Ha munkahelyet vált, vagy egyetemi felvételéhez gyakran szerepel többek között a jellemzőket szükséges dokumentumokat.Mi ez, mi ez az, és aki tud írni?Kérdések nagyon.Sőt, az egyik leggyakrabban kérdezték, hogyan kell írni egy választ.A diák vagy alkalmazottja, nem számít.Az elv az írás pontosan ugyanaz.
jellemzői és annak célja
funkciók - egyértelmű leírást az embert, szokásait, hajlamok és törekvések.Hogyan írjunk egy válasz a munkavállaló vagy a diák?
A fő cél az írás jellemzői - így a leginkább egyértelmű és strukturált ötlete erről a témáról.Ők használja őket nagyon gyakran a tanárok, akik csak jöttek, hogy az új osztály vagy van egy új diák.És tőlük, akkor gyakran hallani azt a kérdést, hogyan kell írni egy választ a hallgató.Vagy vezetők - a potenciális vezetők körében beosztottak, vagy csak az alapos megértése a természet alkalmazottaik.
kiállító semmilyen formában.Ha a felmondás egy személy körültekintően viszi munkahelyén, a válasz van írva semleges módon.Ebben az esetben, ha felkéri bármely szervezet számára, az első mondat, megengedett, hogy adja meg, hol és milyen célból kell benyújtania a dokumentumot.
Mit kell tükröznie, és hozzon létre a jellegzetes
, hogy a dokumentum a következőképpen mindazoknak vonások, amelyek lehetővé teszik idegenek, hogy egy teljes képet az egyén.Nos, nézzük válaszolni arra a kérdésre, hogyan kell írni a választ a hallgató.És ez a példa, elemzi az alapelvek kidolgozása egy ilyen dokumentum.
- információk általános jellegűek.Például a kor, név, állampolgárság, osztály, neveket, a szülők és a munkavégzés helye, lakcímét és telefonszámát.Ez az információ lehet szükség, ha szükséges, kommunikálni a szülőkkel, illetve, hogy egy kezdeti ötlet a gyermek családjának.
- információkat egészségre.Ebben a részben a dokumentum kell adnia az ismert patológia, kár, korlátozza a fizikai aktivitás.Ha információkat minden patológia a családban, akkor megadhatja azt.Azt is fontos megjegyezni, hogy a hallgató részt vesz a sport.Ha igen, hogyan, van-e előrelépés ezen a téren.
- információt a preferenciák és a gyermek érdekeit.Adja meg a tárgyakat a legnagyobb érdeklődés és hobbi iskolán kívül.Ez lehet videókat, graffiti, hímzés.Szintén fontos megjegyezni, láthatás különböző körök.
- információkat szellemi fejlődését.Ebben a részben meghatározott jellemzőkkel kapcsolatos információkat szintje és sebessége a memória, a jelenléte a vizuális memóriát.Fontos, hogy milyen könnyen a gyermek érzékeli az információt a tárgyaláson.
- információkat szociabilitás.Meg kell leírni kapcsolata a csapat egészére, valamint kihívást jelent a gyermek beszélni a konfliktus.Elemezzük a kapcsolatot a tanárjelöltek és a többi ember.
- Információk a morális és etikai aspektusát személyiség.Viselkedését írja le a gyermek ellentmondásos vagy nehéz helyzetben, következtetéseket levonni.
Mit kell elkerülni
Hogyan írjunk egy választ a hallgató, aki létrehoz egy csomó konfliktusok és problémák, és nem szakítja meg a személyiség?Ez elég nehéz.A tanár kell mutatnia a maximális szakmaiság, hogy ne menjen a szubjektív értékelést a gyermek személyiségének.Mert ezt a funkciót, hogy a jövőben, tönkreteheti a karrierjét, vagy közel a felsőoktatáshoz való hozzáférést.Meg kell a leírást a negatív vonások, hogy rendkívül óvatos és megfontolt.A személyes rosszindulat nem tükröződött a dokumentumokat az ilyen jellegű, még akkor is, ha nem hivatalos.
