Munka leírása a tanár-szervező.

Minden iskolában vannak munkakörök, a tanár-szervező, valamint a társadalmi tanár.Kik ezek az emberek, és mit csinálnak?A felelősséget, és szerepe a pedagógiai folyamat nem mindenki számára nyilvánvaló.Próbálja megérteni.

munkaköri leírását a pedagógus-szervező

A munkavállaló szakmai újoncok és felmenti közvetlenül az elsődleges.A kérelmező személy erre a pozícióra van szükség, hogy felsőfokú vagy középfokú oktatásban.

vezető szerepét a munkát ő charter iskola, és a legfőbb dokumentumnak ebben az esetben - a munkaköri leírás a tanár-szervező.Távollétében, betegség vagy egyéb okok miatt, cselekedni az ő rendelt egy másik alkalmazottja egy teljes megteremtve a jogait és kötelezettségeit.

elsődleges tevékenységi területeinek - a fejlesztés a tehetség és a képességek a diákok, egyéni munka minden gyermek személyiségének kialakulását kulturális és szabadidős diákok.

fő feladatai

munkaköri leírását a pedagógus-szervező azt mondja, a szakember vizsgálja a szükségletek és a diákok érdekeit megfelelően életkoruknak és pszichológiai jellemzői, biztosítja a feltételeket a végrehajtásuk formájában kreatív tevékenység.

Ehhez szervez szakkörök, klubok, metszetek, különböző amatőr egyesületek, valamint az egyéni és közös tevékenységek felnőtt elítéltek.

tevékenysége a pedagógus-szervező kidolgozását javasolja, egyes területeken (sport, műszaki, művészeti, turisztikai és helytörténeti és így tovább.) És tevékenységének irányítását.

Feladata - a szervezet a felek, ünnepségek, kirándulások, túrák, támogatja a kreatív törekvéseit diákok területén a szabadidő.A szülők részvétele a gyerekek, munkások kultúra és sport, lakossági kapcsolatokat.Szervezése többi nyaralni.

Mi mást csinál

munka leírása szervező iskolai tanár megköveteli tőle, hogy tudja, és kövesse a szabályokat és biztonsági előírásokat, munkavédelem, tűzvédelem.Küldetése -, hogy dolgozzon ki és nyújt be a vezető kezdeményezések, hogy optimalizálja az oktatási folyamat szempontjából a fellendülés.

Azt is következetesen emeli saját szakmai színvonalon, a találkozókon való részvétel, és a találkozók az iskola tanári tanács betartásával etika és a mindennapi viselkedés venni a tanár, hogy rendszeresen át physicals.

Jogok tanár

Milyen szabadságokat és kiváltságokat biztosított munkaköri leírását a pedagógus-szervező?Úgy dönt, a módszerek és munkaformák a diákok tervezi, hogy működjön, irányítja a célszerűség.Tud részt venni iskola vezetése alatt a Charta, valamint a tevékenységek a tanári tanács.

joga van megvizsgálni panaszok a munkájukat, és magyarázatot adni, hogy érdekeik védelmében, beleértve az ügyvédi képviselet a helyzet a szakmai vagy fegyelmi vizsgálat, valamint a magánélethez való jogot.

emelheti a szakmai színvonal, értékelhető önkéntes alapon, és megkapja a megfelelő képesítést kategóriában.

szünetben és a sport joga van, hogy kövesse a fegyelem és utasításokat adni, hogy a diákok, ha szükséges, hogy vonzza azokat előírásainak a felelősség.

felelős azért, amit a tanár-szervező?

Ez felelősségre lehessen vonni, ha nem végez, vagy nem megfelelően végezte feladatát szerint a tanár-szervezője munkajog: a bűncselekmény elkövetésére (amely szabályozza a közigazgatási, büntető és polgári jogi), az kárt okoz az intézménynek.

fő témája az ő személyes felelőssége - az egészség megőrzésében, az élet és biztonságának a diákok az iskolában során az oktatási folyamatban.

