Foglalkozás gondozó.

foglalkozás gondozó egy nagyon ősi és tiszteletre méltó.Amikor úgy tűnt, nehéz megmondani, de tudjuk, hogy a történelem nyúlik vissza az ősi Görögországban.Azokban az időkben a tehetős családok volt egy rabszolga, aki részt vett a gyermekek neveléséért.Ő is elkísérte az iskolába.A fennmaradó időben védett a gyermek ellen, különböző veszélyeket, kövesse a fejlődést, akaratlanul létre tetteit és viselkedését.Rab nevű tanár, ami lefordítva a görög jelentése "tanító".Később jött haza gondozó.És a szakma pedagógus után keletkezett támogatása a közoktatásban.

természet az ember, az ő pozícióját az életben, attitűdök és az erkölcsi elvek határozzák gyermekkorban.Éppen ezért a kompetencia, az oktatás, a sokoldalú fejlesztése az egyes pedagógus válik egy hatalmas társadalmi jelentőségét.Ez a munka nagyon felelősségteljes, mert alakul a folyamat nem csupán egy új identitást, hanem egy új állampolgár az állam.A folyamat során az óvodai nevelés megalakult a gyermek a társadalom kapcsolatáról, maga a munka.Ez viszont vezet további fejlesztését.

Oktatási

foglalkozás gondozó igényel befejezését tanúsító oklevél közép- vagy felsőfokú szakképzés.

tulajdonságok, amelyek szükségesek a pedagógus:

  • vágy és érdeke, hogy együttműködjön a gyerekek.
  • Kreatív gondolkodás és a kreativitás.
  • rendelkezésére kell barátságos, szimpatikus, figyelmes.
  • figyelem és a memória jól kell fejleszteni.
  • Self.
  • jó szervezés.
  • Érzelmi stabilitás.
  • érthető és nyelvtanilag helyes beszédet, a műveltség, a közös kultúra.
  • kiváló vezetői minőséget.

szolgáltatónak meg kell ismernie:

  • jogi aktusok és egyéb politikai és eljárási iratokat a kisgyermekkori nevelésről és a gyermek jogait.
  • pedagógiai és módszertani óvodai oktatás.
  • Gyermek, életkor, iskolai és a szociálpszichológia, valamint az anatómia és élettan gyermekek.
  • alapjai Defectology.
  • Irodalmi és művészeti és zenei repertoárt.
  • különböző tanítási módszerek és a gyermekek fejlődését.
  • szabályzat egészségügyi és gyermekek életét.
  • alapjai elsősegélynyújtás.

szolgáltató képesnek kell lennie arra, hogy:

  • érti a problémát, a gyermek, hogy megtalálja érintkeznek egyik a gyerekek.

  • fegyelem fenntartása, de ne durva módszerek.

  • alkalmazza a különböző módszerek a nevelés, az oktatás és a fejlesztés.

  • felfedje a hajlamok és érdekeit minden gyermek és mondd szülők fejleszteni a gyermek képessége a jövőben.

  • kommunikálni és konfliktusokat megoldani a szülőkkel.

funkciók tevékenységek

pedagógus vesz részt a szervezetére és működésére, munka szellemi, fizikai, a munkaerő, az erkölcsi és esztétikai gyermekek fejlődését, és felkészítse őket az iskolába.Megtanítja készségek elismerése betűk és számok, fejszámolás, szobrászat, rajz, ének.Részt vesz a gyermekek fejlődését beszéde, a gondolkodás, bevezeti az esztétikai és etikai szabályok és előírások, műalkotásokkal.

fejleszteni a gyermekek megfigyelése, a kreativitás, találékonyság, a függetlenség.Mentor megérint a gyermekek kommunikációs készség, fejleszti az udvariasság, őszinteség, kedvesség, barátságosság és más társadalmilag jelentős tulajdonságait.Ez segít a diákoknak az egészség javítása a testmozgás és a keményedés, szervez szigorú szabálya a munka és a pihenés.

a higiéniai területeken formák a gyermekek személyi higiénia.Figyelemmel kíséri a minőségét és időszerűségét az ellátás a tanulók, a viselkedésük étkezés közben.Megpróbálja bemutatni gyermekek dolgozni.Konzultál a szülők az egészségfejlesztési, az oktatás és a képzés a gyermekek.A pedagógus fontos feladata az egészség és az élet a kedvezményezettek.

