Több mint tíz éve, a helyzet az oktatásban rendszeresen romlik.Annak ellenére, hogy 2012-2013-ban, több emelni a fizetést az egyetemi tanárok és oktatók, iskolák és óvodai intézmények, de még mindig hagy sok kívánnivalót maga után.Intézetek és akadémia, megnyitva a pénztár és a megyék által nyújtott kiegészítő szolgáltatások, kétségbeesetten próbál túlélni, de az általános helyzet az országban negatívan befolyásolja az oktatás minőségét.
Ennek eredményeként vezető oktatók és professzorok kell "keresni" kombinálásával több fogadást.A fizetés az egyetemi tanárok minden régióban Oroszország nem haladta meg a 37 ezer rubelt - és ez a maximum.A tanárok a középiskolában keresnek átlagosan kevesebb, mint az átlagos dolgozók.Például a vezető tanár keres átlagosan mintegy 9000 rubel.Nem csoda, hogy a kutatók a jobb élet reményében az üzleti vagy külföldön.
Amerikában vagy Nyugat-Európában, a fizetés az egyetemi tanárok lehetővé teszi számukra, hogy léteznek elég kényelmesen.Az oktatás és a tudományos fokozat van értékes érdem szerinti, és a tanári szakma nem vesztette el presztízsét.
némileg más a helyzet Közép-Európában.Lengyelországban, Magyarországon, Csehországban fizetése egyetemi tanárok átlagosan kétszer magasabb, mint Oroszországban.Azonban van egy észrevehető különbség a magán- és a költségvetési intézmények.Egy magas rangú tanárok és asszisztensek nem engedheti meg magának, hogy már csak a fizetés.Mint Oroszországban, a tudósok hajlandók dolgozni részmunkaidőben iskolák, illetve tanfolyamok.
bukása presztízse a szakma és állapota befolyásolja nemcsak a lelki állapot, amely egy kisebbrendűségi érzés és a mindennapi problémák az alkalmazottak a felsőoktatás.Ez közvetlenül befolyásolja a pedagógiai szolgáltatások minőségét.Például, ha a fizetése a tanár a középiskolában Moszkvában a költségvetési szerv átlagosan 13 ezer rubel (előadók) 20 (a tanári személyzet), a régiók a helyzet még rosszabb.Még ezek a számok is kissé túlozva -, mert köztük a jövedelem és az adminisztratív személyzet.Meglepő, hogy míg az átlagkereset professzorok alig lehetővé teszi számukra, hogy túlélje, a hivatalos és nem jutalmazza Rektori hogy legalább néhány százezer rubelt havonta.A kormány, ahelyett, hogy drasztikus intézkedéseket minőségének javítása és az életszínvonal a vezető oktatók és professzorok, valamint a junior tudósok azt kéri, hogy az ilyen jövedelmek bizonyságot arról az állítólagos alacsony szintje.Végtére is, kevés ember engedheti meg magának, hogy fogadja el dolgozni a pénzért ...
Különösen szomorú, hogy a tanárok dolgoznak részmunkaidőben eredményeként nemcsak a tanár, hanem meg kell találnia további osztályok: például az újságírás, könyveket írni és tankönyvek, részt vett az előkészítésében a számítógépes programok.Mindez, persze, csodálatos, de elválasztja tudósok ellátásához.Felkészítés az, minőségi felsőoktatás romokban hevernek.Sok tanár próbálja menni egy szakmai vagy tartós külföldi munkavállalást.Ennek eredményeként, a hazai felsőoktatási intézmények folyton veszít a magasan képzett szakemberek.