Feladatok társadalmi tanár

úgynevezett iskolai alkalmazott, amelynek feladata - a feltételek megteremtése az önfejlesztés diákok szervezése révén az iskolai közösség és a szülők alapján erkölcsi és kulturális hagyományok.

Feladata - gyermekek szociális védelmét, jogaik és szükségleteit, a szervezet számára kedvező környezet a gyermekek fejlődésére, létrehozza és fenntartja közötti kapcsolatok az iskola és a család.

Feladatok szociálpedagógus teszi ezeket a kötelezettségeket csak a munkavállaló, illetve a szakmai tanári képesítés, bizonyítvány által igazolt.Kölcsönhatásban áll a tanárok, iskolavezetők, pszichológus, tanár és szervező, speciális valeology, a szülők és a pedagógusok.

professzionális célokra is érintkezik tisztviselők - a kormányok képviselői és a civil szervezetek, részt vett a találkozókon az iskola tanári tanács, kapcsolatot tart az önkormányzati szolgáltatások a szociális védelem.

fő funkcióit

tanárok tartalmaz jelentős mennyiségű különböző funkciókat.Függő, amellyel kölcsönhatásban, - diákok, tanárok és szülők.Pontosan mit csinál?

magatartás elemző munka a termelés "szociális diagnózis" a család, amely tanulmányozza az egyes jellemzői és a gyermekek életkörülményeinek és társadalmi környezet.Ez ad neki arra, hogy azonosítsák azokat a fő befolyásoló tényezők a gyermek vagy fiatal - mind pozitív, mind negatív.

azonosító forrása a különböző problémák, az okok a deviáns (deviáns) viselkedés osztályokon, a szociális hátrányok.Azonosítja a tehetséges gyermekek és azok, akik megtalálták a késedelem a szellemi és érzelmi fejlődését.

következő feladat - Az elemzés segítségével megjósolni az oktatás folyamatát, meghatározzák a kilátások fejlesztése az egyén, alapján, amit a tervek és a tényleges munka a tanár.

Egyéb jellemzők

folytathatnak közös munka és a szabadidő diákok, a szülők és a közvélemény, hogy az üzleti és személyes kapcsolatokat, forma gyermekek és serdülők körében a demokratikus viszonyok módosítsák kapcsolatok felnőttek.

offset oktatási befolyásolja a fiatalabb generáció egy diszfunkcionális család és a társadalmi környezet.

szervezni megelőző intézkedéseket a deviáns és a bűnözői magatartás a serdülők, a családok és hasznosítási rendszer, hogy a jogi és lelki segítségnyújtást a csoport gyermekeinek az úgynevezett szociális kockázatot.

funkciók listáját a tanár rendkívül széles.Ez a védelem a gyermekek jogainak, valamint a létesítmény egy bizalmi kapcsolatot vele, és a közvetítés közte és az iskola, és még sok más.

Milyen orientált szociálpedagógus?

Ez alapján az Egyezmény a gyermek jogairól, a törvény "A nevelés", az iskolai szabályzatok.

Feladatai - és nyilvántartást vezet a mozgalom minden diák, prioritási területeinek a munka és a konkrét célokat tűztek ki a harcot a jogsértés a hallgatók jogait.Javítani kell a saját képességek, rendelkeznek korszerű jogi információk képviseli a diákok érdekeit a kormány.

Ő is a jogot, hogy a maga számára a megfelelő feltételeket teremtsenek a hatékony munka és a lehetőséget a dokumentumokhoz való hozzáférés diákok, magatartás szociológiai felmérések és közvélemény-kutatások, hogy a hivatalos megkeresések különböző hatóságok.

Szociális tanárok szakmai felelősség megsértése miatt munkaügyi feladatokat, vagy etikai - beleértve az elbocsátást.