Self-nevelő

Annak érdekében, hogy sikeres legyen a modern oktatási rendszer, kell, hogy folyamatosan dolgoznak javítva a tudás.Sajnos, minden évben ezt a tudást elvesztik jelentőségüket.Ezért magától pedagógus - a leghatékonyabb módja annak, hogy a pedagógiai ismeretek.

önképzés - a munka a tanár, hogy elmélyítse és bővítse a korábban kapott elméleti tudást.És ez a javulás és megszerzése új szakmai készségek, amelyek megfelelnek a modern pedagógia és a pszichológia.

kategóriák nevelők

Pedagógusok kívánó béremelésre lehet alkalmazni, amit akarnak igazolandó az első vagy a legmagasabb kategória.Minden kategóriában kap egy 5 éves időtartamra, ezt az időszakot követően meg kell erősíteni, ugyanabban a sorrendben.Átadás a tanúsító írásban vagy számítógép segítségével válaszolni a kérdésekre vonatkozó szakmai tevékenységét.Az ellenőrzés befejezése után a Bizottság döntést hoz arról, hogy a vizsgálati helyzetben.

tantestület óvodai oktatási intézményben (DOW) elsősorban pedagógiai összetétel felnőtt és ifjúsági tanárok.

Senior pedagógus szervez oktatási és nevelési folyamat az óvodában, az ő munkája kapcsolódik módszertani munkát.Úgy is hívják metodista.Együtt a fejét a szakember vesz részt a vezetői csapat DOW, felveszi a személyzet, kidolgozása és végrehajtása az új programok és oktatási terveket.Ez biztosítja, hogy a csoport volt elég könyvek, játékok, játékok.Együttműködik más iskola-előkészítő, valamint az iskolák, múzeumok, gyermek központok.

Senior pedagógus foglalkozik végző állami tevékenységeket, szemináriumokat, egyéni és csoportos tanácsadás.Úgy működik, a szülőkkel való felkészülésben standok különböző témákban, mappák, és más előre.

Junior oktató segít elsődleges gondozó a rendezési jogát alvás és pihenés gyermekek a csoportban, hogy figyelemmel kíséri az egészségügyi és a megfelelő táplálkozás.

Feladatai:

  • hoz és forgalmaz élelmiszer;
  • törölje az ételek és mossuk le;
  • gyermek mosás és mossanak kezet;
  • tölt naponta kétszer nedves tisztítás és szellőztetett területeken;
  • változó lepedő;
  • eltávolítja a sétányon;
  • segít a gyerekeknek a ruhát, és vetkőzni előtt egy séta után.

Szervezete, amelyben a tanár dolgozik

Tény, hogy nem is olyan kicsi.

  • állami vagy magán óvoda.
  • Árvaház.
  • Center for Social Assistance családok és gyermekek.
  • Fejlődési Központ.
  • gyámhatóság.

Karrier növekedés

munka nem igényli a nagy pedagógus életpálya.Természetesen lehetőség van, hogy valaha lett vezetője az óvoda.Vagy például, hogy megy az üzleti, megnyitva egy magánóvoda vagy szervezett fejlesztési központja.

munkakörülmények

tanárok általában dolgoznak több műszakban (nappal vagy éjszaka), zárt térben vagy szabadban (sétákra és tevékenységek a természetben).

Összefoglalva azt mondhatjuk, hogy a szakma a tanár minden bizonnyal fontos és hasznos a mai világban.És az emberek, akik szentelték életüket gyerekekkel való munka, dicséretre méltó, és sok tekintetben.Munka tutor bonyolult, de ez már többször jutalmazták a gyerekek szeretete.