagógiai, didaktikai, elméleti oktatás, elméleti szervezése és irányítása az oktatási folyamat és módszerek a pedagógiai munkát.
modern rendszer a pedagógiai tudományok, és tartalmaz egy osztályozási kor és anyagi téren.Így a különböző óvodai, iskolai pedagógia, pedagógiai szakmai oktatás, pedagógia felsőoktatás, ipari, katonai, űr-, társadalmi, összehasonlító, a pedagógia és a gerontopedagogika.Ugyancsak ide tartozik a szülői és a pedagógia és a kommunikáció.És van még egy külön pedeutologiya kezeli kérdések képzést az emberek maguk választhassák ki az utat a tanár.
alapján érték-szemantikai rendszer pedagógiai tudományok tartalmazza tekintélyelvű, humanista, jogi, ortodox és pedagógiai együttműködés.
Helyesbítéstől és tünetek alakulnak ki a szerkezet pedagógiai tudományok jönnek defectology a területeket, a sport képzés, javítása, logopedagogika, korrekció, korrekciós munkaerő-pedagógia, konduktív pedagógia, terápiás, prevenciós, rehabilitációs és tehetséges emberek.
felsorolt rendszerek Pedagógiai Tudományos támogatja azt az elképzelést, hogy a pedagógia önálló meglehetősen összetett tudomány, amely fontos szerepet játszik az emberek életében.Szóval, általános pedagógiai óta tanulmányozza az alapvető törvények szabályozzák, hogy a folyamatok az oktatás és képzés, és mindenekelőtt a más témákat is alkotó elemeit.A második helyen a szélessége szabályozott kérdésekben az iparág kor.Azt vizsgálja, hogy az oktatás minden területén a születéstől a felnőtté válásig.És még ma is gerontopedagogika, kérdéseivel foglalkozó megfelelő öregedést.
jelentős helyet rendszer pedagógiai tudományok fordít technikák és módszerek a tanítás különböző tantárgyak az iskolákban és egyéb oktatási intézményekben.Ezek ugyanazok az aggályok és kérdések a fizikai, erkölcsi, művészi, környezetvédelmi és egyéb szempontok az oktatás.Ez annak a ténynek köszönhető, hogy minden tárgy, a fegyelem és iránya a képzés és az oktatás nem csak a közös, hanem az alkalmazandó különös követelmények a feladatai végrehajtása során.
És egy másik ágazat, amely a modern rendszer a pedagógiai tudományok kezdett szentelni a közelmúltban - ez, összehasonlító vagy összehasonlító oktatás.Ebben a nevét egyértelmű, hogy ez a tudomány tanulmányozza a trendeket kell az oktatási gondolat a különböző országokban az összehasonlító, nemzetközi szinten.Ennek célja -, hogy gazdagítsa a tudományos módszerek és a fejlett technika használt különböző részein a világon tekintetében a hazai problémákat az oktatási és nevelési.
És végül, ma már lehetetlen elképzelni tanári tudomány nélkül a modern technológiákat.Információs ipar egyre népszerűbb, és ma széles körben használják a menedzsment a folyamat a nevelés és az oktatás.
