Mi tesz minket előrelépni, a nő, hogy törekedni kell több?Vajon csak egy álom, vagy a vágy, hogy túlélje?Van valami, ami motivál minket erősebb?Az eredeti értelmét egy inger - egy éles tárggyal, egy bottal egy hegy, amely ösztönzi a bika.Csak később szót kezdték használni képletesen.Jött jelent "egy erős motiváló tényező."Hogy ő képes arra, hogy ne csak fejleszteni és törekedni tovább.Stimulus - a fő eszköze a motiváció.Ebben neurofiziológiát ennek a szónak egy másik jelentése.Tanítása szerint a Pavlov és követői, az inger - ez milyen hatással van az idegvégződéseket, ami nélkülözhetetlen válasz-reakció.Azt mondják, hogy a fiziológiai jelentőségét különböző módon reagálni, attól függően, a szervezet, valamint a pszichológiailag.Ez lenne az egyik ösztönzést a másik lehet gátló tényező.
ötlete motiváló használatát minden érintett emberi erőforrások, a személyzet, és a pszichológia.A munkáltatók számára kívánnak szerezni a maximális megtérülését a munkavállaló ösztönző - ez minden, ami ösztönzi munkatársaink legjobb feladataik ellátásához.Ebben az értelemben, ez lehet pozitív vagy negatív.Pozitív - a vágy, a dicséretet vagy jutalmat ígért.Negatív - hogy el akarják kerülni megrovás vagy büntetésnek alávetni.A munkavállalói ösztönző - ez mindenekelőtt díjazást.Csak a második helyen állnak az önmegvalósítás, szakmai kitüntetést, elismerést, dicséretet.
Tekintettel arra, hogy az inger - ez egy egyszerű képlet "akció - reakció", használni, mint egy tudatos (abban az esetben, ha szükség van, hogy manipulálja vagy irányítani egy másik személy), és tudattalanul.A családon belül is vissza lehet vezetni az azonos viszonylag egyszerű lánc.Stimulus - az egyik legfontosabb eleme a gyermeknevelés.Ha van egy pozitív, díj motivációt, hanem a büntetéstől való félelem és a baj, a gyermek képződik optimistább, aktív helyzetben az életben.Ezzel szemben, ha nincs inger, vagy ez negatív, lehet, hogy komoly személyi problémák.Motiváció ezáltal cselekvésre ösztönözze lehet mind a belső és külső.A harmonikus személyiség fejlődésére szükséges, hogy létrehozzák a képessége, hogy megtalálja ösztönzők maga vagy a spirituális birodalomban.Mivel az oktatás - nem szelídítés, és az a személy kell keresni a helyüket az életben.Ahhoz azonban, hogy ennek eléréséhez belső motivációt pedig nagyon nehéz.
Milyen gyakran helyettesíti a valódi célja a fejlődés - önmegvalósítás, kreativitás - lószerszám.Van valami (ház, autó), jogkörrel vagy társadalmi pozíció fontosnak tűnik.De ebben az esetben, ha valami elromlik, ha a cél csúszik, esik és a motiváció a személy.A kérdés az: "hogyan kell élni, ha nem ösztönöz?".Mindenki keresi a választ a maga számára, mert a kifinomultság és a spiritualitás.Külső ösztönző elveszíteni könnyen.Belül támogatni fogja spodvigaet a keresetet, motiválni a normális életbe.Egyesek számára ez ösztönözné a hit, mások - a kreativitás, hogy szükség van az önkifejezésre.Kialakulását képes belső motiváció a legfontosabb feladata az oktató.
