a világon semmi nem létezik egymástól.A világon minden mindennel összefügg, és a kapcsolat a pedagógia más tudományokkal nyilvánvaló.Folyamatosan fejlődő és javítása, az oktatás a tudomány magában foglalja a legjobb szövetséges gyakorlatok és öncélúan adott valamit, ami nélkül nem tudták.Ez arra a következtetésre jut, lírai bevezetése és lépni a tárgyra.
feltárása kapcsolatot a pedagógia más tudományokkal, meg kell jegyezni, a hosszú és szoros együttműködésben a filozófia.Módszertani pedagógia funkciója közvetlenül kapcsolódik hozzá.Minden a tények és jelenségek., Amelynek alapja a pedagógia, a jövőképet attól függ, milyen filozófiai nézeteit hasonló tudós-tanár.Fontos támogatója a materialista vagy idealista helyzetben, dialektikus vagy egzisztenciális áramlatok kutatója, mert pedagógiai tudomány képezi a világ az ember, vonzalom, filozófiai gondolatok.
Ezután a kapcsolatot a pedagógia más tudományokkal figyelembe kell venni a pszichológiai tudomány.Nem lehet nevelni egy személy, nemhogy valami tanítani nélkül alapos tanulmányozása jellemzőit és tulajdonságait a mentális természetű.Mert befolyásolja az érdekeit és igényeit a személy, amely a fő tevékenységi kör a tanár.Eredményeinek felhasználásával pszicho-diagnosztika a fejlesztés tudományos tanulmányok különböző oktatási koncepciók, a tanítás egyidejűleg lehetővé teszi, hogy tisztázza magát a pszichológia és dolgozzon ki egy technikát szellemi fejlődését.
nagyon szoros kapcsolatban a pedagógia más tudományokkal tükröződik az ő kapcsolata a biológia.Az egyik alapvető elveit pedagógia az ötlet prirodosoobraznosti képzés és oktatás.Ez alapján a biológiai adatok pedagógia alakul individualizáció és a differenciálás az oktatási folyamat.
is hivatkoznak pedagógia más tudományokkal látható a kapcsolata a antropológia, amely kimondja, hogy egy személy sokoldalú és sokdimenziós.Alapuló közös antropológiai méréseket, tudósok, tanárok integrált megközelítések kidolgozása az oktatási és nevelése az egyén.
feltárása kapcsolatot a pedagógia más tudományokkal, nem lehet elkerülni, és az orvostudomány.Középpontjában a büntetés-végrehajtási pedagógia hazugság csak orvosi megfigyelés.Köszönet nekik, ezen ága pedagógiai tudomány mai fennáll és működik sikeresen, amely lehetővé teszi a teljes társadalmi élet, azok az emberek, akik a közelmúltban úgy érezte, a társadalom peremére szorult.
Pedagógia nem lép kölcsönhatásba a közgazdaságtan.Az eredmény szoros fejlesztés az ipari nevezett a gazdaság és az oktatás szolgálatában hatékony felhasználását anyagi erőforrások javára a tudomány fejlődésének tanítás.
különleges hely között Allied Sciences vesz a szociológia, amely alapján szociálpedagógia tanulmányozza a problémák az oktatás különböző társadalmi csoportok között.
nem nélkülözheti a pedagógia és a politológia.Ideológiák a különböző pártok, így vagy úgy, hatással vannak a fogalmak, amelyek megváltoztatják a népszerűsége, mint a változás a politikai eszmék.
Tehát, összegezve a fentieket, meg kell jegyezni, hogy egyáltalán szorosan pedagógia más tudományokkal, dominálnak ebben a tekintetben, a filozófia, az antropológia és a pszichológia.És persze, hogy elfoglalja jelentős helyet ma a kapcsolatot a természettudományos oktatás információs technológia.Holnap pedagógia nélkül elképzelhetetlen a tudomány, mert a modern pedagógia - az egyik fő eleme a kultúra egy civilizált társadalomban.
